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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》正式公示
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向陽(yáng)生涯在線(xiàn)課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者

職業(yè)規(guī)劃系列課程
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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專(zhuān)注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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向陽(yáng)生涯在線(xiàn)學(xué)堂

專(zhuān)注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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向陽(yáng)生涯-課程教務(wù)

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教師的職業(yè)困惑

5010 閱讀 來(lái)源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)困惑   職業(yè)規(guī)劃   向陽(yáng)生涯    2014年04月14日

  朋友們向她提議重新?lián)駱I(yè),但學(xué)校工作環(huán)境穩(wěn)定,福利優(yōu)厚,又使她猶豫起來(lái)。再者轉(zhuǎn)其他行業(yè)的可行性有多大?到底什么行業(yè)才合適自己? 一系列的問(wèn)題出現(xiàn)在曉荷的腦海里。

  性格特點(diǎn),“人——職”匹配度不高

  從上海向陽(yáng)生涯管理咨詢(xún)公司給曉荷的性格特點(diǎn)分析情況看,曉荷的確不適合教師行業(yè),教師不僅需要相應(yīng)所教學(xué)科的學(xué)科知識(shí),更需要懂得如何管理學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。文靜,不善表達(dá)的曉荷雖具備專(zhuān)業(yè)的學(xué)歷資質(zhì),但顯然不具備教師應(yīng)有的教學(xué)技巧。雖然有兩年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但依然不能使自己在這些欠缺的方面有所提高。因此,想要成為一名合格的語(yǔ)文教師對(duì)于曉荷來(lái)說(shuō),存在一定的難度。

  職業(yè)興趣很重要

  從曉荷的職業(yè)興趣來(lái)看,曉荷希望能夠發(fā)揮自己的文字特長(zhǎng),而中學(xué)語(yǔ)文教師一職缺少創(chuàng)意性,顯然不是曉荷興趣所在。而教學(xué)工作上的不成功更導(dǎo)致曉荷心中很是苦惱,很沮喪。教師一職不僅沒(méi)有滿(mǎn)足曉荷的興趣,更糟糕的是由于工作不順利嚴(yán)重打擊了曉荷的自信心。

  那么如何轉(zhuǎn)行

  曉荷應(yīng)該轉(zhuǎn)行,那么什么行業(yè)才適合她呢?轉(zhuǎn)行的成功幾率有多少?通過(guò)職業(yè)咨詢(xún)我們得出結(jié)論是:曉荷雖然不善管理學(xué)生,口頭表達(dá)差,但曉荷文筆優(yōu)美,文字能力強(qiáng),其內(nèi)心職業(yè)傾向也是希望發(fā)揮自身的文字能力。

  因此我們推薦曉荷從事廣告行業(yè)文案職務(wù)或媒體文字編輯類(lèi)工作,這些崗位對(duì)工作人員管理能力,口頭表達(dá)能力要求不高,相對(duì)重視個(gè)人的文字創(chuàng)作能力,無(wú)須過(guò)多與人打交道,對(duì)于曉荷正好揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)行的成功幾率也較大。

  從師范類(lèi)大學(xué)生到中學(xué)教師似乎是理所應(yīng)當(dāng),順理成章的事,然而現(xiàn)實(shí)中有太多例子表明,一個(gè)師范類(lèi)畢業(yè)生并不一定就是一個(gè)稱(chēng)職的教師,職業(yè)成功必須全面具備專(zhuān)業(yè)技能,學(xué)歷資質(zhì),良好綜合素質(zhì)三方面因素。根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),曉荷在教師崗位上可以說(shuō)很難成功。眼前教師工作的確能給曉荷帶來(lái)穩(wěn)定的收入和不錯(cuò)的福利,但憑曉荷的表現(xiàn),這個(gè)“穩(wěn)定”還能維持多長(zhǎng)?所以,曉荷必須果斷做出選擇,重新?lián)駱I(yè),找一份真正適合自己發(fā)展的工作。

  表面是“擇業(yè)”問(wèn)題,實(shí)質(zhì)是“發(fā)展”問(wèn)題

  根據(jù)上海向陽(yáng)生涯管理咨詢(xún)公司的上千個(gè)案例分析情況來(lái)看,工作經(jīng)驗(yàn)在2-3年階段的職業(yè)者,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)初剛剛走出校門(mén)時(shí)懵懵懂懂選的工作并不適合自己,于是就面臨一個(gè)重新?lián)駱I(yè)的問(wèn)題。

  從向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃專(zhuān)家的角度來(lái)看,這一問(wèn)題表面上看是“擇業(yè)”的問(wèn)題,實(shí)質(zhì)是“發(fā)展”的問(wèn)題。正是因?yàn)楫?dāng)初選的工作不適合自己,不能提供職業(yè)生涯發(fā)展的切入點(diǎn),所以才須重新?lián)駱I(yè),重新找尋適合自己發(fā)展的切入點(diǎn)何在。遇到了此類(lèi)情況就必須果斷轉(zhuǎn)行,而且,重新?lián)駱I(yè)也不再是簡(jiǎn)單的再找一份工作,必須按照自身個(gè)性能力特點(diǎn),個(gè)人價(jià)值傾向,結(jié)合職場(chǎng)情況,準(zhǔn)確定位適合自己長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)。

  向陽(yáng)生涯是目前國(guó)內(nèi)最資深的職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注于進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)、職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn),職業(yè)生涯規(guī)劃需要行業(yè)領(lǐng)域?qū)9┑膶?zhuān)家,向陽(yáng)生涯專(zhuān)家來(lái)自各行各業(yè)知名企業(yè)的高管,具有職場(chǎng)成功經(jīng)驗(yàn),為顧客提供服務(wù)都是領(lǐng)域內(nèi)最擅長(zhǎng)的專(zhuān)家。若你有需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)服務(wù)請(qǐng)點(diǎn)擊【在線(xiàn)咨詢(xún)】,我們將為您提供針對(duì)您的個(gè)性化職業(yè)規(guī)劃方案,祝您在職業(yè)成長(zhǎng)道路中如魚(yú)得水。

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車(chē)零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專(zhuān)家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

我也要咨詢(xún)
報(bào)考條件
  • 大專(zhuān)學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專(zhuān)題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線(xiàn)下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專(zhuān)題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線(xiàn)下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線(xiàn)上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專(zhuān)家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線(xiàn)下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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