專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年 
一、學(xué)員信息
CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師71期1組，吳老師
二、職業(yè)規(guī)劃課程收獲心得體會(huì)
不知不覺間，為期三周的CCDM課程學(xué)習(xí)在7月2日，隨著洪向陽老師一個(gè)整天精彩“透徹”的《實(shí)務(wù)案例分析》課程的完結(jié)，而完滿地畫上了一個(gè)句號(hào)?；赝@短暫、緊張卻又充實(shí)的三周時(shí)間，既經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的一知半解、似懂非懂的困頓，也經(jīng)歷了豁然開朗、醍醐灌頂?shù)南矏偅患冉?jīng)歷了工作、生活與學(xué)習(xí)難兼顧的糾結(jié)，也重溫了久違的挑燈夜讀，甚至為了限期完成筆記/知識(shí)點(diǎn)整理而通宵達(dá)旦的堅(jiān)守與執(zhí)著！感謝向陽生涯，感謝洪向陽老師、陸金美老師、劉恩慧老師，及向陽生涯其他各位專家導(dǎo)師的諄諄指教和辛苦付出，讓我們收獲滿滿、受益匪淺！
現(xiàn)就此期間的學(xué)習(xí)過程和未來展望，做簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)，以鞭策自己、共勉同學(xué)：
1、心懷感恩：
感恩向陽生涯，感恩洪向陽老師帶領(lǐng)的向陽生涯團(tuán)隊(duì)，是你們的周全耐心、精湛專業(yè)和無私的分享、指導(dǎo)幫助，讓我能在CCP階段對(duì)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)認(rèn)知基礎(chǔ)上，通過CCDM更系統(tǒng)、更深入且更實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)生涯規(guī)劃的知識(shí)體系有了更完整深入的認(rèn)知，并通過“六大技法”、“面談技巧”、職業(yè)規(guī)劃模型及實(shí)務(wù)案例分析等課程學(xué)習(xí)，真正深度領(lǐng)略到了“生涯/職業(yè)規(guī)劃”事業(yè)的精巧博深和助人達(dá)人的高遠(yuǎn)情懷根基。
與此同時(shí)，通過CCDM階段的學(xué)習(xí)，尤其關(guān)于職業(yè)規(guī)劃三大系統(tǒng)十五要素和MBTI性格類型分析的深度學(xué)習(xí)和應(yīng)用，使我更進(jìn)一步深刻“理解”了自己，并在此基礎(chǔ)上更加篤定了對(duì)生涯規(guī)劃這個(gè)“新生涯”的熱切信念！當(dāng)然，還應(yīng)感恩向陽生涯這個(gè)平臺(tái)，通過CCDM階段結(jié)識(shí)了這么多對(duì)生涯/職業(yè)規(guī)劃抱有同樣熱愛的、優(yōu)秀的同學(xué)，也衷心感謝各位同學(xué)在期間給予我的陪伴、鼓勵(lì)和幫助！
2、以終為始：
通過CCDM階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)自我認(rèn)知、生涯規(guī)劃行業(yè)、職業(yè)規(guī)劃理論體系及職業(yè)規(guī)劃案例實(shí)務(wù)等知識(shí)領(lǐng)域都有了全新的、更上一層的體會(huì)和收獲。
同時(shí)，我也切實(shí)感受到了“學(xué)的越多，發(fā)現(xiàn)不懂的也越多”的成長(zhǎng)金律。比如，雖然通過CCDM階段的學(xué)習(xí)，對(duì)于三大系統(tǒng)十五要素分析、六大技法及MBTI性格類型分析等核心知識(shí)板塊，都有了更高階的全新認(rèn)知，但如何能在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)務(wù)案例分析，將各板塊間的知識(shí)進(jìn)行有機(jī)組合、融會(huì)貫通，并最終落地到一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃方案中，已然成為“后CCDM階段”，我們所有學(xué)員應(yīng)該認(rèn)真思考和努力的核心新課題。
所以，我們應(yīng)該以終為始，在CCDM學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)相關(guān)板塊知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)和整合，并切實(shí)應(yīng)用洪向陽老師傳授的實(shí)務(wù)技巧，去學(xué)習(xí)和實(shí)踐更多的案例分析，然后從案例情境中進(jìn)行針對(duì)性的、有的放矢的實(shí)操運(yùn)用，并做相應(yīng)的總結(jié)評(píng)估和提升，這或許才是我們能順利抵達(dá)“生涯/職業(yè)規(guī)劃師”彼岸的終極法寶。
3、實(shí)踐真知：
理論源于實(shí)踐，實(shí)踐是對(duì)理論的最佳檢驗(yàn)和注釋。雖然我們現(xiàn)在已完整學(xué)完CCDM課程，理論上只要通過了下一步的論文撰寫和測(cè)試考核，就可以冠上“高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師”的名銜，然而，這僅僅是我們通過生涯/規(guī)劃職業(yè)師發(fā)展通道，能真正投身“人適其職、職得其人，人盡其才、才盡其用”的大美世界建設(shè)事業(yè)的一個(gè)必經(jīng)階段。
作為一個(gè)綜合了眾多學(xué)科知識(shí)和理論的多元學(xué)科，生涯/職業(yè)規(guī)劃學(xué)科的現(xiàn)實(shí)價(jià)值是通過實(shí)踐，幫助我們?cè)谏疃取白灾钡幕A(chǔ)上，通過腳踏實(shí)地、科學(xué)靈活的“助人自助”的實(shí)踐，并最終幫助客戶實(shí)現(xiàn)真正理想的職業(yè)/生涯規(guī)劃夢(mèng)想，才得以體現(xiàn)。
所以，“后CCDM”階段，我們應(yīng)該在現(xiàn)有知識(shí)理論和有限的實(shí)務(wù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)理論知識(shí)，使之融會(huì)貫通，然后通過不斷實(shí)踐探索，不斷驗(yàn)證并提升自己的理論知識(shí)，并進(jìn)而反過來服務(wù)提升實(shí)踐成果，如此反復(fù)，螺旋上升。
4、砥礪前行：
向陽生涯用實(shí)際教學(xué)體驗(yàn)，教會(huì)了我們“空杯心態(tài)是最好的學(xué)習(xí)態(tài)度”、“輸出是最好的學(xué)習(xí)”。我想說，分享是最好的擁有，實(shí)踐是最好的成長(zhǎng)。我們每一個(gè)真正有志于生涯/職業(yè)規(guī)劃事業(yè)的學(xué)員，都應(yīng)該在不斷扎實(shí)自我學(xué)習(xí)提升的同時(shí)，不斷地探索輸出和分享。
因?yàn)樯?職業(yè)規(guī)劃咨詢事業(yè)，從根本上就是一個(gè)“輸出、分享”型事業(yè)。我們要在提升“小我”，讓自己持續(xù)不斷地“優(yōu)于過去的自己”的基礎(chǔ)上，不斷努力地輸出和分享，去幫助我們身邊的“大我”。在更大更廣的范圍內(nèi)，去傳播、去影響更多人對(duì)于生涯規(guī)劃的認(rèn)知，并幫助他們獲得生涯的提升，早日抵達(dá)其心中理想的生涯狀態(tài)，進(jìn)入自己的“向陽生涯定位區(qū)”。
讓我們一起，一顆紅心永“向陽”，勠力同心、砥礪前行，腳踏實(shí)地不斷弘揚(yáng)、光大洪向陽老師領(lǐng)導(dǎo)的“向陽生涯”偉大事業(yè)！
最后，衷心祝愿所有心向生涯/職業(yè)規(guī)劃的志士同仁，在未來的生涯/職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，不斷取得新的進(jìn)步，共同努力讓中國的生涯規(guī)劃事業(yè)蒸蒸日上、“陽”光普照！
三、向陽生涯補(bǔ)充介紹
向陽生涯專注職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐落地22年，我們的骨干課程主要有：生涯規(guī)劃師（CCP）—高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)（CCDM）—職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師（BSC）。在此基礎(chǔ)上，我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程，如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。
CCDM職業(yè)規(guī)劃師課程培訓(xùn)報(bào)名要求如下：
1、報(bào)考人需具備國家承認(rèn)的大專及以上學(xué)歷；
2、報(bào)考人需年齡達(dá)到30歲及以上，或者擁有8年及以上；
3、有一定的職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能實(shí)操，同時(shí)有高度的人生感知和見解。
【特別提示】
想要了解職業(yè)規(guī)劃相關(guān)課程報(bào)考信息可以立即點(diǎn)擊【在線咨詢】或者添加專業(yè)導(dǎo)師微信進(jìn)行溝通，也可以先填寫【客戶需求表單】，等待專業(yè)老師與您取得聯(lián)系！
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CCP生涯規(guī)劃師招生簡(jiǎn)章 
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