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這是一門關(guān)于職場(chǎng)生存與發(fā)展的學(xué)問，它也是你應(yīng)該具備的最重要的一項(xiàng)職場(chǎng)生存核心技能。大多數(shù)人在關(guān)系自己一生發(fā)展這樣重大的問題上仍然置若罔聞，對(duì)此知之甚少，更有甚者，還有人懷疑“人的職業(yè)生涯是否可以規(guī)劃”在英美發(fā)達(dá)，從小學(xué)開始這種知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練就被融入整個(gè)教育體系中。在臺(tái)灣“教育部”認(rèn)定的人生十大基本能力中，職業(yè)規(guī)劃被排在第三位！

然而，在我國大陸的整個(gè)教育體系中，我們才剛剛起步！時(shí)至今日，每年大學(xué)畢業(yè)生中有清晰職業(yè)規(guī)劃的人仍然少之又少。雖然2008年教育部就要求：高校要把職業(yè)規(guī)劃課程作為學(xué)生必修課來教學(xué)，但高校在職業(yè)規(guī)劃師資、專業(yè)度、實(shí)用性等方面都很難滿足教學(xué)需求，我們的職業(yè)規(guī)劃教育可謂任重道遠(yuǎn)。

盡管國外在職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域已有很多研究和實(shí)踐，也有不少譯作和編輯的圖書面市，但直接搬用西方的東西，很容易水土不服。就全國職業(yè)規(guī)劃的市場(chǎng)發(fā)展水平來說，相對(duì)于歐美發(fā)達(dá)，我們尚處于起步階段

而且，我們?cè)诮逃贫?、社?huì)文化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面，與國外都有著顯著的甚至是本質(zhì)的差異，而這些都是會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生直接的影響要素，所以我們需要真正適合人的職業(yè)規(guī)劃理論和實(shí)操指導(dǎo)。

本書正是基于這樣特定的背景和需求而寫作的。本書所述的理論和方法是在大量本土職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐，同時(shí)繼承了美國職業(yè)規(guī)劃大師舒伯等前人精髓的基礎(chǔ)上提出的，并經(jīng)過了向陽生涯近24 年的論證、實(shí)踐和教學(xué)檢驗(yàn)，是經(jīng)得起驗(yàn)證的、行之有效的職業(yè)規(guī)劃實(shí)操體系。

基于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展：

在校大學(xué)生，需要厘清職業(yè)方向或?yàn)槁殘?chǎng)提前作準(zhǔn)備者；

對(duì)未來感到迷茫，不知道應(yīng)該往哪個(gè)方向發(fā)展者；

準(zhǔn)備求職，卻無清晰精準(zhǔn)的求職目標(biāo)，或理不清自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)者；

每天忙碌但成果有限，事業(yè)徘徊不前，看不到前途者；

厭倦當(dāng)前工作，對(duì)工作提不起勁的人士；

對(duì)是否跳槽拿捏不定者；

希望有更高收入，更美好的前途者；

想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，但不知道自己是否適合創(chuàng)業(yè)者；

希望能有效掌控自己的職業(yè)生涯者。

基于工作本身的需要：

職業(yè)規(guī)劃師、職業(yè)規(guī)劃與生涯教育從業(yè)者；

HR、獵頭及各級(jí)管理者；

學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任、招生就業(yè)老師；

高考志愿規(guī)劃師、升學(xué)顧問、留學(xué)顧問等升學(xué)領(lǐng)域從業(yè)者；

心理咨詢師，希望拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域；

希望在職業(yè)或?qū)W業(yè)方面有效地幫助他人的熱心者。

這本書根據(jù)職業(yè)規(guī)劃的一般操作進(jìn)程逐步推進(jìn)。根據(jù)筆者多年職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐規(guī)律，大約需要10天時(shí)間，可以做好一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。因此本書把內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃過程中要完成的任務(wù)分配到10天中來處理，希望通過本書的閱讀和實(shí)踐，用上10天時(shí)間來幫助讀者謀劃出美好前途。

對(duì)大多數(shù)讀者來說，建議你按天數(shù)的進(jìn)程，依次閱讀和實(shí)踐。如果你只是在職業(yè)生涯上的某個(gè)方面有困惑，或是對(duì)本書的某個(gè)方面感興趣，也可以直接按目錄引導(dǎo)跳著閱讀。

如果你已經(jīng)有清晰的職業(yè)定位和明確的方向，若時(shí)間較緊，則可直接跳到第9天內(nèi)容。

不管哪種方式，請(qǐng)?zhí)貏e注意，本書不僅系統(tǒng)地介紹理論和方法，更重要的是引導(dǎo)你實(shí)踐。所以每天（每章）都留有思考或作業(yè)。邊學(xué)邊做，這樣推進(jìn)，才更有力量，才有利于及早謀劃出你的美好前途來。

由于每個(gè)人都有自己的思維定勢(shì)和認(rèn)識(shí)局限，特別是在認(rèn)識(shí)自己方面可能偏差更大，大部分人在職業(yè)規(guī)劃的實(shí)踐中都需要他人的協(xié)助。為了讓你的職業(yè)規(guī)劃更加客觀、可行，建議你邀請(qǐng)身邊人——特別是你需要得到建議的人，一起閱讀并實(shí)踐本書內(nèi)容。