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向陽(yáng)生涯在線(xiàn)課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者

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專(zhuān)注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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職業(yè)轉(zhuǎn)型成功!三年年終盤(pán)點(diǎn)歷程

5974 閱讀 來(lái)源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃   職業(yè)       2013年08月06日

  人們開(kāi)始越來(lái)越重視提升自己的素養(yǎng)和價(jià)值,自我提升的方式也愈來(lái)愈科學(xué)、有效。報(bào)各種學(xué)習(xí)班,參加各種講座,年初的計(jì)劃,年終的盤(pán)點(diǎn),不亦樂(lè)乎。雖然這種種升值方式已經(jīng)開(kāi)始普遍化,但效果因人而異似乎差別很大。有沒(méi)有經(jīng)典的模式可尋呢?向陽(yáng)生涯職業(yè)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)表示,雖然在林林總總的各式發(fā)展和提升自我價(jià)值的方式方面沒(méi)有什么既定的模式和規(guī)則,但還是可以從一些在這一方面已經(jīng)獲得不錯(cuò)成績(jī)?nèi)耸康慕?jīng)歷中發(fā)掘出某些奧秘的。

職業(yè)轉(zhuǎn)型成功!三年年終盤(pán)點(diǎn)歷程

  職業(yè)咨詢(xún)經(jīng)典案例:成功了!--我的三年年終盤(pán)點(diǎn)歷程

  外資企業(yè)中國(guó)區(qū)市場(chǎng)部經(jīng)理,張立(化名),八年工作經(jīng)驗(yàn)

  我畢業(yè)于國(guó)內(nèi)一所著名高校的化工專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后通過(guò)親戚朋友的關(guān)系進(jìn)了當(dāng)時(shí)一家頗有名氣的生產(chǎn)化工原料產(chǎn)品的國(guó)企。那會(huì)同學(xué)都很羨慕我謀到了這么好的差事,拿到了鐵飯碗。我自己也是志得意滿(mǎn),對(duì)以后的生活溢滿(mǎn)了憧憬。我在化工原料生產(chǎn)部門(mén)從最初的普通的原料研發(fā)員,質(zhì)量檢查員,一步一步發(fā)展到后來(lái)的部門(mén)主管,一干就干了六年。這六年在旁人看來(lái)也算是充實(shí)而有成效的,但在我自己的感覺(jué)卻是無(wú)比枯燥和乏味。整天大部分時(shí)間都要應(yīng)付一堆堆毫無(wú)生命力的充滿(mǎn)了古怪氣味的東西,所剩無(wú)幾的時(shí)間還要仔細(xì)思量和巧妙應(yīng)對(duì)辦公室里同事間,上下級(jí)之間微妙而復(fù)雜的人際關(guān)系。

  能在六年的時(shí)間里從最基層混到部門(mén)主管的位置在公司的歷史上是不多的。不是我自夸,除了過(guò)硬的技術(shù)能力及較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以外,我的為人處事及各方面的行事風(fēng)格還是很有點(diǎn)策略性的。我是個(gè)可塑性很強(qiáng)的人。但是這其實(shí)并不是我想要的生活,雖然我當(dāng)時(shí)并不清楚自己想要的究竟是什么,但是在那樣的一種環(huán)境氛圍下我明顯地感覺(jué)到了壓抑,憋悶。我的事業(yè)一步步在前進(jìn),我的心卻一步步在沉淪,似乎在被什么東西禁錮著,打磨著,得不到釋放,得不到張揚(yáng)。

  我工作了八年,到目前為止,已經(jīng)小有所成,似乎前途似錦。但誰(shuí)知道,就在兩年前,我還是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小部門(mén)主管,整天生活在抑郁、煩躁的生活中,對(duì)自己,對(duì)周?chē)h(huán)境都充滿(mǎn)了不滿(mǎn),意志消沉,沒(méi)有自信,對(duì)未來(lái)滿(mǎn)是迷茫。

  是,那年年底,懷著矛盾、疲累的心情,報(bào)著試一試的想法我來(lái)到了向陽(yáng)生涯的職業(yè)咨詢(xún)室。在這里我度過(guò)了從出生到現(xiàn)在最興奮、最爽氣、最令我難忘的幾段時(shí)間。向陽(yáng)生涯的職業(yè)規(guī)劃師們分四次,歷時(shí)大半個(gè)月時(shí)間給我做了深入、細(xì)致的了解與分析,并最終給我提出了非常好的職業(yè)建議。也是在這里,我第一次開(kāi)始做自己的職業(yè)年終盤(pán)點(diǎn),并在以后的幾年都延續(xù)了這一非常好,非常有效的習(xí)慣。我盤(pán)點(diǎn)了自己那之前所有的職業(yè)歷程、心路歷程、生活歷程,發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)打一開(kāi)始就沒(méi)喜歡過(guò)自己的工作方式,也很厭惡把時(shí)間浪費(fèi)在很多沒(méi)有必要的人際交往上。我不喜歡那種封閉式的,內(nèi)部的工作環(huán)境,不喜歡什么事情都按部就班地執(zhí)行。我還驚詫地發(fā)現(xiàn)自己的對(duì)理想事業(yè)的熱情與沖動(dòng)差點(diǎn)就在這種氛圍中不知不覺(jué)、悄無(wú)聲息地被磨滅與掩蓋了。我驚訝并且興奮于自己的重大發(fā)現(xiàn)。這時(shí),向陽(yáng)生涯的職業(yè)規(guī)劃師們也通過(guò)和我兩次的深入交流、互動(dòng)及一系列的測(cè)評(píng)分析,從各個(gè)維度比較清晰、客觀、科學(xué)地展現(xiàn)了我的職業(yè)、性格、氣質(zhì),我第一次對(duì)自己那么地了解,第一次感覺(jué)到那么的興奮與不可思議。向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)為我是獨(dú)立型的氣質(zhì),外向型的工作風(fēng)格,具有很強(qiáng)的冒險(xiǎn)精神和創(chuàng)新能力,我們?cè)诮^大多數(shù)方面都達(dá)成了共識(shí)。在接下來(lái)的一次互動(dòng)過(guò)程中,規(guī)劃師們給出了他們對(duì)我的技能測(cè)評(píng)結(jié)果及對(duì)我所從事行業(yè)及適合企業(yè)的綜合分析,我也表達(dá)了我的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。下一次的交流中,職業(yè)規(guī)劃師對(duì)上次的互動(dòng)做了總結(jié),并開(kāi)放式地給出了一些比較實(shí)用、有效的建議和意見(jiàn),并留給我一周的時(shí)間自由考量。出于同行業(yè)內(nèi)竟業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的考慮以及考慮到我的性格、能力,行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)、企業(yè)的發(fā)展前景,CCDM職業(yè)規(guī)劃師建議我可以去相關(guān)外資的化工成品或原料企業(yè)一試身手。企業(yè)整體層次不需要很高,起點(diǎn)可以選的高一點(diǎn),做市場(chǎng)一塊是比較易于我整體能力發(fā)揮的,我的各方面素質(zhì)和能力都傾向于做一名職業(yè)經(jīng)理人。同時(shí)他們還提供給我一些風(fēng)格比較合適我的企業(yè)意見(jiàn),并附有比較細(xì)致的分析和對(duì)比。最后一次咨詢(xún)時(shí),在CCDM職業(yè)規(guī)劃師的進(jìn)一步建議和指導(dǎo)下我們共同確定了幾家目標(biāo)企業(yè)以及接下來(lái)的行動(dòng)計(jì)劃。

  明確的目標(biāo),高質(zhì)量的簡(jiǎn)歷,準(zhǔn)備充分、有的放矢的面試使我的職業(yè)得以成功轉(zhuǎn)型。我的第二家企業(yè)是家德資主營(yíng)化工產(chǎn)品貿(mào)易方面的跨國(guó)公司。我的新崗位是其在中國(guó)區(qū)的市場(chǎng)部經(jīng)理。新工作對(duì)我很有挑戰(zhàn),我體會(huì)到了前所未有的成就感和滿(mǎn)足感。

  一年很快過(guò)去了,又到了年終盤(pán)點(diǎn)的時(shí)刻。這一年自我總結(jié),我學(xué)會(huì)了很多新的技能,積累了豐富市場(chǎng)拓展、構(gòu)建經(jīng)驗(yàn),建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我可以大膽地毫無(wú)拘束地游刃有余地張揚(yáng)自己的性格和能力。這一年出色的業(yè)績(jī)也使我深得總公司方面的欣賞和器重。我沉浸在職業(yè)成就感的喜悅中,滿(mǎn)足于這種成績(jī)帶給自己的快感,絲毫不覺(jué)得有任何需要改變的地方。帶著感激的心情再一次來(lái)到向陽(yáng)生涯,這次職業(yè)規(guī)劃師們一如既往地給我這一年的經(jīng)歷做了細(xì)致的了解和分析。出乎意料的是,CCDM職業(yè)規(guī)劃師從中發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,并預(yù)見(jiàn)到了我長(zhǎng)此以往將要遇到的瓶頸。在CCDM職業(yè)規(guī)劃師的建議和幫助下,我建立了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,在這張藍(lán)圖上,我震驚地發(fā)現(xiàn)了自己所不曾感知到的問(wèn)題!我在管理技能和語(yǔ)言技能上存在兩大瓶頸。要想在職業(yè)經(jīng)理人這個(gè)位置上有更大的發(fā)展,堅(jiān)實(shí)的管理知識(shí)和技能是必須的。以前在國(guó)企的時(shí)候都是熟悉的人熟悉的事,在一起多少年了,講的更多是人情,沒(méi)有很多的管理藝術(shù)和技巧在里面,要成為一個(gè)出色的職業(yè)經(jīng)理人,最前沿,最先進(jìn)的管理技能是不可或缺的。同時(shí),我的各方面氣質(zhì)、能力、風(fēng)格都使我更適合在外企發(fā)展,而要想實(shí)現(xiàn)這一平臺(tái),無(wú)障礙的語(yǔ)言溝通又成為首要先決條件。我現(xiàn)在的工作由于相對(duì)比較獨(dú)立,實(shí)際工作外語(yǔ)使用不多,使我很容易忽略這點(diǎn)。明確所有的問(wèn)題之后,在向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃師的建議下我報(bào)了一個(gè)比較適合自己能力風(fēng)格的MBA學(xué)習(xí)班以及一個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)班,爭(zhēng)取在接下來(lái)的一年使自己的綜合能力有個(gè)飛躍性的提升。

  忙碌而充實(shí)的生活使得時(shí)間走的似乎更加快了。又到年底。這次年終盤(pán)點(diǎn)我吸取了上次的教訓(xùn),從整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā),分析的更加深入和仔細(xì)。我也聽(tīng)取了職業(yè)規(guī)劃師的建議。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)、充電,我的各方面知識(shí)得到了前所未有的積累,也大大拓展了自己的思維和視野。我洞悉行業(yè)和市場(chǎng)的眼光更加敏銳,思維和視野也更加國(guó)際化。MBA課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)了很多事業(yè)上可以相互幫助的朋友,社會(huì)活動(dòng)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。這一次,對(duì)未來(lái)的計(jì)劃我和我的職業(yè)規(guī)劃師達(dá)到了很好的默契,尋找一個(gè)更大的外資平臺(tái)施展自己新的技能,挖掘自己新的人際資源能量。

  向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規(guī)劃師點(diǎn)評(píng):

  張立的三次年終盤(pán)點(diǎn)是成功的,他成功的職業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)程是值得職場(chǎng)人士思考和回味的。他的成功與他個(gè)人優(yōu)異的各方面素質(zhì)是分不開(kāi)的,但是更應(yīng)該看到科學(xué)、有效的職業(yè)生涯管理(例如年終盤(pán)點(diǎn))的作用?;谥皩?duì)張立的深入了解和分析,以及通過(guò)后續(xù)的持續(xù)追蹤,張立據(jù)預(yù)測(cè)在未來(lái)五到十年間將成長(zhǎng)為職業(yè)經(jīng)理人隊(duì)伍中頗具實(shí)力和影響力的一顆新星。

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車(chē)零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專(zhuān)家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

我也要咨詢(xún)
報(bào)考條件
  • 大專(zhuān)學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專(zhuān)題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線(xiàn)下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專(zhuān)題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線(xiàn)下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專(zhuān)家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線(xiàn)下版 3天集中訓(xùn)練

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  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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