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向陽(yáng)生涯在線課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

職業(yè)規(guī)劃系列課程
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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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職業(yè)生涯規(guī)劃:如何找到稱心工作

4372 閱讀 來(lái)源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)生涯規(guī)劃   職業(yè)規(guī)劃   向陽(yáng)生涯    2014年01月21日

  “三有青年”為什么找不到稱心的工作

  職場(chǎng)中這樣的人有很多:他們空有鴻鵠之志,卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)計(jì)劃。事實(shí)上,他們有學(xué)歷、有背景、有證書,但還是不能找到一份滿意的工作,沒法發(fā)揮自己的特長(zhǎng),虛度著年華,昔日的天之驕子,卻不能延續(xù)到職場(chǎng)中。小王就是如此,覺得自己空有一身“資本”,卻難派上用場(chǎng),小王就是如此,總覺得自己空有一身“資本”,卻難派上用場(chǎng),發(fā)展平平庸庸,碌碌無(wú)為。到底是怎么回事?

  職業(yè)生涯規(guī)劃案例

  有學(xué)歷有證書有背景,工作還是不稱心!

  家里從商,小王上大學(xué)時(shí)填的專業(yè)是工商管理。但這個(gè)專業(yè)她壓根不感興趣,想著四年后拿到學(xué)位就是完成任務(wù)。畢業(yè)后,家里出錢送她美國(guó)留學(xué),攻讀項(xiàng)目管理碩士。

  拿到碩士學(xué)位回國(guó),小王的父母覺得臉上非常光彩,立馬就把她安排到一家建筑公司做項(xiàng)目管理工作。在這個(gè)行業(yè)里做項(xiàng)目管理,必須有相關(guān)證書。小王邊工作邊考證,不久證就考下來(lái)了。父母一看這光景,小王的工作應(yīng)該能穩(wěn)定了,正覺得可以放心的時(shí)候,問題來(lái)了。

  考證對(duì)小王來(lái)說(shuō)不是難事。但這份工作她一點(diǎn)都不喜歡,打從一開始就沒喜歡過。小王做得很不開心,不喜歡什么建筑行業(yè),沒挨過兩年就把工作給辭了。

  小王告訴父母,她自己對(duì)商業(yè)、管理一點(diǎn)都不感興趣。無(wú)奈之下,父母又幫她聯(lián)系了家廣告公司做策劃助理。廣告公司就沒有輕松的差事,加班是家常便飯。剛開始時(shí),小王還干勁十足,可新鮮勁一過去,她就開始狀況。策劃工作要?jiǎng)?chuàng)意,剛開始新鮮,時(shí)間長(zhǎng)了就是壓力,不擅長(zhǎng)就是不擅長(zhǎng)。工作上做不出成績(jī),時(shí)間長(zhǎng)了,根本沒法呆。工作的強(qiáng)度和壓力也越來(lái)越讓小王難以承受,倦怠、煩躁一應(yīng)俱全,沒法繼續(xù),又只好辭職。

  之后,小王工作的事就一直定不下來(lái),再接觸到的銷售、行政工作更是她不喜歡的??粗约菏稚嫌写T士學(xué)位,還有證書,還有家里背景,可工作的事就是搞不定。心里煩躁不安,脾氣也越來(lái)越不好。實(shí)在沒辦法,小王和家里人一起來(lái)到向陽(yáng)生涯,尋求專家的幫助。

  職業(yè)規(guī)劃解決方案

  職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于清晰的定位

  在一對(duì)一的咨詢中,向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃師方文怡發(fā)現(xiàn),小王的霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試結(jié)果顯示,她的職業(yè)傾向中社會(huì)性很強(qiáng),這與小王喜歡與人打交道,喜歡把大家召集到一起做培訓(xùn)交流的特性吻合。在職業(yè)價(jià)值觀上,那類工作讓她很開心,也有成就感。

  此外,從小王的職業(yè)經(jīng)歷中,方文怡發(fā)現(xiàn)她責(zé)任心很強(qiáng),樂意幫助人,適應(yīng)性也很強(qiáng)。在行業(yè)方面,因?yàn)樗龑?duì)文學(xué)和英文感興趣,那么廣告、出版等領(lǐng)域也是比較合適的去向。

  在方文怡的引導(dǎo)和梳理下,小王找到了自己的職業(yè)發(fā)展定位,是企業(yè)人力資源管理工作;發(fā)展通道是:公司的人事部專員->人事部主管->人事部經(jīng)理、總監(jiān);發(fā)展切入點(diǎn)是是大型外資廣告公司。小王有過廣告公司工作經(jīng)歷,又有學(xué)歷和語(yǔ)言優(yōu)勢(shì),入職希望很大。

  看到自己的發(fā)展方案浮出水面,變得清晰可見,小王非常高興。方文怡建議她從咨詢結(jié)束后,就要好好補(bǔ)充人力資源管理方面的技能和知識(shí)。目前來(lái)看,職業(yè)規(guī)劃技能是該領(lǐng)域的必備技能,需要趁入職前抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。如果能把高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師證書考下來(lái),就能為求職和工作加分,進(jìn)目標(biāo)公司的成功率至少提升一倍。咨詢結(jié)束后,小王立刻投入到學(xué)習(xí)中。

  職業(yè)生涯規(guī)劃案例啟示

  背景不是救命稻草,職業(yè)定位和規(guī)劃才是基石

  讀碩士、考證書對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)并不是太困難的事,不少人還有家世背景,可以幫忙找一個(gè)體面的工作。即便這樣,找份自己稱心的工作為何就那么難?針對(duì)這個(gè)問題,向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)提出以下三點(diǎn)建議:

  1、盡早確定職業(yè)定位

  沒目標(biāo),就談不上發(fā)展。這個(gè)目標(biāo)放在職業(yè)發(fā)展上來(lái)說(shuō),就是職業(yè)定位。據(jù)向陽(yáng)職業(yè)生涯規(guī)劃中心過去一年的個(gè)人咨詢案例總結(jié),職業(yè)發(fā)展受阻、頻繁換工作、薪水低晉升無(wú)門等問題的最終原因,90%都是職業(yè)定位出了問題。洪向陽(yáng)提醒職場(chǎng)人,如果換了兩三份的工作也未能找到合適的方向,那么請(qǐng)一定要重新審視自己的職業(yè)定位,切莫通過跳槽試錯(cuò)來(lái)找方向。

  2、不盲目考證

  多一個(gè)證書,似乎就能證明自己所具備的能力比別人多一點(diǎn),很多職場(chǎng)人都抱著這種想法。洪向陽(yáng)認(rèn)為,有證書是好事,但也要根據(jù)自己的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)來(lái)考取相關(guān)技能證明,這樣物盡其用,對(duì)個(gè)人求職和發(fā)展有用。如果就是了證書而去考,無(wú)目標(biāo)可言,一堆證書也不能幫你得到好工作。相反,考那些“無(wú)用”證書的精力和時(shí)間沒用在“刀刃”上,就很可惜了。

  3、做好長(zhǎng)期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

  有學(xué)歷、有證書,又加上“背景”,那么如何運(yùn)用好這些“資源”為自己的職業(yè)發(fā)展助力加分,就一定要圍繞你的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),制定好中長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃,把每個(gè)有利因素都加以充分利用,這樣不僅能減少發(fā)展中的風(fēng)險(xiǎn),也能讓你的學(xué)歷、才能、資源“物盡其用”,真正獲得職業(yè)生涯的豐收。

  職業(yè)發(fā)展靠的是清晰的職業(yè)定位、不可替代的核心競(jìng)爭(zhēng)力和不屈不撓的意志。如果你連“靶心”都找不到,空有弓箭又有何用呢?向陽(yáng)生涯提醒職場(chǎng)上工作還未穩(wěn)定的“三有青年”,盡快找到自己的定位,發(fā)揮手中的資源,才不至于讓自己遭受“懷才不遇”之苦。

  向陽(yáng)生涯是一所在職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域中資歷最老的商業(yè)咨詢機(jī)構(gòu),據(jù)目前為止已經(jīng)有4萬(wàn)多的成功案例,幫助了眾多的職場(chǎng)人解決了職業(yè)生涯規(guī)劃問題,做好職業(yè)定位,若您有任何職業(yè)規(guī)劃方面的問題可以點(diǎn)擊【在線咨詢】,職業(yè)發(fā)展顧問將為您提供最有效的解決方案。
 

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
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  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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