1、引言
站在21世紀(jì)的門檻上,每個人憧憬著美好的未來。每個人都希望擁有舒適幸福的生活。在這個時代:這是是一個競爭激烈而且鋒芒并露的時代。將要面對的是許許多多的事與物,挑戰(zhàn)與挫折將正面沖撞各個沖著自己而理想的隕石:
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費(fèi)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?
我也是其中的一分子:作為大學(xué)的我在過去學(xué)習(xí)里面沒有接觸過人生規(guī)劃者們課程!在大學(xué)里面讓我多了一份思考:“把握自己的命運(yùn),選擇一份屬于自己的人生”。要面對接下來的要走的路:從現(xiàn)在開始我將為為未來的挑戰(zhàn)準(zhǔn)備自己人生的規(guī)劃!決定自己的未來!
2、自我分析
【1】個人性格分析:性格開朗友善,表達(dá)能力不強(qiáng):但說話不夠穩(wěn)重,思想單純,不夠成熟!時常被人認(rèn)為沒有說話沒有重點(diǎn),小孩子一個!
解決:多長見識,多看講座,書籍,并理智分析自己說話的重點(diǎn)!改變自己的說話態(tài)度,慎重對待自己做事的態(tài)度?。?br />
任何事情的開始:態(tài)度是關(guān)鍵!改變自己的不穩(wěn)重,提高自己的世面將成為我接下來的目標(biāo)打下基石!
【2】個人時間分析:日常生活中,對自己的事情沒有一個確定的時間安排,睡眠及學(xué)習(xí)時間混淆,時間意志力不強(qiáng)!每天大部分時間都在做無用功!
盲目性幫助別人,漫無目的!
解決:確定每天要做的事情,嚴(yán)格要求自己珍惜每一分每一秒·確定自己的時間觀念!學(xué)會每天總結(jié),反省自己每天做事情浪費(fèi)了多少時間!要學(xué)會懂得吃虧,總結(jié)!
成功者之所以成功是因?yàn)槎贸蕴?,沒有在時間上面戲弄自己!所以自己要求每天總結(jié),利用每天將為自己的方向性,目的性,知識面,意志力得到提高!做時間的主持人!
【3】浮躁:一個人能否實(shí)現(xiàn)目標(biāo),能否實(shí)現(xiàn)理想;關(guān)鍵在于對事情是否有一個冷靜的頭腦;以及是否擁有一個執(zhí)著的心思堅(jiān)持下去!
解決:戒驕戒糙;不斷的自我審視,自我檢討,承認(rèn)錯誤面準(zhǔn)目標(biāo)堅(jiān)持下去!
【4】.我的職業(yè)愛好:喜歡讀書、跑步.歷史、
【5】.我的職業(yè)能力:對自己喜愛的東西會堅(jiān)持不懈努力做到最好!
【6】.我的個人性格特點(diǎn):少激情,但活潑好動,不喜歡和人交流,但容易溝通且能“忍”能“吃苦”,不服輸.現(xiàn)在做事情欠缺穩(wěn)重與踏實(shí),見世面不夠廣!
【7】.我的職業(yè)價(jià)值觀:比較弱。
3.環(huán)境分析,
3.1、職業(yè)環(huán)境分析
(1)家庭環(huán)境 (如:家庭情況、家庭教育、經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化及對自己的影響等)
我出生在一個平凡卻溫馨的家庭,父母都是農(nóng)民,父親是一個十分堅(jiān)強(qiáng)的人,他教會了我勇敢面對挫折,不言輕易放棄。家里人對我的教育很重視,老爸年輕時由于家里的原因初中沒畢業(yè),因而他對我是有很大期待,不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí),盡他所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并且不愁吃穿的小康家庭讓我能夠做自己喜歡的工作。
(2)學(xué)校環(huán)境:南昌大學(xué)是位于江西南昌的一所高等學(xué)府,是一所"文理醫(yī)工滲透、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合"的研究型綜合性大學(xué),是江西省人民政府和教育部共建的"211工程"重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)
(3)職業(yè)環(huán)境:中國的現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科發(fā)展較晚,相對于國外一些發(fā)展較早的國家來說,我們對它的認(rèn)識還很淺顯,跟國外一些技術(shù)先進(jìn)國家的距離還很遠(yuǎn)。很多人包括一些從事其研究的人對它都有或多或少負(fù)面的評價(jià)。他們普遍認(rèn)為現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)工程是一個生物、醫(yī)學(xué)、工程學(xué)的交叉學(xué)科,但實(shí)際的培養(yǎng)計(jì)劃中生物、醫(yī)學(xué)學(xué)的很少,電子學(xué)得多些,學(xué)科廣而不專,就業(yè)不好。它尚未形成自己的獨(dú)立基礎(chǔ)理論與知識體系,以融合各交叉學(xué)科知識為自己的基礎(chǔ),缺乏永恒的研究主題與固有的中心目標(biāo)。隨交叉學(xué)科的發(fā)展和應(yīng)用對象的需求而變化,很多學(xué)習(xí)現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)工程的人對自己的專業(yè)抱有消極的態(tài)度,對自己的前途感到渺茫,就業(yè)形勢不是很樂觀,這也反映了現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)工程發(fā)展不完善,沒有形成很好的體系。
3.2專業(yè)特色和培養(yǎng)要求
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有開闊的視野和敏銳的分析能力,具有良好的協(xié)作精神和協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)能力,具有把基礎(chǔ)理論與創(chuàng)造性的工程與科學(xué)應(yīng)用相結(jié)合的能力,較系統(tǒng)地掌握電子工程、信息工程和生命科學(xué)的基礎(chǔ)知識,能在生物醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合、生物醫(yī)學(xué)工程與生命科學(xué)相結(jié)合的交叉領(lǐng)域,以及電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)等部門從事科學(xué)研究、產(chǎn)品開發(fā),以及教學(xué)和管理等方面工作的高級工程技術(shù)人才和科研人才
4、發(fā)展路線
一、職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
職位描述
生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)是一門理工醫(yī)相結(jié)合的交叉學(xué)科,它是應(yīng)用工程技術(shù)的理論和方法,研究解決醫(yī)學(xué)防病治病,保障人民健康的一門新興的邊緣科學(xué)。生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)研究的學(xué)科方向主要有:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各類大型醫(yī)療設(shè)備;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)包括:數(shù)字化醫(yī)學(xué)中心,醫(yī)學(xué)圖象處理及多媒體在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用,生物信息的控制及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)生物醫(yī)學(xué)信號檢測與處理。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各類大型醫(yī)療設(shè)備在醫(yī)院中的應(yīng)用越來越廣泛,大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修及管理人員是各大醫(yī)院及公司急需的人才。
工作職責(zé)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各類大型醫(yī)療設(shè)備;計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)包括:數(shù)字化醫(yī)學(xué)中心,醫(yī)學(xué)圖象處理及多媒體在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用,生物信息的控制及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)生物醫(yī)學(xué)信號檢測與處理
任職資格
一、掌握國內(nèi)外醫(yī)療器械的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢與市場動態(tài),熟悉全院醫(yī)用儀器設(shè)備的配置、使用與管理狀況。
二、負(fù)責(zé)編制年度醫(yī)療設(shè)備、耗材購置計(jì)劃和預(yù)算。
三、組織醫(yī)療設(shè)備、耗材的綜合論證、集中招標(biāo)、競爭性談判、報(bào)關(guān)免稅等購置工作。
四、組織醫(yī)用儀器設(shè)備的安裝、調(diào)試、驗(yàn)收、技術(shù)培訓(xùn)工作。
五、負(fù)責(zé)醫(yī)用設(shè)備、耗材請領(lǐng)、入庫、出庫、建帳(卡)、建檔、成本核算、統(tǒng)計(jì)分析及淘汰、報(bào)廢等供應(yīng)管理和技術(shù)管理工作。
六、負(fù)責(zé)醫(yī)療器械安全與質(zhì)量質(zhì)量控制、計(jì)量檢測、不良事件檢測等管理工作。
七、負(fù)責(zé)醫(yī)療器械的維護(hù)保養(yǎng)、檢修、修配、革新改造、技術(shù)保障、技術(shù)鑒定和調(diào)配工作。
八、積極開展設(shè)備、器材的信息、技術(shù)、質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)等標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范管理為核心的現(xiàn)代技術(shù)手段管理,提高工作效率、努力實(shí)現(xiàn)管理出安全、管理出質(zhì)量、管理出效益的目標(biāo)。
與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,各類大型醫(yī)療設(shè)備在醫(yī)院中的應(yīng)用越來越廣泛,大型醫(yī)療設(shè)備的操作、維修及管理人員是各大醫(yī)院及公司急需的人才。
結(jié)束語
職業(yè)規(guī)劃只是一個目標(biāo)的確定,卻不能確定未來。每個人的未來都是個未知數(shù),但是沒有目標(biāo)沒有夢想就沒有擁有美好生活的動力,若要成功,需要有目標(biāo)、個人的努力、機(jī)遇還有良好的心態(tài)。為了讓自己有個美好的未來,我們不斷的在給自己設(shè)定各種各樣的目標(biāo),有了準(zhǔn)備,就會在遇到問題是可以輕松解決。這份職業(yè)規(guī)劃書已經(jīng)快要結(jié)束了,可是人生還在路上,我們的未來還剛剛開始,所以現(xiàn)在要告訴自己的是:從現(xiàn)在開始,這一秒開始,努力!
生物醫(yī)學(xué)工程職業(yè)生涯規(guī)劃
2485 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃師 職業(yè)規(guī)劃咨詢 職業(yè)規(guī)劃 2022年11月18日
案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
- 職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果:
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指導(dǎo)顧問:陸金美
上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人
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