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一張圖看懂職業(yè)生涯規(guī)劃師報(bào)考條件
中文名稱 生涯規(guī)劃師 職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師 高考志愿規(guī)劃師
英文名稱 CCP（China Career Planner） CCDM（China Career Development Mentor） BSC（Business Standard Conseling） UAPM(University Application Plan Mentor)
資質(zhì)等級(jí) 中級(jí) 高級(jí) 師資級(jí) 高級(jí)
認(rèn)證機(jī)構(gòu) 中國(guó)管理科學(xué)研究院 中國(guó)管理科學(xué)研究院 中國(guó)管理科學(xué)研究院 中國(guó)管理科學(xué)研究院
報(bào)考條件 大學(xué)以上學(xué)歷 1.大學(xué)以上學(xué)歷；
2.8年以上工作經(jīng)驗(yàn)，或30歲以上。
3.有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能；有高度的人生感知和見解		 1.招生對(duì)象僅限 CCDM 畢業(yè)生；
2.要求年齡 30 歲以上，對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解		 大學(xué)以上學(xué)歷
考試要求 先培訓(xùn)再考試 先培訓(xùn)再考試 先培訓(xùn)再考試 先培訓(xùn)再考試
考試形式 網(wǎng)上考試或線下筆試 網(wǎng)上考試+論文 案例實(shí)戰(zhàn)考核 網(wǎng)上考試或線下筆試
考試時(shí)間 與課程時(shí)間同步 與課程時(shí)間同步 與課程時(shí)間同步 與課程時(shí)間同步
適合人群
  • 1.職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者：各類職業(yè)規(guī)劃、生涯教育、生涯輔導(dǎo)、職業(yè)咨詢從業(yè)者；
  • 2.企業(yè)各級(jí)管理人員：、各類人力資源從業(yè)者，包括人力資源主管、經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、獵頭等；
  • 3.院校體系從業(yè)者：各類院校職業(yè)（生涯）規(guī)劃講師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師、輔導(dǎo)員、班主任；
  • 4.有興趣的職場(chǎng)人士：有大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷，并有一定職場(chǎng)閱歷者，有申請(qǐng)資格；
  • 1. 職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者：從事或準(zhǔn)備從事職業(yè)規(guī)劃、生涯教育、高考志愿、學(xué)業(yè)規(guī)劃、職業(yè)咨詢者；
  • 2. 人力資源從業(yè)者：尤其適合招聘、培訓(xùn)、員工發(fā)展，及獵頭、職介等；
  • 3. 管理者：各級(jí)主管、經(jīng)理、總經(jīng)理，創(chuàng)始人；
  • 4. 學(xué)校老師：學(xué)校生涯教育、招生、就業(yè)、升學(xué)指導(dǎo)相關(guān)人員，班主任、輔導(dǎo)員等；
  • 5. 自我提升者：希望獲得更好更快職業(yè)發(fā)展的中高級(jí)職業(yè)人士。
  • 1.職業(yè)規(guī)劃師：成為商業(yè)標(biāo)準(zhǔn)級(jí)別的實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)規(guī)劃師，具備師資級(jí)專業(yè)資質(zhì)
  • 2.人力資源從業(yè)者：成為員工的職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師，一個(gè)（促進(jìn)主業(yè)發(fā)展的）新職業(yè)機(jī)會(huì)
  • 3.獵頭顧問：一種導(dǎo)師級(jí)獵頭顧問形象，一個(gè)無縫對(duì)接的全新事業(yè)機(jī)會(huì)
  • 4.大學(xué)中學(xué)老師：職業(yè)化地解決選科、志愿（招生）、學(xué)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)、規(guī)劃等問題
  • 5.管理者：以職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師的專業(yè)身份和方式激發(fā)員工成長(zhǎng)，促進(jìn)組織發(fā)展
  • 高考志愿從業(yè)者：1.快速學(xué)習(xí) 20 年高考志愿資深導(dǎo)師的展業(yè)智慧；2.成為具備系統(tǒng)方法論的實(shí)戰(zhàn)型高考志愿規(guī)劃與咨詢輔導(dǎo)專家人才，持證執(zhí)業(yè)
  • 中學(xué)生家長(zhǎng)：1.親自把關(guān)孩子的新高考選科、志愿、升學(xué)及人生發(fā)展方向；2.在職業(yè)規(guī)劃視角下，掌握高考志愿規(guī)劃與填報(bào)技巧，幫助孩子考上理想大學(xué)
  • 職業(yè)規(guī)劃工作者：1.掌握政策和錄取規(guī)則，理解全國(guó)大學(xué)和專業(yè)體系，貫通學(xué)校-產(chǎn)業(yè)；2.掌握高考志愿填報(bào)的方法和技巧，拓展商業(yè)機(jī)會(huì)
  • 學(xué)校老師：1.幫助學(xué)生科學(xué)選科、填志愿；2.運(yùn)用高考志愿杠桿激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，指導(dǎo)學(xué)業(yè)規(guī)劃，提升“重本率”
  • 招生老師：1.掌握招生新技能，顯著的招生成效；2.個(gè)人事業(yè)新機(jī)會(huì)
咨詢?cè)斍?/td> 立即報(bào)名 早鳥價(jià) 連報(bào)優(yōu)惠 團(tuán)報(bào)優(yōu)惠
課程知識(shí)點(diǎn) 2 條核心理念，3 大應(yīng)用領(lǐng)域，7 大理論模型，8 項(xiàng)簡(jiǎn)快技法，12 個(gè)主題，60 個(gè)知識(shí)塊 3 個(gè)案例研習(xí)，8 大模塊，60+知識(shí)塊，200+技術(shù)要點(diǎn)，成就舒伯學(xué)派執(zhí)業(yè)級(jí)職業(yè)規(guī)劃師 三天兩夜集中訓(xùn)練，商業(yè)級(jí)案例實(shí)戰(zhàn)，導(dǎo)師手把手教學(xué)，總導(dǎo)師親自傳承 八大模塊，120+知識(shí)要點(diǎn)，從專業(yè)，學(xué)校，政策到實(shí)戰(zhàn)和展業(yè)，三大業(yè)內(nèi)數(shù)十年經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)師手把手教學(xué)，成為具備系統(tǒng)方法論的實(shí)戰(zhàn)型高考志愿規(guī)劃與咨詢輔導(dǎo)專家人才，獲得高考志愿規(guī)劃師高級(jí)證書，持證執(zhí)業(yè)。
課程特色
  • 1.傳承正統(tǒng)學(xué)舒伯：凝結(jié)國(guó)際生涯教育大師舒伯體系的核心精要,由洪向陽等業(yè)內(nèi)資深專家親自主持研發(fā)，業(yè)內(nèi)口碑極好，以系統(tǒng)、實(shí)操、落地著稱。
  • 2.深度學(xué)習(xí)重轉(zhuǎn)化：線下課：3天or線上課：3周時(shí)間15次直播18個(gè)專題訓(xùn)練。大咖專家親自傳授，資深導(dǎo)師實(shí)力督學(xué)。每組配一位持證專業(yè)助教全程陪伴督導(dǎo)，答疑解惑。
  • 3.落地應(yīng)用機(jī)會(huì)多：學(xué)員廣泛服務(wù)于個(gè)人學(xué)業(yè)規(guī)劃、志愿填報(bào)、求職加薪、職業(yè)轉(zhuǎn)型，企業(yè)選育用留，學(xué)校生涯教育、招生就業(yè)等領(lǐng)域。有機(jī)會(huì)參與向陽生涯合作項(xiàng)目。
  • 1. 傳承舒伯學(xué)派職業(yè)規(guī)劃與生涯教育理論體系和核心技法，理解職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐精要；
  • 2. 洞悉職業(yè)規(guī)劃理論百年演進(jìn)的核心精義及其應(yīng)用情境，把握職場(chǎng)發(fā)展與生涯成功的根本規(guī)律；
  • 3. 解釋及解決擇業(yè)、求職、適應(yīng)、升職、倦怠、轉(zhuǎn)型、發(fā)展等各類職業(yè)生涯問題；
  • 4. 通過一整套職業(yè)規(guī)劃實(shí)操技法、工具和模型，幫助客戶形成系統(tǒng)可行的職業(yè)規(guī)劃方案；
  • 5. 成為舒伯學(xué)派執(zhí)業(yè)級(jí)職業(yè)規(guī)劃師，具備高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)資質(zhì)。
  • 正統(tǒng)傳承：系統(tǒng)傳承國(guó)際職業(yè)規(guī)劃大師舒伯的職業(yè)規(guī)劃與咨詢的理論體系和核心技法。洪向陽老師親自傳授，手把手教學(xué)。以專業(yè)系統(tǒng)、實(shí)戰(zhàn)落地著稱，口碑極好。
  • 案例實(shí)訓(xùn)：我們相信只有在實(shí)戰(zhàn)狀態(tài)下才能培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)規(guī)劃師。BSC采用獨(dú)特的完全真實(shí)商業(yè)付費(fèi)案例現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練（非模擬），深度研習(xí)，確保學(xué)員學(xué)到即用到，用到即得到。
  • 久經(jīng)考驗(yàn)：舒伯學(xué)派歷史傳承，向陽生涯20年品牌保障，8萬咨詢案例實(shí)證，30次迭代升級(jí)，終身復(fù)訓(xùn)機(jī)會(huì)。國(guó)內(nèi)80%的實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)規(guī)劃師出自本體系。
  • 尊榮身份：獲得向陽生涯結(jié)業(yè)證書，可申請(qǐng)相關(guān)部門頒發(fā)的《職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師（師資）》證書。優(yōu)秀者可申請(qǐng)向陽生涯簽約職業(yè)規(guī)劃師。
  • 1.新老高考無縫銜接：跟隨一線資深專家快速掌握新高考志愿實(shí)操技法。
  • 2.實(shí)力專家親自授課：專家團(tuán)隊(duì)全部具備十年以上的理論和實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
  • 3.課程體系專業(yè)權(quán)威：理論實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，權(quán)威專家授課，深入淺出講解。
  • 4.級(jí)專業(yè)認(rèn)證：考核合格者可獲得全國(guó) 《高考志愿規(guī)劃師（高級(jí)）》證書。優(yōu)秀者.可申報(bào)師資級(jí)《高考志愿規(guī)劃導(dǎo)師》，一次學(xué)習(xí)，雙重認(rèn)證。
  • 5.優(yōu)秀者直接簽約：加入學(xué)員群，專家在線答疑解惑。更有機(jī)會(huì)簽約向陽生涯。
課程目標(biāo)
  • 1.了解一個(gè)全新事業(yè)領(lǐng)域
  • 2.學(xué)會(huì)一門自助助人技術(shù)
  • 3.學(xué)校生涯規(guī)劃課程入門
  • 4.企業(yè)人才開發(fā)的新工具
  • 5.理解職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律
  • 6.獲得生涯行業(yè)上崗證書
  • 1.理解職業(yè)規(guī)劃理論與實(shí)踐的演進(jìn)規(guī)律
  • 2.掌握舒伯學(xué)派的常規(guī)職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐方法論
  • 3.理解向陽職業(yè)規(guī)劃模型的核心精要
  • 4.科學(xué)理解職業(yè)測(cè)評(píng)，運(yùn)用性格類型工具快速把握案例關(guān)鍵點(diǎn)
  • 5.通過談話有效推進(jìn)職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)進(jìn)程
  • 6.全面系統(tǒng)地理解職業(yè)困惑，并針對(duì)性解決
  • 7.在個(gè)案層面系統(tǒng)運(yùn)用職業(yè)規(guī)劃方法論
  • 8.快速、高品質(zhì)地形成職業(yè)規(guī)劃方案
  • 1.能夠運(yùn)用特定的專業(yè)知識(shí)、技巧與觀念開展導(dǎo)師級(jí)的職業(yè)咨詢活動(dòng)
  • 2.掌握標(biāo)準(zhǔn)化的導(dǎo)師級(jí)職業(yè)咨詢流程和操作標(biāo)準(zhǔn)
  • 3.幫助客戶形成可行的職業(yè)規(guī)劃方案
  • 4.成為美國(guó)職業(yè)規(guī)劃大師舒伯學(xué)派的傳承者
  • 5.獲得向陽生涯簽約職業(yè)規(guī)劃師的專業(yè)資格
  • 6.獲得業(yè)內(nèi)高級(jí)別的《職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師（師資）》證書
  • 1.培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型高考志愿規(guī)劃與咨詢輔導(dǎo)專家人才。
  • 2.在職業(yè)規(guī)劃的理論指導(dǎo)下，系統(tǒng)掌握高考政策和錄取規(guī)則，理解解全國(guó)高校和專業(yè)設(shè)置。
  • 3.系統(tǒng)掌握高考志愿填報(bào)的方法和技巧。
  • 4.能有效運(yùn)用高考志愿杠桿激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，指導(dǎo)學(xué)業(yè)規(guī)劃，提升高考成績(jī)。
培訓(xùn)形式&時(shí)長(zhǎng) 線下3天OR線上3周 線下5天4晚OR線上3周 線下3天2夜 線下3天OR線上3周
課程價(jià)格 6980元/人 19800元/人（現(xiàn)在報(bào)名享早鳥價(jià)優(yōu)惠） 19800元/人（現(xiàn)在報(bào)名享早鳥價(jià)優(yōu)惠） 7980元/人（連報(bào)優(yōu)惠）
課程大綱
  • 【理念篇】全方位了解職業(yè)（生涯）規(guī)劃: 系統(tǒng)、實(shí)操、落地
  • 【定位篇】職業(yè)規(guī)劃是如何操作的：理論模型、工具與簡(jiǎn)快技法
  • 【理念篇】全方位了解職業(yè)（生涯）規(guī)劃: 系統(tǒng)、實(shí)操、落地
  • 1. 模塊一：職業(yè)規(guī)劃師導(dǎo)學(xué)與關(guān)鍵理解；
  • 2. 模塊二：職業(yè)規(guī)劃原理；
  • 3. 模塊三：舒伯職業(yè)規(guī)劃六大技法；
  • 4. 模塊四：向陽職業(yè)規(guī)劃模型與工具；
  • 5. 模塊五：榮格性格類型及其應(yīng)用；
  • 6. 模塊六：面談技術(shù)實(shí)務(wù)；
  • 7. 模塊七：職業(yè)規(guī)劃案例研究與實(shí)踐；
  • 8. 模塊八：事業(yè)規(guī)劃；
  • 結(jié)業(yè)儀式
  • 模塊一：職業(yè)規(guī)劃師自我修養(yǎng)
  • 模塊二： BSC 職業(yè)咨詢理論根基
  • 模塊三：商業(yè)級(jí)職業(yè)咨詢流程與核心技術(shù)
  • 模塊四：案例實(shí)戰(zhàn)與督導(dǎo)
  • 模塊五：職業(yè)規(guī)劃師成長(zhǎng)策略
  • 模塊六：結(jié)業(yè)式
  • 一、職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)高考志愿與學(xué)業(yè)規(guī)劃
  • 二、我國(guó)大學(xué)專業(yè)體系與專業(yè)選擇技巧
  • 三、科學(xué)選大學(xué)
  • 四、志愿填報(bào)基本原理與實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)（新高考、老高考）
  • 五、高考志愿填報(bào)實(shí)戰(zhàn)演練與督導(dǎo)
  • 六、多元錄?。焊咧猩龑W(xué)的 N 種途徑
  • 七、基于職業(yè)規(guī)劃的高考志愿規(guī)劃實(shí)務(wù)
  • 八、考核與課程總結(jié)
  • 結(jié)業(yè)儀式
課程詳情 咨詢?cè)斍?/a> 咨詢?cè)斍?/a> 咨詢?cè)斍?/a> 咨詢?cè)斍?/a>
學(xué)員心得交流
課程報(bào)道
直達(dá)通道 立即報(bào)名 早鳥價(jià) 連報(bào)優(yōu)惠 團(tuán)報(bào)優(yōu)惠

職業(yè)規(guī)劃師有多牛 DO YOU KNOW?

圖片描述
CCDM
職業(yè)規(guī)劃師
發(fā)展前景如何？
 點(diǎn)擊咨詢課程
圖片描述
如何
成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的
職業(yè)規(guī)劃師？
 點(diǎn)擊報(bào)名課程
讓資深顧問為您量身定制職業(yè)發(fā)展通道

由權(quán)威認(rèn)可的高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證

我符合CCDM報(bào)名條件嗎？

CCDM職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證資質(zhì)要求（以下滿足任一條件即可）：

1）具有大學(xué)以上學(xué)歷、30歲以上，參加CCDM職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)并達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)者可參加 CCDM職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證考試；

2）取得生涯規(guī)劃師（職業(yè)規(guī)劃初級(jí)）證書，從事職業(yè)規(guī)劃與生涯教育相關(guān)工作2年以上，參加CCDM職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)并達(dá)到規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)者可參加CCDM職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證考試 。

為確保CCDM的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，CCDM的資格認(rèn)證包括培訓(xùn)資格、考核認(rèn)證、年審三部分，三個(gè)部分都包括嚴(yán)格的審核制度。

為確保CCDM學(xué)員整體素質(zhì)，本課程報(bào)名采取資格審核制度，凡報(bào)名者須經(jīng)主辦單位資格審核并通過后，方可參加培訓(xùn)。

學(xué)員資格審核流程：

提交報(bào)名資料-資格審核-審核通過-通知繳費(fèi)-訓(xùn)前準(zhǔn)備

注意事項(xiàng)：

根據(jù)CCDM提供的申請(qǐng)表格（下載），準(zhǔn)備申請(qǐng)資料；

申請(qǐng)材料一旦遞交至職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)資格審查委員會(huì)，原件將不會(huì)被退回，請(qǐng)確保所有的資料已經(jīng)簽名，包括時(shí)間。申請(qǐng)材料不可通過傳真提交。

遞交材料前，請(qǐng)確認(rèn)資料中包括如下內(nèi)容：

1）申請(qǐng)表格（簽名，2寸證件照）、個(gè)人簡(jiǎn)歷：A4紙質(zhì)版及WORD電子版各一份。

2）學(xué)歷/學(xué)位證書、身份證復(fù)印件：A4紙質(zhì)版及JPG格式電子版各一份。

3）2寸證件照、近期生活照：JPG格式各一張。

考試：

CCDM每年安排兩次統(tǒng)一的職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證考試，考試內(nèi)容包括60分鐘書面知識(shí)網(wǎng)考、2個(gè)實(shí)際案例咨詢報(bào)告、一篇行業(yè)或職能發(fā)展類論文。

CCDM是職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)統(tǒng)一認(rèn)證的全國(guó)高級(jí)別的職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)資格。

為貫徹落實(shí)上海市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)工作的指示精神，從2004年起，用若干年時(shí)間，實(shí)施職業(yè)規(guī) 劃師培訓(xùn)工程，即為來自本市及長(zhǎng)三角地區(qū)，包括全國(guó)范圍的各專業(yè)人才服務(wù)機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)單位、政府、教育 部門和行業(yè)協(xié)會(huì)等方面的單位，培養(yǎng)一批精通職業(yè)規(guī)劃咨詢的高級(jí)專業(yè)人才。有關(guān)部門委托向陽生涯設(shè)計(jì)課程、組織師資開展培訓(xùn)，由緊缺辦統(tǒng)一認(rèn)證考試，頒發(fā)《職業(yè)規(guī)劃師崗位資格證》。

2010年，為規(guī)范管理，經(jīng)有關(guān)部門決定，原上海緊缺人才培訓(xùn)工程職業(yè)規(guī)劃項(xiàng)目組全國(guó)統(tǒng)一認(rèn)證由職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)統(tǒng)一接管。

2013年，CCDM資格獲得權(quán)威認(rèn)可。

上海緊缺人才培訓(xùn)工程介紹

為了配合上?！叭瞬鸥叩亍睉?zhàn)略，開發(fā)和提升人力資本，提高上海市民的整體素質(zhì)，培養(yǎng)大批緊缺和急需人才，1993年5月市人民政 府辦公廳以滬府辦發(fā)（1993）26號(hào)文發(fā)布了上海緊缺人才培訓(xùn)工程實(shí)施計(jì)劃，并由中共上海市委組織部、上海市 人事局、上海市教育委員會(huì)、上海市成人教育委員會(huì)共同組成上海緊缺人才培訓(xùn)辦公室。

上海緊缺人才培訓(xùn)項(xiàng)目，主要來自有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)、高校、行業(yè)協(xié)會(huì)，經(jīng)上海市緊缺人才培訓(xùn)辦公室組織專家根據(jù)上海市社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展 及其對(duì)人才的需求進(jìn)行論證后，確立為“上海市崗位資格”項(xiàng)目或“上海市緊缺人才培訓(xùn)”項(xiàng)目。上海緊缺人才培訓(xùn)先 后實(shí)施各類培訓(xùn)200余項(xiàng)，通過培訓(xùn)，獲得“上海市崗位資格證書”和“上海市緊缺人才培訓(xùn)證書”的人數(shù)為100多萬。

職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)

職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)China Career Development Mentor Association（CCDMA）成立于2009年，是由職業(yè)規(guī)劃咨詢專業(yè)機(jī)構(gòu)及具有專業(yè)資格的職業(yè)規(guī)劃師和資深專家、學(xué)者自愿組成的全國(guó)性的職業(yè) 規(guī)劃行業(yè)協(xié)會(huì)。以推進(jìn)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)健康快速發(fā)展為己任，通過整合及國(guó)際職業(yè)生涯管理專家資源，規(guī)范行業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)專業(yè)人才，推動(dòng)行業(yè)發(fā)展，服務(wù)人才資源。

為了滿足各界對(duì)職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人才的大量需求，落實(shí)“人才興國(guó)”戰(zhàn)略，協(xié)會(huì)自創(chuàng)立之初即開展職業(yè)規(guī)劃 師認(rèn)證培訓(xùn)項(xiàng)目，至今已為培訓(xùn)近萬名職業(yè)規(guī)劃與生涯教育類人才。其中CCDM是國(guó)內(nèi)高級(jí)別的職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)人才，已培養(yǎng)3000余人。

就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心成立于1998年，與職業(yè)技能鑒定中心合署辦公，是人力資源和 社會(huì)保障部的直屬事業(yè)單位，負(fù)責(zé)全國(guó)就業(yè)、職業(yè)培訓(xùn)的技術(shù)指導(dǎo)以及職業(yè)技能鑒定的技術(shù)指導(dǎo)和組織實(shí)施工作。

誰在學(xué)習(xí)ccdm？Who's learning CCDM？

我適合做職業(yè)規(guī)劃師么？

夢(mèng)想導(dǎo)師團(tuán)

王一敏WANG YIMIN
  • 職業(yè)咨詢泰斗
  • 美國(guó)舒伯學(xué)派嫡系傳人
  • 30年職業(yè)規(guī)劃從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
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洪向陽 HONG XIANGYANG
  • 職業(yè)規(guī)劃師協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)
  • 職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者
  • 參與制定《 職業(yè)生涯指導(dǎo)與規(guī)劃服務(wù)規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)
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劉德恩 LIU DEEN
  • 向陽生涯高級(jí)講師
  • 教育學(xué)博士，研究職業(yè)生涯教育與咨詢20余年
  • “職業(yè)生涯教育與咨詢”方向碩士生導(dǎo)師
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馬上找老師聊聊

系統(tǒng)與實(shí)戰(zhàn)OUR COURSE
才是我們的 課程核心

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基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)階段 職業(yè)規(guī)劃師基礎(chǔ)

3個(gè)理論模塊 24個(gè)知識(shí)點(diǎn)

  • • 職業(yè)規(guī)劃之產(chǎn)業(yè)地位與事業(yè)機(jī)遇
  • • 課程體系與職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)方法
  • • 職業(yè)規(guī)劃關(guān)鍵理解
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系統(tǒng)理論搭建階段 職業(yè)規(guī)劃實(shí)務(wù)之原理與技法

6大技法 6個(gè)理論模型 148個(gè)知識(shí)點(diǎn)

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實(shí)戰(zhàn)工具預(yù)備階段 MBTI與職業(yè)測(cè)評(píng)工具

2個(gè)理論模型 2項(xiàng)實(shí)踐任務(wù) 56個(gè)知識(shí)點(diǎn)

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實(shí)戰(zhàn)技法預(yù)備階段面談技術(shù)

6項(xiàng)實(shí)踐任務(wù) 36個(gè)知識(shí)點(diǎn)

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正式實(shí)戰(zhàn)階段職業(yè)規(guī)劃真實(shí)案例實(shí)戰(zhàn)解析

3個(gè)理論模型 2項(xiàng)實(shí)踐任務(wù) 102個(gè)知識(shí)點(diǎn)

咨詢課程詳細(xì)內(nèi)容

你可能會(huì)問......

CCDM學(xué)員心得交流

更多訓(xùn)后平臺(tái)

夢(mèng)想，終于成為現(xiàn)實(shí)

CCDM職業(yè)規(guī)劃師的成長(zhǎng)心路歷程

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董晨潔
原英國(guó)領(lǐng)事館文化教育處藝術(shù)經(jīng)理、人事經(jīng)理

第一次看到'職業(yè)規(guī)劃師'這個(gè)稱謂是在一篇名為'21世紀(jì)吃香熱門職業(yè)'的文章中。與金融分析師、律 師和健康管理師一起，職業(yè)規(guī)劃師也是熱門之一。于是，抱著好奇心，我報(bào)了培訓(xùn)班，從此踏上了成為一 名職業(yè)規(guī)劃師的旅程。

隨著案例越做越多，我變得越來越慎重起來，因?yàn)橐粋€(gè)人迷失方向時(shí)他尋求的何止是職業(yè)方向，他尋找的更是迷路的自 己。我們這個(gè)時(shí)代，父母給予了孩子太多的呵護(hù)，何其幸運(yùn)又何其不幸。這些呵護(hù)使他們一直努力著想成為 父母眼中的好孩子，卻忘了問自己到底要什么，想要過什么要的生活。于是某一天，當(dāng)職業(yè)和人生帶來巨大 挫折時(shí)，他們感到無所適從。

每次咨詢都是一場(chǎng)自我探索的旅程。從明白自己到底要什么、喜歡什么，慢慢過度到對(duì)適合自己的各種 職業(yè)可能進(jìn)行聚焦。看著客戶從迷茫中漸漸走出來，重新找到自己想要努力的方向，我的心都會(huì)跟著他們激蕩起來。年輕時(shí)，不會(huì)怕吃苦，怕的是不知道往哪兒努力??！

一個(gè)人快樂，常因?yàn)槟阌X得自己在個(gè)世上是有價(jià)值的。而這份事業(yè)正帶給我這種價(jià)值感。不管明天會(huì)怎樣 ，我知道我已經(jīng)在屬于我的'道'上。



我也要擁抱夢(mèng)想
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李子悠
原在全球人力資源服務(wù)行業(yè)排名前十的人力資源顧問公司擔(dān)任部門負(fù)責(zé)人

回想3年前，那是我工作的第七個(gè)年頭。七年之癢令我和很多人一樣迷茫和不知所 措。我被這個(gè)浮躁社會(huì)的價(jià)值觀綁架著，陷入了對(duì)物質(zhì)安全的驚恐和夢(mèng)想沒有著落的抓 狂狀態(tài)中。我是否該跳個(gè)槽，換個(gè)頭銜，接受新的挑戰(zhàn)？

在長(zhǎng)達(dá)十天、每天8到10小時(shí)的集中式培訓(xùn)中我收獲滿滿。如果說授課老師們各種觀 點(diǎn)不斷撞擊的效果是一場(chǎng)思想的盛宴，那么現(xiàn)場(chǎng)live版的客戶職業(yè)規(guī)劃咨詢就是一次次 直擊心靈的拷問。

結(jié)束了CCDM的培訓(xùn)，我很榮幸能在向陽生涯開始我的職業(yè)規(guī)劃咨詢師的生涯，以“助人自助”的工作方式 助力更多職場(chǎng)人士的發(fā)展。剛剛進(jìn)入職業(yè)生涯咨詢領(lǐng)域的我，發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的東西有很多：看到咨詢中需 要用到的一些心理測(cè)評(píng)，于是就想鉆研各種心理測(cè)評(píng)技術(shù)；知道教練技術(shù)開始風(fēng)靡，又想 去系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)；了解到有的老師能將心理學(xué)理論運(yùn)用到咨詢中，將咨詢做得特別高效， 于是又有了研究各類心理學(xué)流派的想法……

在做了一次又一次的真實(shí)咨詢后，在運(yùn)用了各種門派、各種風(fēng)格的咨詢方法后，我從原 初的咨詢前忐忑不安，咨詢中使盡渾身解數(shù)、力求獲得客戶的認(rèn)同，咨詢后絞盡腦汁寫咨詢 報(bào)告，到現(xiàn)在的從容應(yīng)對(duì)。這一路走來跌跌撞撞，逐漸形成了屬于自己Style的咨詢風(fēng)格。

成功不是奇跡，而是軌跡?！叭松弦话?，種種色色”。每個(gè)職業(yè)規(guī)劃師都擁有自己獨(dú)一 無二的Style，包括我自己。我希望在職業(yè)規(guī)劃師的成長(zhǎng)道路上，循跡前往，成為一名有自 己Style的職業(yè)規(guī)劃師。


我也要擁抱夢(mèng)想
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薛海之
原世界500強(qiáng)企業(yè)HR經(jīng)理

初衷是為了能做一些有價(jià)值和意義的事情；在成為職業(yè)規(guī)劃師前，我做了16年人力資源的工作，曾經(jīng)有10年的人力資源生涯是和大學(xué)生打交道的；職業(yè)規(guī)劃是我們工作當(dāng)中的一塊；但是當(dāng)時(shí)給員工或新人大學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候，不算得上是真正的職業(yè)規(guī)劃；大部分是站長(zhǎng)企業(yè)的角度，而不是員工本身的角度；所以有時(shí)候我非常困擾和糾結(jié)，因?yàn)槲也坏貌话阉龑?dǎo)到他不適合的方面；所以這讓我感覺有一點(diǎn)失落；

所以當(dāng)我知道有職業(yè)規(guī)劃師這樣一個(gè)職業(yè)時(shí)，我非常的興奮和向往；于是在經(jīng)過全方位了解CCDM課程的相關(guān)信息之后，我就立馬報(bào)名參加了；當(dāng)時(shí)CCDM課程加上商業(yè)實(shí)戰(zhàn)課程是連續(xù)10天的時(shí)間；但是當(dāng)時(shí)我因?yàn)椴荒苓B續(xù)請(qǐng)10天的假期，而把時(shí)間延后了一期，而這意味著我得再過3個(gè)月才能參加； 在這一點(diǎn)上，我做了一個(gè)比較大膽的決定，我離職了；因?yàn)槲矣X得我看到了一個(gè)非常向往的職業(yè)，但是卻因?yàn)闀r(shí)間的原因不得已延后；所以辭職后，我全身心地?fù)涞搅薈CDM培訓(xùn)當(dāng)中.

隨后我自己覺得這也是我自己給自己做職業(yè)規(guī)劃。 因?yàn)樽鳛槁殬I(yè)規(guī)劃師至少要自己的職業(yè)規(guī)劃做的非常好或者通路非常清晰定位很準(zhǔn)，這樣你才能夠有效的去指導(dǎo)別人?；仡欉@一年不到的時(shí)間，我能夠這么快速地成長(zhǎng)，有兩個(gè)方面；一個(gè)方面是：我的目標(biāo)非常清晰-成為向陽的咨詢師；另一個(gè)方面就是：能夠堅(jiān)持下來。對(duì)于既定的目標(biāo)不輕易地動(dòng)搖它，雖然當(dāng)中也會(huì)遇到一些問題，但是我覺得只要目標(biāo)清晰，堅(jiān)持了就一定能獲得成功；比如當(dāng)時(shí)上了CCDM課程之后，還需要經(jīng)過筆試和論文的寫作；但是我一直以來對(duì)于理論和考試比較頭疼；后來是硬著頭皮去考試，去寫東西，因?yàn)檫@是我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須跨越的一部；幸運(yùn)的是我通過了；這點(diǎn)我覺得，還是那句話，只要堅(jiān)持，朝著目標(biāo)去區(qū)里，就一定會(huì)成功；



我也要擁抱夢(mèng)想

精英同學(xué)圈常與同好爭(zhēng)高下

教育/咨詢
波士頓咨詢、 埃森哲、 新東方、 英孚教育、 韋伯國(guó)際英語、 啟德教育、 楷模教育、 IDP教育集團(tuán)、 海天教育集團(tuán)...、
商學(xué)院/高校
長(zhǎng)江商學(xué)院、 復(fù)旦大學(xué)、 廈門大學(xué)、 中國(guó)石油大學(xué)、 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、 四川大學(xué)、 上海大學(xué)...、
人力資源服務(wù)
前程無憂、 中華英才網(wǎng)、 中智上海經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作公司、 科銳國(guó)際、 上海石油人才交流中心、 中國(guó)青年人才...
IT/通信/電子
甲骨文、 西門子、 惠普、 東軟集團(tuán)v 華為、 中國(guó)電信、 中國(guó)移動(dòng)、 中國(guó)聯(lián)通、 福爾通、 阿爾卡特、 神州數(shù)碼
機(jī)械/自動(dòng)化
德爾福、 圣戈班、 江森自控、 威卡、 飛利浦亞照明、 東南電梯、 馬瑞利、 大連希瑞姆
法律/金融/房地產(chǎn)
平安、 中宏人壽、 友邦保險(xiǎn)、 太平保險(xiǎn)、 中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、 中國(guó)建設(shè)銀行、 廈門銀行、 復(fù)地集團(tuán)、 華潤(rùn)置地
新聞/傳媒/公關(guān)
CCTV、 國(guó)際廣播電視臺(tái)、 人人網(wǎng)、 人民日?qǐng)?bào)、 光線傳媒、 無錫教育電視臺(tái)、 人才市場(chǎng)報(bào)...
交通/汽車/醫(yī)療
寶鋼國(guó)際、 華冶鋼鐵集團(tuán)、 中鐵二局、 鐵路建筑工程、 上海西科斯苦基、 上海海斯特、 先聲藥業(yè)
制造業(yè)
交通運(yùn)輸部規(guī)劃研究院、 英國(guó)駐上海總領(lǐng)事館、 航空無線電子研究所、 華東電力設(shè)計(jì)院、 上海精神衛(wèi)生中心
食品/投資/制造
沃爾瑪、 雅思蘭黛、 均瑤、 約克、 敏實(shí)集團(tuán)、 今日投資、 西部控股、 肯德基、 羅萊家紡...

品牌力量

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CCDM進(jìn)階課程

BSC職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師·師資級(jí)




天2夜強(qiáng)化訓(xùn)練舒伯七步職業(yè)咨詢技術(shù)

實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)訓(xùn)練

確保你現(xiàn)場(chǎng)解決真實(shí)付費(fèi)客戶職業(yè)問題，形成職業(yè)規(guī)劃方案




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