近日,曾經(jīng)火遍全網(wǎng)的北大“考古女孩”鐘芳榮的就業(yè)現(xiàn)狀再度引發(fā)大眾好奇與關注。
五年前(2020年),湖南女孩鐘芳榮以文科676分、省文科第4名的成績,填下了自己心心念念的高考志愿——北京大學考古專業(yè)。
有人為她祝福,也有人質(zhì)疑并且潑冷水,覺得高分不該報考這樣的冷門專業(yè),甚至有人譏諷說:小姑娘沒見過世面,放著大把有“錢途”的好專業(yè)不讀,而選擇考古專業(yè),算是“把一手好牌打爛了”、“等到畢業(yè)就該哭了,分分鐘教你做人。”
一年前,鐘芳榮以優(yōu)異成績北大畢業(yè),奔赴理想,成為敦煌研究院的守護者一員,開啟了職業(yè)生涯。如今,她已入職敦煌研究院一年。面對記者,她的父親欣慰地說:“女兒在敦煌過得很好,很喜歡這份工作?!?
1、鐘芳榮職業(yè)定位準確且適合,職業(yè)認同感提升職業(yè)定力
2020年,鐘芳蓉接受采訪時說,自己喜愛歷史,也被樊錦詩的故事深深打動,于是決定報考北大考古學專業(yè)。
面對外界“浪費高分”“冷門難就業(yè)”的批評,她淡然回應到:“考古讓我與文明對話,這是理想”。她這個年紀的孩子能清楚且堅定地表達自己的愿景已是非常難得。
根據(jù)我們的【向陽職業(yè)規(guī)劃模型】,鐘芳蓉對考古不僅僅是“感興趣”,而是上升為人生志趣,產(chǎn)生了很強的使命感,從<職業(yè)取向系統(tǒng)>來看,考古就是適合她的職業(yè)。
至于大家擔心的“就業(yè)面狹窄”,向陽生涯認為,哪怕是比較冷門的賽道,只要是職業(yè)定位準確適合的,照樣是大有可為的,在考古領域,鐘芳蓉就有其商業(yè)價值。
反而是職業(yè)定位和目標不清晰者,更傾向于找熱門賽道,卻因為定位不準、定力不足,總是淺嘗輒止、半途而廢。
職業(yè)定位越準確、適合,職業(yè)認同感越強,職業(yè)定力也就越持久,對于枯燥乏味的考古職業(yè),如果沒有足夠的職業(yè)認同,是根本無法長期支持的。
對于考古行業(yè)收入較低的問題,鐘芳蓉回應道:
“我覺得我自己不需要很多錢,我父母有工作,不需要我掙很多錢,所以對金錢看得比較淡?!?
對于大多數(shù)職場人,薪資、職位、權限等“外生涯成就”,似乎才是工作的第一動力,但鐘芳蓉職業(yè)定位準確且適合,有很強的職業(yè)認同,于是能超越表面的薪資職位,全身心投入到考古事業(yè)中,并獲得成就與幸福。
(向陽生涯1對1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務)
2、專業(yè)選擇“適合”大于一切,職業(yè)規(guī)劃引領高考志愿規(guī)劃
鐘芳榮的背后有一對不功利的父母。對于鐘芳榮的專業(yè)和就業(yè)意向,其父母一直表示尊重和支持。女兒選擇考古專業(yè)被質(zhì)疑和群嘲時,他們也堅定地站在鐘芳蓉身后,說:“孩子喜歡什么,就學什么?!?
鐘芳榮的“優(yōu)秀”并不是“被塑造的完美”,而是“被喚醒的熱愛”,本質(zhì)上是有了清晰且適合的職業(yè)定位之后,向目標靠近的“內(nèi)驅力”的勝利。選擇專業(yè)就是選擇職業(yè),孩子的專業(yè)選擇,應該根據(jù)興趣天賦、學習能力,充分考慮“適合度”,而不是被父母盲目“包辦”。
但是,有多少人被熱門專業(yè)=好就業(yè),或者讀書好一定得賺大錢這樣的固定思維困住了?
甚至很多家長都陷入一個思維圈套,看到哪個專業(yè)的就業(yè)率高,就迫不及待讓孩子去報。結果卻是,孩子考進“高就業(yè)率”的專業(yè),畢業(yè)卻選擇“專業(yè)不對口”,或者變得碌碌無為。
向陽生涯認為,選擇專業(yè)一定不要被所謂的冷熱門所裹脅,再冷門的專業(yè)只要能創(chuàng)造出獨特的價值同樣有前途。而且,價值觀是多元化的,能實現(xiàn)自己的價值才是真正的成功,而不是世俗意義上的賺錢。
人的自我認知與認同,很大程度取決于職業(yè)認同感,如果選擇不適合的職業(yè),職業(yè)認同感就會很低,就容易渾渾噩噩、得過且過。
選擇不適合專業(yè)的人,也很難找到適合的職業(yè)定位,即使高分考入名校,也會造成職業(yè)生涯的不順利。
職業(yè)規(guī)劃的精髓,是找到適合自己的路,而不是走別人擅長的路。
3、打通孩子一生職業(yè)發(fā)展脈絡,學習職業(yè)規(guī)劃為孩子保駕護航
鐘芳榮的經(jīng)歷,也讓我們看到教育的終極意義——不是用分數(shù)兌換世俗意義上的成功,而是幫助每個個體找到終生持續(xù)的職業(yè)熱忱?;蛟S,當輿論不再執(zhí)著于“鐘芳蓉們”是否“值得”,是否“浪費”,當我們的社會真正能夠接納職業(yè)選擇的多樣性,才是教育進步的開始。
眼下是高考志愿關鍵時期,面對眾多專業(yè),家長應該保持冷靜思考,科學分析,填報前,梳理清楚孩子喜歡什么、適合什么、擅長什么(職業(yè)定位),這件事雖然有難度,但可以幫助孩子少走彎路。
向陽生涯一直強調(diào)職業(yè)規(guī)劃引領高考志愿填報,無論報考什么樣的專業(yè),都不能只看熱度、看就業(yè)前景等等外部的因素,也要多關注學生是不是認同這個專業(yè),是不是又和專業(yè)相契合的特質(zhì)。
否則,忽視孩子的興趣和強項,進入不適合的專業(yè),造成厭學、退學也不在少數(shù)。
高考志愿規(guī)劃一定要以適合為主,科學規(guī)劃,忽視人職適配的規(guī)劃終會問題百出。
向陽生涯認為,人生的關鍵選擇,是彼此連續(xù)而相關的,不少家庭花了99%的努力,卻敗在1%的選擇上。在如今新高考全面推進的形勢下,一群勤奮的孩子,長大后成就最好的,不一定是學業(yè)最強的,而是規(guī)劃做得好的,是方向選得對的。
人的職業(yè)生涯長達40年,有沒有正確的、科學的職業(yè)規(guī)劃,足以產(chǎn)生質(zhì)的差別。
?家長的選擇,會影響孩子的未來。建議家長學會職業(yè)規(guī)劃、學會高考志愿規(guī)劃,為孩子做出負責任的選擇。
(生涯規(guī)劃師課程內(nèi)容)
在向陽生涯CCP生涯規(guī)劃上、UAPM高考志愿規(guī)劃師的課堂上,就有很多未雨綢繆的家長,通過職業(yè)規(guī)劃、高考志愿規(guī)劃的專業(yè)學習,他們來的時候有多焦慮,走的時候就有多坦蕩。
“高考志愿填報越復雜,高考志愿規(guī)劃師的市場就越大,最高客單價可達6萬?!?/span>
——向陽生涯創(chuàng)始人洪向陽
(UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲)
向陽生涯CCP生涯規(guī)劃師、UAPM高考志愿規(guī)劃師,適用人群多,應用場景廣:
?成為高考志愿規(guī)劃師,躋身百億市場,沖擊百萬年薪
?為子女未來保駕護航,包括高一選科、高考志愿、畢業(yè)求職等等
?幫助學校提升招生率、升學率、就業(yè)率
向陽生涯CCP生涯規(guī)劃師、UAPM高考志愿規(guī)劃師課程學員中,就有不少人轉型職業(yè)規(guī)劃師、高考志愿規(guī)劃師,在幫助他人的同時,創(chuàng)造自己的財富。
【特別提示】
本篇新聞報道【676分“考古女孩”職業(yè)現(xiàn)狀曝光:高分選擇冷門專業(yè),職業(yè)規(guī)劃引領高考志愿規(guī)劃】內(nèi)容轉自向陽生涯公眾號(公眾號名稱:向陽生涯職業(yè)規(guī)劃)文章,閱讀原文可微信搜索關注,想要了解更多職業(yè)規(guī)劃知識與職業(yè)規(guī)劃師認證培訓相關內(nèi)容,請前往向陽生涯網(wǎng)站首頁!