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向陽(yáng)生涯在線課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

職業(yè)規(guī)劃系列課程
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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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向陽(yáng)生涯在線學(xué)堂

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向陽(yáng)生涯-課程教務(wù)

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簡(jiǎn)述個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

4205 閱讀 來(lái)源:向陽(yáng)生涯 關(guān)鍵詞: 個(gè)人職業(yè)規(guī)劃    2023年11月15日

人生如同一場(chǎng)旅程,需要在起點(diǎn)和終點(diǎn)之間繪制一條明確的路線。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),職業(yè)規(guī)劃就是那條路線,它連接著我們的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí),承載著我們的理想和目標(biāo)。下面是小編整理的一篇個(gè)人職業(yè)規(guī)劃簡(jiǎn)述,一起來(lái)了解一下吧!

簡(jiǎn)述個(gè)人職業(yè)規(guī)劃

一、自我評(píng)價(jià)

1、個(gè)人興趣愛好

我喜歡看書,特別是關(guān)于勵(lì)志、人際交往、心理方面的書籍。我也很喜歡各種體育運(yùn)動(dòng),如籃球、羽毛球、跑步等。

2、個(gè)人優(yōu)點(diǎn)

我具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,能夠有效地安排和管理自己的時(shí)間,以及較強(qiáng)的觀察力和分析能力,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。

3、個(gè)人缺點(diǎn)

我常常過(guò)于追求完美,給自己過(guò)多的壓力,不善于表達(dá)自己的情感,有時(shí)候會(huì)對(duì)一些事情過(guò)于執(zhí)著。

4、技能與經(jīng)驗(yàn)

我在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的是管理專業(yè),掌握了管理的基本理論和實(shí)踐技能,同時(shí)也有一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在過(guò)去的實(shí)習(xí)和工作中也積累了一些團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)。

MBTI職業(yè)性格類型

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二、外部環(huán)境分析

1、家庭環(huán)境分析

我出生在一個(gè)普通的家庭,父母都是普通的工人,他們對(duì)我教育十分重視,他們希望我能夠通過(guò)自己的努力獲得更好的生活。

2、社會(huì)環(huán)境分析

我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,各行各業(yè)都有人才需求,對(duì)于管理類的人才需求也日益增長(zhǎng)。同時(shí),我國(guó)也在大力推進(jìn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,對(duì)于各類人才都有很好的發(fā)展機(jī)會(huì)。

3、行業(yè)環(huán)境分析

我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是管理類,未來(lái)可以從事企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源等方面的職業(yè)。這些行業(yè)的發(fā)展前景都很好,尤其是在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代,傳統(tǒng)企業(yè)都在進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),對(duì)于管理類的人才需求也日益增長(zhǎng)。

4、企業(yè)環(huán)境分析

我現(xiàn)在所在的企業(yè)是一家互聯(lián)網(wǎng)公司,公司文化比較開放和活躍,注重員工的個(gè)人發(fā)展和創(chuàng)新,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和執(zhí)行力。

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三、職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃

1、短期目標(biāo)

在短期內(nèi),我希望能夠找到一份合適的管理類工作,能夠發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)也能學(xué)習(xí)到更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

2、中期目標(biāo)

在未來(lái)的三到五年內(nèi),我希望能夠在管理領(lǐng)域有所成就,成為某個(gè)領(lǐng)域的專家,同時(shí)也能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和管理技能。

3、長(zhǎng)期目標(biāo)

在未來(lái)的十年內(nèi),我希望能夠成為一名高級(jí)管理者,能夠領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)并推動(dòng)公司的發(fā)展,同時(shí)也能在管理領(lǐng)域做出一些貢獻(xiàn)。

按時(shí)間長(zhǎng)度劃分職業(yè)規(guī)劃

(按時(shí)間長(zhǎng)度劃分職業(yè)規(guī)劃)

四、行動(dòng)計(jì)劃與措施

1、短期行動(dòng)計(jì)劃

①我需要找到一份適合自己的工作,這需要我積極投遞簡(jiǎn)歷和參加招聘會(huì)。

②我需要學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這需要我在工作中多向老員工學(xué)習(xí)。

③我需要提高自己的溝通能力,這需要我多參加社交活動(dòng)并積極與人交往。

2、中期行動(dòng)計(jì)劃

①我需要不斷提高自己的專業(yè)技能和管理技能,這需要我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)并積極實(shí)踐。

②我需要擴(kuò)大自己的人脈圈,這需要我積極參加各種社交活動(dòng)并主動(dòng)結(jié)交朋友。

③我需要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,這需要我在工作中積極承擔(dān)責(zé)任并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

3、長(zhǎng)期行動(dòng)計(jì)劃

①我需要持續(xù)提高自己的專業(yè)技能和管理技能,這需要我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)并積極實(shí)踐。

②我需要擴(kuò)大自己的人脈圈并建立自己的團(tuán)隊(duì),這需要我積極參加各種社交活動(dòng)并主動(dòng)結(jié)交朋友。

③我需要提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力并做出一些貢獻(xiàn),這需要我在工作中積極承擔(dān)責(zé)任并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

總之,通過(guò)以上分析,我深刻認(rèn)識(shí)到自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),同時(shí)也認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要付出很多努力和汗水。我相信只要我堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想,并采取有效的行動(dòng)計(jì)劃和措施,我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)并做出一些貢獻(xiàn)。同時(shí)我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展需要。

【特別提示】

向陽(yáng)生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)(CCDM)職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃咨詢師,陸老師

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案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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