一、職業(yè)規(guī)劃課程學(xué)員信息

CCP生涯規(guī)劃師165期1組，郭老師

二、職業(yè)規(guī)劃課程收獲心得體會

經(jīng)過三周的學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是感覺原來迷茫的道路突然有了個大致的方向，改變了原來兩眼一抹黑的狀態(tài)。特別是最核心的內(nèi)容——職業(yè)規(guī)劃三步曲：職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計(jì)。原本我給學(xué)生輔導(dǎo)的時(shí)候，可能更看重的是通道設(shè)計(jì)，而忽略了最根本的職業(yè)定位。職業(yè)定位就像是黑暗里的一盞明燈，一直亮著，心就定了。
而隨著興趣類型分析法、性格類型分析法、價(jià)值觀分析法等幾個簡快技法的學(xué)習(xí)，讓我深感在工作中給學(xué)生做職業(yè)規(guī)劃的時(shí)候有了理論指導(dǎo)和支撐。我在學(xué)習(xí)過程中也跟學(xué)生會的孩子們說了，等學(xué)完之后回去給他們做職業(yè)生涯規(guī)劃，在這個過程中我也想做一些案例的積累。
對于我自己來說，開始我也面對一個專業(yè)受限職業(yè)發(fā)展的迷茫期，經(jīng)過課程的學(xué)習(xí)我也更加堅(jiān)定了在職業(yè)規(guī)劃這個方向繼續(xù)發(fā)展的想法，特別是上午學(xué)習(xí)的內(nèi)生涯和外生涯：內(nèi)生涯推動外生涯的發(fā)展。那我現(xiàn)在就是想扎實(shí)地做好一個內(nèi)生涯的積累，為后續(xù)做儲備。
一直很喜歡一句話：愿你走出半生，歸來仍是少年。也希望自己能隨時(shí)都有，整理行囊，輕裝上陣的勇氣和“少年心”。

三、向陽生涯補(bǔ)充介紹

1、職業(yè)規(guī)劃知識點(diǎn)補(bǔ)充
一個完整的職業(yè)規(guī)劃由職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個要素構(gòu)成。

職業(yè)定位，就是找到內(nèi)心深度認(rèn)同的職業(yè)發(fā)展方向的過程。通過職業(yè)定位，找到每個人的獨(dú)特競爭優(yōu)勢，確定最適合自己發(fā)展的獨(dú)特的職業(yè)領(lǐng)域，從而實(shí)現(xiàn)與他人的差異化發(fā)展。在職業(yè)規(guī)劃中，職業(yè)定位是核心，是職業(yè)生涯的方向性問題。它決定一個人相當(dāng)長一個時(shí)期乃至一生的職業(yè)生涯發(fā)展方向。做好了職業(yè)定位，職業(yè)目標(biāo)的設(shè)定及職業(yè)通道的設(shè)計(jì)就比較容易了。
一個好的職業(yè)定位，只需要滿足下面4個條件就夠了：
（1）做你最喜歡的
（2）做你最擅長的
（3）做你認(rèn)為最有價(jià)值的事
（4）選擇最有發(fā)展前途的方向
2、ccp生涯規(guī)劃課程相關(guān)信息
（1）ccp生涯規(guī)劃課程介紹
該學(xué)員參加的是CCP生涯規(guī)劃師165期課程，該課程旨在為中國的職業(yè)規(guī)劃事業(yè)培養(yǎng)大批普及型人才，幫助更多的人找準(zhǔn)人生定位，實(shí)現(xiàn)自我規(guī)劃。完成規(guī)定課程考試合格后，頒發(fā)國家級《生涯規(guī)劃師》崗位培訓(xùn)證書。該課程由向陽生涯創(chuàng)始人、向陽職業(yè)規(guī)劃理論創(chuàng)始人、職業(yè)規(guī)劃師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主要起草人洪向陽老師直接授課。
（2）參加向陽ccp生涯規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)需要什么條件

CCP 是職業(yè)規(guī)劃與生涯教育從業(yè)者的通用基礎(chǔ)課程，也是所有職場人的一堂必修課。

只要你學(xué)歷夠（一般是大專及以上學(xué)歷要求），希望職業(yè)生涯能更好更快地發(fā)展，就可以參加我們的ccp生涯規(guī)劃師培訓(xùn)。

【特別提示】

我們的骨干課程主要有：生涯規(guī)劃師（CCP）—高級職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)（CCDM）—職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師（BSC）。

在此基礎(chǔ)上，面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程，如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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