專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年 
當(dāng)你作為公司HR，在金三銀四跳槽季，一邊對(duì)于公司員工的流失倍感無奈，一邊又只能不斷的面試，尋找合適空缺職位的新員工時(shí)，是否經(jīng)常希望自己為公司找到的人選，既能保證長期穩(wěn)定，又能為公司創(chuàng)造價(jià)值并實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展呢？
當(dāng)你作為企業(yè)中的一名管理者，想要和自己的上下級(jí)有更好的溝通，讓自己的團(tuán)隊(duì)成員有更合適的分工，促進(jìn)成員們的共同發(fā)展，卻發(fā)現(xiàn)自己和他們之間的交流似乎總不能達(dá)到預(yù)期的效果時(shí)，是否希望能有行之有效的方法幫助自己達(dá)成目標(biāo)呢？
當(dāng)你作為一名教師，面對(duì)新高考的改革，對(duì)于自己學(xué)生的責(zé)任感，是不是會(huì)敦促著你，為他們做好職業(yè)規(guī)劃和生涯教育，不僅僅從過往的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，而是以專業(yè)的知識(shí)，幫助他們選科并且填報(bào)志愿呢？
當(dāng)你已經(jīng)有了上述的煩惱，有一個(gè)圓滿的解決方案已經(jīng)近在眼前了。需要深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的理論模型，實(shí)戰(zhàn)工具和技法，還有什么比含金量極高又即將開班的第58期CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)更適合呢？
不妨先看看過來人怎么說吧。
1.四川 內(nèi)江師范學(xué)院 就業(yè)指導(dǎo)科科長 工齡12年
如果可以給來訪者提供讓其豁然開朗的方案，會(huì)是一件很有成就感的事！
2.蘇州 蘇閥福斯核電設(shè)備（蘇州）有限公司 人力資源行政經(jīng)理 工齡16年
感謝洪老師及其團(tuán)隊(duì)為期一周培訓(xùn)的關(guān)懷！
以專業(yè)的角度梳理整個(gè)職業(yè)規(guī)劃的理論體系，非常系統(tǒng)地讓學(xué)員獲得職業(yè)規(guī)劃中理論知識(shí)，特別能對(duì)所學(xué)個(gè)案的層層分析 幫助學(xué)員從外圍深入到里層從表象進(jìn)入本質(zhì) 打破了我們定向的對(duì)職業(yè)分析的思維在個(gè)案分析中找到了準(zhǔn)確的答案
再次深深感謝！！
3.深圳 深圳易道智行投資發(fā)展有限公司 董事長 工齡27年
因?yàn)樾貞褜?duì)職業(yè)規(guī)劃敬仰與夢想，學(xué)完CCP后半年又來到上海參加CCDM的學(xué)習(xí)，五天四晚的課程比較辛苦，但因?yàn)槲覀兊淖非螅杏X時(shí)間過的很快，很充實(shí)，與小組（R）隊(duì)友一起學(xué)習(xí)，探討，爭論的一幕幕在腦海會(huì)一直持續(xù)，回到工作崗位，我希望能夠從職業(yè)規(guī)劃幫助我的210個(gè)孩子，幫助更多的同學(xué)。很敬佩洪老師對(duì)職業(yè)規(guī)劃的研究與奮斗，以培養(yǎng)更多幫助人做職業(yè)規(guī)劃為崇尚目標(biāo)，感謝老師和同學(xué)的分享與幫助，希望我們都能為這份高尚的專業(yè)共同奮斗。
4.成都 中航瑞賽成都置業(yè) 總經(jīng)理助理 工齡10年
CCDM的第57期課程讓我有種“寧可不要5000”元年終獎(jiǎng)，也值得向陽走一遭。為什么呢？
最大收獲有三點(diǎn)：
第一點(diǎn) 對(duì)于職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)三大模塊有更深刻的理解，并且也知道應(yīng)用的方向。
第二點(diǎn) 感洪老師在為人做事方面給我樹立了一個(gè)標(biāo)桿和榜樣，認(rèn)真 細(xì)心 耐心 執(zhí)著地探索晉升值得我敬畏
第三點(diǎn) 對(duì)于準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的我更加有明確方向，再次感謝向陽生涯規(guī)劃！
5.上海 微知網(wǎng)絡(luò)科技（上海）有限公司 供應(yīng)鏈管理中心總監(jiān) 工齡26年
從理論到模型，從工具方法到實(shí)戰(zhàn)演練，形成了更具體和實(shí)用的體系，體驗(yàn)至深。
6.北京 北京華勤趨勢管理咨詢有限公司 負(fù)責(zé)人 工齡8年（碩士）
本次最大收益是通過現(xiàn)場案例分析推理出自己的職業(yè)發(fā)展方向，從定位，這是一個(gè)理性，客觀推理的過程。同時(shí)也是一個(gè)有效，合理，可行的方案，具有科學(xué)型，規(guī)范性。
另一個(gè)收獲是認(rèn)識(shí)了更多，更優(yōu)秀的學(xué)員，從各學(xué)員的經(jīng)歷，體驗(yàn)中得到更深的職業(yè)體會(huì)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多差距，給自己以后學(xué)習(xí)指明了方向。
7.陜西 西安勵(lì)合生物科技有限公司 總經(jīng)理 工齡12年
通過這次課程學(xué)習(xí)到很多，對(duì)職業(yè)規(guī)劃多了敬畏心，學(xué)到了一些技術(shù)和方法，以后能更為專業(yè)的給予別人一些幫助，希望自己能多積累，為以后能幫到更多的人努力。
8.天津 法利嘉航檢驗(yàn)技術(shù)（深圳）有限公司 副總經(jīng)理 工齡18年
感謝洪老師的辛勤講解，獲益良多，知識(shí)可以馬上應(yīng)用到工作上，用自己的知識(shí)，更好的為廣大考生提供服務(wù)，讓他們減少彎路錯(cuò)選。
9.上海 Bekaert 北亞區(qū)人才招聘經(jīng)理 MBA 工齡15年
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃的重要性，隨著高考改革的推進(jìn)，職業(yè)生涯規(guī)劃一定大有作為。
感謝培訓(xùn)老為我打開思路！
10.四川 四川高會(huì)信財(cái)務(wù)咨詢有限公司 課程總監(jiān) 工齡22年
收獲：知識(shí) 人脈 ；感言：因成就他人，而成就自己
11.哈爾濱 哈爾濱名匠教育機(jī)構(gòu) 校長 工齡10年
在學(xué)習(xí)過ccp之后感覺自己已經(jīng)入門，但通過CCDM的學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)以前 學(xué)習(xí)寥寥 交流 學(xué)習(xí)使分析更加全面 能夠更加精準(zhǔn)的定位客戶的職業(yè)需求，在案例分享中通過每一步的推敲繼續(xù)細(xì)化，偏好需求最終達(dá)到客戶滿意。
基于高考改革的推進(jìn)，強(qiáng)大的剛性需求使市場存在巨大的利潤市場，CCDM無疑是一個(gè)可以滿足需求的實(shí)用工具，可以在選科之前定位職業(yè)規(guī)劃滿足需求。
12.武漢 武漢美亞匯投金融研究所 產(chǎn)品經(jīng)理 工齡8年
抱著針對(duì)性的目標(biāo)參加本CCDM培訓(xùn)，在職業(yè)規(guī)劃和思維模式上有很大的收獲。
最大的收獲在于深切領(lǐng)會(huì)到身邊咨詢師氣場，作為真正客觀又為客戶著想的動(dòng)機(jī)來陪伴客戶，引導(dǎo)客戶分享他的成長經(jīng)歷，成與敗，喜與怒，從而樹立出客戶的外在現(xiàn)狀與內(nèi)在現(xiàn)狀，并經(jīng)由抽絲剝繭的剖析，得出他自己滿意的結(jié)構(gòu)。
我也體驗(yàn)到，態(tài)度上需親和，和善，不給到客戶有任何壓力，這是作咨詢師的前提。此我認(rèn)知深刻。今后在這一點(diǎn)上，要有大的突破與改變。
13.湖北 湖北勝英文化體育傳播有限公司 總經(jīng)理 工齡27年
通過學(xué)習(xí)CCDM之后，加上之前學(xué)的CCP，更加深入了解職業(yè)規(guī)劃書，這個(gè)職業(yè)好行業(yè)。對(duì)自己也有個(gè)更加深入的剖析了解，助人者自助，學(xué)完之后更加堅(jiān)信了這個(gè)行業(yè)的魄力，吸引力。更加堅(jiān)信從事這個(gè)行業(yè)的毅力，相信會(huì)堅(jiān)持走下去，更加完善學(xué)習(xí)，去幫助更加需要幫助的人，讓每個(gè)人都能規(guī)劃好一生，能幸福一生。
14.合肥 合肥仁樸人力資源咨詢有限責(zé)任公司 總經(jīng)理 工齡27年
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對(duì)之前CCP學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容更深入的了解和掌握了解到整個(gè)流程的操作方法和技巧，如何幫客戶進(jìn)行準(zhǔn)確分析及正確定位，也知道了自己欠缺的地方和實(shí)際應(yīng)用的領(lǐng)域。
15.廣西 南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 教師工齡10年
職業(yè)規(guī)劃師一門綜合性，實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，設(shè)涉及到教育學(xué)，心理學(xué)，法學(xué)，社會(huì)學(xué)等多門學(xué)科。職業(yè)規(guī)劃做得好不好，關(guān)鍵在落地。只有將理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能真正落地，幫助客戶。學(xué)習(xí)CCDM知識(shí)一個(gè)開始，后面，我們還要不斷實(shí)踐，做咨詢，培訓(xùn)，協(xié)安里，并根據(jù)實(shí)踐中碰到的問題，學(xué)習(xí)，補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，提高工作質(zhì)量，幫助跟多的人發(fā)展得更好，提升個(gè)人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生夢想！
16.上海 科銳?？怂?顧問 工齡15年
通過這幾天的學(xué)習(xí)，自己對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有了更深入的了解，原來生涯規(guī)劃不是像自己原先想象的那樣，以前覺得只要有豐富的經(jīng)歷和對(duì)被咨詢者的全面了解就可以做職業(yè)規(guī)劃的。這項(xiàng)工作室需要有專業(yè)的知識(shí)和理論體系做支撐的是有嚴(yán)格的操作規(guī)范的，而且是非常嚴(yán)肅的事。
17.沈陽 沈陽天翔航空職業(yè)技能培訓(xùn)有限公司 總經(jīng)理 工齡15年
通過對(duì)CCDM的學(xué)習(xí)，處理理論知識(shí)，技巧，方法的收獲之外，我自身的改變也是非常大， 非常重要的收獲。例如，我一直喜歡讀書，但都是毫無目的讀，吸收很少，也沒有興趣重新讀一遍，學(xué)了CCDM后，首先，知道要讀什么樣的書，并且?guī)е康淖x，而且讀了一遍不夠，還要在讀。再如，我一直有起床困難癥，都是一拖再拖，不到最最后一刻不起來，現(xiàn)在鬧鐘一響，立馬起床。這種內(nèi)心的感受或激動(dòng)無法用言語表達(dá)。但這種新的一是的出現(xiàn)已經(jīng)告訴我選擇相應(yīng)是目前為止最最重要的里程碑，不是之一，是唯一。非常感謝！
18.吉林 個(gè)體 輔導(dǎo)教師 工齡20年
體系上進(jìn)行了一次梳理和澄清，也學(xué)到了一些方式，方法和技巧，尤其是__提煉 信息和咨詢步驟
19.上海 上海懂心信息技術(shù)有限公司 產(chǎn)品總監(jiān) 工齡11年
CCDM課程收獲很大，堅(jiān)定我做職業(yè)規(guī)劃方向，增強(qiáng)了信心，開闊了我對(duì)這個(gè)行業(yè)視野，加深了認(rèn)識(shí)，并與一些志同道合的同學(xué)進(jìn)行了深入的交流。希望能夠?qū)W以致用，也希望能夠和向陽生涯有更加的合作。
20.上海 金恪投資控股集團(tuán)（原） 高級(jí)人力資源經(jīng)理工齡15年
一是對(duì)職業(yè)生涯的相關(guān)影響與維度，要素進(jìn)行了深入掌握，使自己在職業(yè)生涯中有更好定位，也能夠在以后的工作中幫助他人進(jìn)行分析。
二是對(duì)于職業(yè)規(guī)劃工作有了新的認(rèn)識(shí)，明確自己職業(yè)規(guī)劃工作
三是借鑒課程中對(duì)實(shí)際案例進(jìn)行學(xué)習(xí)與分析，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃工作的模式與流程有了基本的了解，可以在有實(shí)際需求時(shí)能夠嘗試進(jìn)行相關(guān)工作的開展，有了開頭的相關(guān)基礎(chǔ)。
四是通過培訓(xùn)員工 老師之間的交流，開拓了眼界，獲得了不同地區(qū)，不同行業(yè)的老師相關(guān)信息，有利于未來在相關(guān)從業(yè)工作中進(jìn)行交流與資源整合
China Career Development Mentor(CCDM)高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證是國內(nèi)首個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的職業(yè)規(guī)劃師資格認(rèn)證培訓(xùn)體系，專門培養(yǎng)生涯教育、職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)咨詢領(lǐng)域的專業(yè)人才。CCDM是國內(nèi)唯一政府認(rèn)證的職業(yè)規(guī)劃師專業(yè)培訓(xùn)課程，一次培訓(xùn)，雙重認(rèn)證。培訓(xùn)后將收獲以下三方面的技能：
- 全方位把握職場發(fā)展與生涯成功的根本規(guī)律，系統(tǒng)掌握六大類職業(yè)規(guī)劃實(shí)用理論；
- 熟悉職業(yè)規(guī)劃與咨詢的一般過程與六大核心技法，理解職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐的核心精要；
- 有效掌握一整套職業(yè)規(guī)劃實(shí)操技法、模型和工具，幫助客戶形成可行的職業(yè)規(guī)劃方案。
本期培訓(xùn)課程由職業(yè)規(guī)劃第一人、向陽生涯總設(shè)計(jì)師洪向陽和向陽生涯高級(jí)講師、教育學(xué)博士劉德恩教授擔(dān)任講師，課程采取小班教學(xué)、分組學(xué)習(xí)，最大程度保障了學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。與課學(xué)員中，既有獵聘公司的創(chuàng)始人、獵頭，中小企業(yè)HR，也有中小學(xué)、中職、大學(xué)教師，以及來自其他行業(yè)的職業(yè)規(guī)劃與生涯教育事業(yè)愛好者，平均工齡達(dá)14年以上。
在五天四晚的課程中，兩位講師輪流授課，從職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)到職業(yè)規(guī)劃務(wù)實(shí)原理與技法，再到MBTI與職業(yè)測評(píng)工具的學(xué)習(xí)應(yīng)用、咨詢面談技術(shù)、真實(shí)案例實(shí)戰(zhàn)解析，為學(xué)員帶來了一場真正的職業(yè)規(guī)劃知識(shí)盛宴。課程實(shí)戰(zhàn)性、互動(dòng)性強(qiáng)，同時(shí)不乏趣味性，授課過程掌聲與笑聲齊飛，講師教得有趣，學(xué)員學(xué)得開心。
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