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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》正式公示
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向陽(yáng)生涯在線課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者

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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專(zhuān)注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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職業(yè)規(guī)劃需要有路標(biāo)

4266 閱讀 來(lái)源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃   職場(chǎng)    2012年08月10日

  當(dāng)我們的工作,成為勞動(dòng)力市場(chǎng)上的商品;當(dāng)失業(yè)隨時(shí)會(huì)不經(jīng)意地臨到我們;當(dāng)求職的過(guò)程變得漫長(zhǎng);當(dāng)我們不再只是追求溫飽,而是要獲得職業(yè)成功;當(dāng)我們的職業(yè)發(fā)展出現(xiàn)停滯;當(dāng)我們的職業(yè)與家庭生活出現(xiàn)沖突……。變化快的時(shí)代,我們職業(yè)生涯中,各樣的問(wèn)題也層出不窮。要求高效率的環(huán)境,又迫使我們做出快速反應(yīng)。于是,職業(yè)規(guī)劃師就產(chǎn)生了。他是你職業(yè)健康的醫(yī)生,是你職業(yè)迷途的導(dǎo)航;是你職業(yè)成功的教練,幫助你獲得職業(yè)生涯的成功。

  路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃師,以自己的天賦特長(zhǎng)、專(zhuān)業(yè)心理學(xué)和社會(huì)學(xué)知識(shí)、豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn),為你提供一名優(yōu)秀的職業(yè)顧問(wèn)所提供的服務(wù):

  職業(yè)規(guī)劃師幫助一:對(duì)個(gè)人認(rèn)識(shí)的準(zhǔn)確把握;

  在蕓蕓眾生中,我們的獨(dú)特品質(zhì)、天賦特長(zhǎng)很容易被埋沒(méi),以至我們沒(méi)有獲得應(yīng)有的贊美。媒體(電視、小說(shuō)等)將它們的掌聲送給那些幸運(yùn)的人,他們很早就知道了自己內(nèi)心的渴望和自己的天賦特長(zhǎng),在一生中堅(jiān)持不懈地奮斗,最終取得了令人矚目的成就。而我們大多數(shù)人,天才的光芒,卻因不認(rèn)識(shí)自己而被隱藏起來(lái),最終默默無(wú)聞。很多時(shí)候,是在生活的重壓下忙忙碌碌地度過(guò)。“認(rèn)識(shí)你自己”,這句古老的警句,雖然無(wú)聲,卻是那樣地真實(shí)。

  認(rèn)識(shí)自己有很多方法,如詢問(wèn)周?chē)娜藢?duì)自己的評(píng)價(jià)、自己更多地經(jīng)歷各種環(huán)境、內(nèi)省、自我測(cè)評(píng)、專(zhuān)家測(cè)評(píng)等。專(zhuān)家測(cè)評(píng)是最準(zhǔn)確的方法。路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃,所采用的幫助你認(rèn)識(shí)自己的方法,就是專(zhuān)家測(cè)評(píng)。

  規(guī)劃師幫助二:辨明你的價(jià)值觀、能力、個(gè)性、興趣的統(tǒng)一與和諧;

  通過(guò)把價(jià)值觀、能力、個(gè)性和興趣四者彼此之間的相互關(guān)系聯(lián)系起來(lái),用更復(fù)雜的方式思考你的自我知識(shí),這樣對(duì)你才有意義。例如,一個(gè)喜歡和孩子相處〔興趣)的人有照顧孩子和在教會(huì)學(xué)校教學(xué)(技能)的經(jīng)歷,決定畢生致力于兒童教育,因?yàn)樗J(rèn)為的未來(lái)取決于兒童教育的質(zhì)量(價(jià)值觀)。但是,另一個(gè)人在數(shù)學(xué)方面的學(xué)業(yè)成績(jī)很好(技能),他想要掙很多錢(qián)(價(jià)值觀),他可能由于喜歡在戶外活動(dòng)(興趣)而不選擇成為一個(gè)保險(xiǎn)精算師或會(huì)計(jì)師。不僅要了解你的技能,還要了解與你的技能有關(guān)的價(jià)值觀、個(gè)性、興趣,這是很重要的。

  最大的幸福,是個(gè)人內(nèi)在的和諧;相反,最大的痛苦,是個(gè)人生命內(nèi)部的矛盾。我們會(huì)感到:我所需要的是我沒(méi)有能力達(dá)到的;或者自己有能力做的事,卻沒(méi)有興趣去做;或者自己有興趣做的事,卻不適合個(gè)性。我們還會(huì)發(fā)現(xiàn):自己今天喜歡這個(gè),明天喜歡那個(gè),夢(mèng)想總在變,興趣也飄忽不定;或者好象自己樣樣都行,卻又樣樣不象樣,不知道自己真正擅長(zhǎng)什么,適合做什么。這些都是沒(méi)有辨明自己的價(jià)值觀、能力、個(gè)性、興趣之間的統(tǒng)一性導(dǎo)致的。

  路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃師,憑借入木三分的洞察力,利用各種職業(yè)規(guī)劃技術(shù),可以幫助你發(fā)掘出你各種特質(zhì)當(dāng)中的統(tǒng)一性,同時(shí),也讓你明確自己真正的渴望、特長(zhǎng)、性格和喜好。

  規(guī)劃師幫助三:個(gè)性化深度服務(wù);

  路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃的服務(wù),不只限于人機(jī)服務(wù),即軟件自動(dòng)生成的職業(yè)規(guī)劃報(bào)告,我們提供專(zhuān)業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的規(guī)劃師與你一對(duì)一地深入溝通。溝通也不只限于書(shū)信式,主要是即時(shí)的面對(duì)面的溝通。

  對(duì)你的個(gè)人分析,也不只限于心理測(cè)試的有限的分類(lèi)報(bào)告,而是深入到你個(gè)人的各個(gè)方面,獲得個(gè)性化的、深度的、精準(zhǔn)的結(jié)果。

  規(guī)劃師幫助四:各個(gè)職業(yè)發(fā)展階段的目標(biāo)、策略;

  不同的人,不同的職業(yè)發(fā)展階段,不同的年齡階段,不同的組織,我們的需要、任務(wù)等有很多的不同,因此,我們的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,也有不同的目標(biāo)和策略。你剛畢業(yè)進(jìn)入工作,與你現(xiàn)在已經(jīng)是主管,在所面對(duì)的人際、工作環(huán)境、承擔(dān)的責(zé)任等方面,都有很大的差異。路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃師提供的適時(shí)適地的、準(zhǔn)確的發(fā)展策略,將大大提高你工作的效果。這也是路標(biāo)職業(yè)規(guī)劃服務(wù)的深度特征。

  規(guī)劃師幫助五:對(duì)行業(yè)、職業(yè)現(xiàn)狀與前景的把握;

  職業(yè)世界有不同的行業(yè)和成千上萬(wàn)的職業(yè),有朝陽(yáng)行業(yè)、夕陽(yáng)行業(yè)、傳統(tǒng)行業(yè)、成長(zhǎng)/成熟行業(yè),有正消亡職業(yè),有新興職業(yè)。

  同一種職業(yè),在不同的行業(yè),有不同的要求,工作環(huán)境、福利待遇、發(fā)展前景也不同,路標(biāo)職業(yè)專(zhuān)家,了解職業(yè)世界的各種信息,為你在職業(yè)海洋中找到安全的航線。

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車(chē)零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專(zhuān)家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專(zhuān)學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專(zhuān)題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專(zhuān)題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專(zhuān)家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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