剛畢業(yè)時的我們總是被面試官婉拒，那時的我們總是以為缺乏工作經(jīng)驗是公司拒絕我們的唯一理由。而當工作十年的我在辭去工作后，找不到工作的時候就迷惑了，或許人家公司只想招個剛畢業(yè)的大學生，這十年中我究竟干了什么。

2007年畢業(yè)于國內(nèi)某理工大學工商管理專業(yè)的我當時誤打誤撞地進了家國內(nèi)某家知名電子制造企業(yè)工作，當時剛畢業(yè)的我覺得實驗室管理員是份還不錯的工作，主管和實驗室共事的同事都是擁有國內(nèi)或海外電子專業(yè)學歷背景的技術(shù)工程人員，主管和同事們勤勤懇懇地工作勁頭和部門里濃厚的學術(shù)研究氛圍讓我這個門外漢也感同身受，工作中大家都是技術(shù)為上，而我作為實驗室管理員，我通過每天的細心檢查、整理，清除了很多潛在隱患，保證了項目的進度，保障了公司的安全；采購方面：通過資源整合、貨比三家及有效談判，為公司減少了很多預算。公司是全球著名IC設計廠商擁有優(yōu)越的工作環(huán)境，優(yōu)秀的研發(fā)團隊，優(yōu)良的培訓方案，積極向上的工作氛圍，對我的培養(yǎng)與成長有非常大的幫助。在這家公司工作提高了自身各方面的能力，敏捷了思維，豐富了經(jīng)驗，對自身也有了新的認識與定位。

迷茫的我考慮過我的職業(yè)發(fā)展問題，但天天身在實驗室，我又該怎么走出實驗室，從事適合我的工作呢？我走進向陽生涯，迷航的我想找職業(yè)規(guī)劃師為我指明方向。

職業(yè)規(guī)劃師陳老師與我面對面坐著，耐心地傾聽著我的故事：“每天都在實驗室里打轉(zhuǎn)的我漸漸地發(fā)現(xiàn)工作單調(diào)乏味；無實際成果和可體現(xiàn)成就感；無存在價值感和無發(fā)展前景，最重要的是我的工資和身邊的技術(shù)工程師比起來低很多。而工商管理畢業(yè)的我要轉(zhuǎn)行去做高工資的技術(shù)工作也是難上加難。很向往藍天白云的日子能在室外透透氣的我毅然辭職，離開了工作十年的實驗室，當時的我覺得外面的空氣好清新?！?span>

“剛辭職的我當時覺得好輕松，但好景不長，工作十年的我只有實驗室管理的工作經(jīng)驗，當我出去找工作時，我只能繼續(xù)找實驗室管理的工作，那我當時辭職還有什么意義？現(xiàn)在的我滿心希望只是找份有興趣的工作，為啥那么難？”

職業(yè)規(guī)劃師陳老師幫助我分析了我目前面臨的問題是我的自我認知不足，不適應職業(yè)環(huán)境和對職業(yè)了解非常有限。雖然我有十年的工作經(jīng)驗但都工作比較單一，實際上的職業(yè)經(jīng)驗有限，硬技能積累不夠，軟技能把握不足。如果需要解決問題，有必要認知自身的職業(yè)取向，比如性格、興趣、價值觀、使命、需求；提升個人商業(yè)價值。而我的十年的工作都在大型企業(yè)，有較好的工作素養(yǎng)，要運用好這里優(yōu)勢，相信可以有好的職業(yè)發(fā)展。在寫簡歷中突出自己在實驗室管理工作中獲得的能力，比如問題解決能力；動手能力強；清晰的邏輯思維和創(chuàng)新改良意識。

我的霍蘭德職業(yè)傾向性測試結(jié)果傾向于調(diào)查型，陳老師說我還是適合技術(shù)工作的，如果愿意可以從產(chǎn)品技術(shù)助理工作入手，從實驗室管理員轉(zhuǎn)向給技術(shù)工程人員編寫技術(shù)文檔或是比較合適的方向。如果不愿意從事技術(shù)工作，可以考慮大型企業(yè)物流管理等方面的工作，也是非常好的選擇。當然未來幾個月內(nèi)，要做好職業(yè)轉(zhuǎn)換準備，補充未知的質(zhì)量管理的知識；通過各種渠道尋找與自己職業(yè)目標匹配的崗位；梳理自己的行業(yè)優(yōu)勢和商業(yè)價值，了解應聘企業(yè)背景，積極做好面試準備。

最重要的工作是需要自己有興趣的，找到工作的興趣點，工作中才會有源源不斷的動力和激情。找合適的工作需要把自己推銷出去，找到與行業(yè)相關(guān)的網(wǎng)站等找尋應聘工作是找工作的捷徑，適當?shù)匕b自己的有助于面試的成功率。

在家休整幾個月的我豁然開悟，整理好自己的簡歷重新出發(fā)，我的職業(yè)目標清晰，失業(yè)中的我找到了理想的工作，半個月后收到某家知名外資企業(yè)物流管理工作邀請，相信我接下去十年的工作是有目標的，我再也不會為工作前途迷茫了。