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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》正式公示
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向陽(yáng)生涯在線課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之就業(yè)擇業(yè)面面觀

4145 閱讀 來(lái)源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃   職業(yè)生涯規(guī)劃   大學(xué)生就業(yè)   大學(xué)生擇業(yè)    2012年10月18日

  就業(yè)與擇業(yè)是大學(xué)生畢業(yè)要面臨的首要問(wèn)題,各級(jí)政府也在不斷出臺(tái)各項(xiàng)政策來(lái)幫助大學(xué)生就業(yè)。然后先就業(yè)還是先擇業(yè)的問(wèn)題也困擾著廣大應(yīng)屆畢業(yè)生,為此特邀向陽(yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)給你指點(diǎn)迷津。

  我認(rèn)為,“先就業(yè)后擇業(yè)”有悖于正常的職業(yè)發(fā)展規(guī)律,也不符合最基本的求職規(guī)律。盡管如此“先就業(yè)再擇業(yè)”這種觀念還是被大力宣導(dǎo),原因要從政府、高校和個(gè)體三個(gè)層面來(lái)理解。

  從政府、的層面來(lái)看,就業(yè)問(wèn)題不僅是社會(huì)問(wèn)題,更是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,是政治問(wèn)題,關(guān)系到穩(wěn)定。中央政府倡導(dǎo)“先就業(yè)再擇業(yè)”主要解決的是就業(yè)總量問(wèn)題,考慮的是總體利益。

  從高校層面來(lái)看,“就業(yè)率”關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)。強(qiáng)調(diào)“擇業(yè)”通常會(huì)增加自身的麻煩,這時(shí)迎合上級(jí)的思路大力強(qiáng)調(diào)“先就業(yè)”是極其自然的事。

  而對(duì)于任何一個(gè)就業(yè)個(gè)體而言,它關(guān)系的則是切身利益,直接關(guān)系個(gè)人的生存狀況與發(fā)展前景的好壞。我們知道,職業(yè)的選擇其實(shí)就是生活方式的選擇。而因?yàn)槁窂揭蕾嚨木壒剩谝环莨ぷ鞯倪x擇又會(huì)長(zhǎng)期影響一個(gè)人將來(lái)的職業(yè)發(fā)展,所以正確選擇第一份工作就非常重要。缺少選擇的就業(yè)會(huì)是什么結(jié)果呢?向陽(yáng)生涯管理咨詢集團(tuán)8年來(lái)1萬(wàn)多個(gè)人咨詢案例經(jīng)驗(yàn)告訴我們,迷茫、價(jià)值感低下、缺乏競(jìng)爭(zhēng)力、頻繁跳槽等糟糕的情況將長(zhǎng)期伴隨著他們中大多數(shù)人。

  很難想象在當(dāng)今社會(huì)一個(gè)金融工程師的料去當(dāng)個(gè)村官后的結(jié)局會(huì)如何。但對(duì)于有關(guān)部門來(lái)說(shuō),大力倡導(dǎo)“先就業(yè)再擇業(yè)”也是無(wú)奈而不得已的辦法。而求職者附和“先就業(yè)再擇業(yè)”則是盲從、無(wú)奈和無(wú)知的表現(xiàn)。因?yàn)槲覀冞€不具備大規(guī)模“先擇業(yè)再就業(yè)”的條件,“先擇業(yè)”還只能是少數(shù)人的事。

  因?yàn)?,選擇職業(yè)(擇業(yè))是需要付出代價(jià)的。它涉及職業(yè)規(guī)劃這個(gè)非常專業(yè)而又全新的領(lǐng)域——對(duì)于政府和高校是新的,對(duì)于我們普通的每一個(gè)人也是新的,因?yàn)樗婕胺彪s的每一個(gè)活生生的人,同時(shí)也涉及到復(fù)雜多變的職場(chǎng)世界。正確理解每一個(gè)人適合什么職業(yè)進(jìn)而選擇職業(yè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程。但在我們當(dāng)前的教育體系下,這些并未或很少涉及,結(jié)果是求職個(gè)體不懂也無(wú)從準(zhǔn)備;而對(duì)于政府和高校更是缺乏專業(yè)的人才,也就無(wú)法做好相應(yīng)的服務(wù)工作。雖然一些高校開始培訓(xùn)一些職業(yè)規(guī)劃師(就業(yè)指導(dǎo)師)來(lái)開展工作,但因?yàn)楹芏嘞忍斓木窒?,要想做好這項(xiàng)工作也是很難的事。

  大力倡導(dǎo)“先就業(yè)再擇業(yè)” 無(wú)非是為了解決就業(yè)問(wèn)題,那么這樣真的就能解決好就業(yè)問(wèn)題嗎?深入分析一下我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)就業(yè)難的真正原因主要有三點(diǎn):一、職業(yè)定位不清,發(fā)展目標(biāo)不明。二、求職能力低下,缺乏競(jìng)爭(zhēng)能力。三、工作主動(dòng)性弱,求職動(dòng)力不足。雖然就業(yè)機(jī)會(huì)少(這是政府著力解決的問(wèn)題)會(huì)造成就業(yè)難,但如果解決以上三個(gè)問(wèn)題,問(wèn)題則自然迎刃而解。而這三點(diǎn)正是職業(yè)規(guī)劃所解決的根本內(nèi)容,也是擇業(yè)的基本前提??梢?jiàn),做好職業(yè)規(guī)劃則可擇業(yè),擇好業(yè)則自然好就業(yè)。否則盲目就業(yè)則結(jié)果可能會(huì)很遺憾。

  那么我們?cè)撛趺醋瞿??提供一些思路供大家借鑒。

  首先,讓我們撥亂反正一下,改為大力提倡“先擇業(yè)再就業(yè)”。因?yàn)檫x擇比努力要重要100倍!路得先對(duì)了,這是原則性問(wèn)題。

  其次,有關(guān)部門應(yīng)充分整合有效資源,培養(yǎng)或外聘專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師形成大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),幫助大學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃,有效擇業(yè),從而自主就業(yè)。

  再次,對(duì)于每一位求職者而言,務(wù)必警醒,就業(yè)是你自己的事,真正對(duì)其結(jié)果負(fù)責(zé)的只有你自己一個(gè)人!所以,無(wú)論何時(shí),請(qǐng)選擇好職業(yè)再就業(yè)。如果你不懂不會(huì),就應(yīng)該請(qǐng)專業(yè)人員的幫助,就像生病應(yīng)該看醫(yī)生一樣。如果一時(shí)無(wú)法根據(jù)選擇去就業(yè),你可以優(yōu)先考慮生存的問(wèn)題,但心中必須始終清楚你的選擇是什么,尋找工作契機(jī),積累知識(shí)和能量,為今后的順利就業(yè)鋪路墊石。起碼你應(yīng)該把有選擇的就業(yè)作為心中底線。

  無(wú)奈,可能是因?yàn)闊o(wú)知,不得其法。既然我們知道了其中的關(guān)鍵,那還等什么,立即行動(dòng)吧。

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
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  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

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  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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