馬先生,財(cái)經(jīng)學(xué)院工商財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè),本科學(xué)歷。畢業(yè)后曾在一家中外合資企業(yè)從事了兩年多的財(cái)務(wù)工作。但馬先生一直覺得自己不喜歡財(cái)務(wù)工作,于是轉(zhuǎn)而做銷售;不久,他發(fā)現(xiàn)銷售也不好做,自己很難有成功把握;在朋友介紹下,馬先生去了一家網(wǎng)站做編輯;但編輯沒當(dāng)多久,馬先生又發(fā)現(xiàn)這份工作并不是自己真正想做的職業(yè)……尋尋覓覓中,倍感迷惘的馬先生不知自己的職業(yè)生涯該如何規(guī)劃。上海職程工作室首席職業(yè)規(guī)劃專家陸杰先生,針對(duì)馬先生情況,為他開出了“專家處方”。

　　專家診斷:

　　馬先生的案例很典型。工作時(shí)間在5年以內(nèi)的職場(chǎng)人士,常有這樣的擇業(yè)困惑。他們無(wú)法確定自己的職業(yè)規(guī)劃,工作中常常感到無(wú)所適從,只能頻頻跳槽。但要解決馬先生的困惑,從操作方法來(lái)看卻也不困難,只需對(duì)三個(gè)基本問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的思考,就可以得出一個(gè)基本的結(jié)論。

　　其一,你的專業(yè)是什么?

　　馬先生的專業(yè)是工商財(cái)務(wù)管理,做財(cái)務(wù)類的工作無(wú)疑是他的第一選擇。應(yīng)該說(shuō),馬先生的第一步?jīng)]有邁錯(cuò).

　　職業(yè)規(guī)劃專家提醒您:在現(xiàn)實(shí)生活中,尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生,在沒有其他任何工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,選擇本專業(yè)的工作是比較明智的選擇,因?yàn)槟闼鶎W(xué)的專業(yè),是你第一次踏入職場(chǎng)時(shí)惟一會(huì)做的職業(yè)。

　　其二,你想做什么?

　　受方方面面因素的影響和制約,多數(shù)人正在做、可以做的工作,往往并不是自己喜歡做的工作;從職業(yè)規(guī)劃專家角度分析,你可以做好這份工作,并不意味著這份工作就適合你。

　　以馬先生為例。當(dāng)馬先生對(duì)自己能做的工作感到厭倦,想要改變自己的職業(yè)選擇時(shí),他首先要理智考慮的就是:光是知道自己能做什么還不夠,還要清醒地認(rèn)識(shí)到,自己究竟想做什么。這個(gè)簡(jiǎn)單的“想做”,包括了個(gè)人的因素和社會(huì)的因素。個(gè)人因素指的是個(gè)人的興趣愛好、適應(yīng)能力、生活環(huán)境等;社會(huì)因素指的是,你想做的這個(gè)職業(yè)社會(huì)需求量如何,發(fā)展?jié)摿θ绾?未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力怎樣,等等。

　　職業(yè)規(guī)劃專家提醒您:在這個(gè)問(wèn)題的考慮上,需要咨詢者具備相當(dāng)?shù)拈啔v和經(jīng)驗(yàn),因此最好能在專業(yè)人士指導(dǎo)下進(jìn)行,這樣才能對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行必要的規(guī)劃。

　　其三,你想做的是你能做的嗎?

　　馬先生最想做的工作是軟件工程師。但顯然,以他的專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)歷,馬先生要做自己想做的工作,具有相當(dāng)?shù)碾y度。短時(shí)間內(nèi),馬先生肯定無(wú)法成為他最想做的軟件工程師。

　　在專家指導(dǎo)下,馬先生認(rèn)識(shí)到,自己之所以不喜歡財(cái)務(wù)工作,是因?yàn)樨?cái)務(wù)工作的枯燥乏味,不符合自己開朗外向的性格。專家建議馬先生把職業(yè)方向放在既需要財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí),又需要經(jīng)常外出與客戶溝通的會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)師的工作。馬先生采納了專家的建議,在進(jìn)行一段時(shí)間的充電后,成為了一家大型會(huì)計(jì)事務(wù)所的審計(jì)師。

　　職業(yè)規(guī)劃專家提醒您:在您對(duì)職業(yè)目標(biāo)產(chǎn)生迷惘時(shí),先別倉(cāng)促地重新選擇職業(yè),首先應(yīng)該對(duì)自己的心態(tài)進(jìn)行必要的調(diào)整。多數(shù)情況下,對(duì)職業(yè)的不確定是由心態(tài)造成的,也就是俗話說(shuō)的“這山望著那山高”;其次,如果確實(shí)想對(duì)自己的職業(yè)方向做一個(gè)大的調(diào)整,也建議在專業(yè)人士指導(dǎo)下進(jìn)行。