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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》正式公示
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職場上做資產(chǎn)型人才

3324 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 職場   職業(yè)規(guī)劃    2013年04月23日

  我們可以運用資產(chǎn)負(fù)債來評價職場上的人員,將自己的能力、技巧、優(yōu)勢等評價為一個人的資產(chǎn),同時在這些方面的不足或者薄弱環(huán)節(jié),猶如我們在管理中的"木桶理論"的短板,評價為一個人的負(fù)債,建立與財務(wù)一樣的報表,就可以將一個人在職場上的資產(chǎn)與負(fù)債弄的一清二楚。

  那么職場上的我們擁有的資產(chǎn)到底有哪些?具體到我們每一個人,可以分為技能與態(tài)度兩大資產(chǎn)。

  首先,我們要弄清楚公司在做什么?其次,我們要弄清楚自己能做什么以及正在做什么?最后,我們要用自己的態(tài)度對自己的行為負(fù)責(zé)。

  充分學(xué)習(xí)、理解并掌握公司的戰(zhàn)略,充分的理解與弄清楚客戶的價值與需求,也就是說我們在職場中,首先要弄清楚方向,其次在將個人的技能向方向靠攏,這樣我們的技能才真正的能發(fā)揮價值,轉(zhuǎn)化為職場上的能力,否則方向錯了,即使你擁有"十八般武藝"也是徒勞。

  熟悉掌握公司的戰(zhàn)略,其實是我們工作的核心。在今天所有的企業(yè)都在強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力的同時,就是想每位員工對公司戰(zhàn)略的理解、認(rèn)識確保高度一致,當(dāng)大家的思想一致時,展現(xiàn)給客戶的行為就大部分相似,品牌就是在這樣的統(tǒng)一形象展示中日積月累起來的。

  接下來,我們要弄清楚自己能做什么以及自己正在做什么。

  能做什么?主要反映我們通過學(xué)習(xí)與積累所掌握的工作技能以及工作技巧。與專業(yè)相關(guān)或與專業(yè)不相關(guān)的工作,職場上的人,或是做到在某一行業(yè)和領(lǐng)域的精、尖、專;或是做到某一項具體工作的、小的事情重復(fù)做出自己的特色;或是要不斷拓寬知識積累與技能積累。

  說到底就是要把自己打造成一個與眾不同的人,或是在技能上的"專家形象",或是在管理上的"全面形象"。產(chǎn)品需要品牌,個人在職場中同樣也需要品牌,而質(zhì)量與差異化是做品牌的兩個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

  學(xué)習(xí)與訓(xùn)練是提高自己技能的兩個重要途徑。堅持學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點點,在日積月累中自己的"專家形象"就得以逐漸體現(xiàn)。

  接著我們來說,"用態(tài)度去對自己的行為負(fù)責(zé)"。態(tài)度是打造自己資產(chǎn)的最為重要的一個方面,在管理中,我們都知道成功往往都與態(tài)度有最為直接的關(guān)聯(lián);在人力資源評價體系中,態(tài)度是工作以后的一個非常關(guān)鍵的人力KPI。

  態(tài)度講求的是,我們是否認(rèn)真、用心、專注?是否能夠為成功去積極的想方法?我們是否具備務(wù)實、團(tuán)隊合作的精神?我們是否能夠?qū)^程以及對結(jié)果負(fù)責(zé)?我們是否有堅持到底的恒心?

 ?。⒁越Y(jié)果為導(dǎo)向"的執(zhí)行力,又是提高個人職場資產(chǎn)的有效方法。執(zhí)行,就是有結(jié)果的行動!執(zhí)行力,就是把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的能力!

  在職場中我們經(jīng)常聽到:這件事我已經(jīng)做了;這個工作我已經(jīng)完成了;這不是我的責(zé)任,等等。其實當(dāng)我們?nèi)?qiáng)調(diào)與關(guān)注執(zhí)行力的時候,我們就會發(fā)現(xiàn)完成任務(wù)并不等于拿到結(jié)果;良好的態(tài)度也不等于拿到結(jié)果。而這些都不是"以結(jié)果為導(dǎo)向"的執(zhí)行力所能接受的。

  沒有結(jié)果的執(zhí)行,都是徒勞。完成任務(wù),是對程序、過程負(fù)責(zé);而收獲結(jié)果,是對價值、目的負(fù)責(zé)。我們所有的工作,只有拿到結(jié)果才視為有效,就像籃球比賽只有將球投進(jìn)那才計算得分。

  今天的分享就到這里。讓我們在職場中通過自己的努力,找到正確的方向,堅持到底、永不言棄,與團(tuán)隊一起打造出自己的優(yōu)勢,讓我們每一個在職場中的人,努力去做一個資產(chǎn)型的人才,而不去做一個負(fù)債型的人。

  一一天涯知名博主"營銷十年一秦"于宜昌

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
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MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實感、思考、判斷型)
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1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗不足;3、個人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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  • 本科學(xué)歷無須工作經(jīng)驗;
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  • 實時視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動參與頻次;
  • 研討會案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個重點難點;
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗式教學(xué),實時促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報考條件
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  • 課程回放功能助您深度消化每一個重點難點;
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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  • 深度體驗式教學(xué),實時促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報考條件
  • 招生對象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對職場世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時長

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報考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

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中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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