當(dāng)下距離高考時(shí)間剩不到一年，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師都在為這一年一度的重要考試做著各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，關(guān)于新高考改革、高考志愿填報(bào)等話題的熱度也越來(lái)越高。與此同時(shí)，高考志愿規(guī)劃師這一職業(yè)也再次引起社會(huì)的高度關(guān)注，不少老師和家長(zhǎng)紛紛找到向陽(yáng)生涯，咨詢高考升學(xué)規(guī)劃領(lǐng)域相關(guān)問(wèn)題，并針對(duì)高考志愿規(guī)劃師這一職業(yè)提出了很多疑問(wèn)。高考志愿規(guī)劃師可信嗎？成為高考志愿規(guī)劃師又有哪些要求呢？今天小編就帶大家一起來(lái)詳細(xì)了解一下！

一、高考志愿規(guī)劃師可信嗎？

對(duì)于高考志愿規(guī)劃師是否可信這個(gè)問(wèn)題，還要根據(jù)這位高考志愿規(guī)劃師是否接受過(guò)系統(tǒng)專業(yè)的相關(guān)培訓(xùn)，是否具備較高職業(yè)素養(yǎng)，如果都符合即是可信的！

當(dāng)然，我們可以提前了解一下高考志愿規(guī)劃師究竟能做什么，有什么價(jià)值。據(jù)了解，高考志愿規(guī)劃師的工作內(nèi)容具體可分為以下幾點(diǎn)：

1、幫助學(xué)生了解專業(yè)行業(yè)。這其中包括14個(gè)門類（哲學(xué)類、法學(xué)類、教育學(xué)類、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)類、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類、體育學(xué)類、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類、公安學(xué)類、政治學(xué)類、新聞傳播學(xué)類、社會(huì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、馬克思主義理論類），92個(gè)專業(yè)類和703個(gè)專業(yè)。

2、幫助學(xué)生避免在選擇學(xué)校過(guò)程中產(chǎn)生的錯(cuò)誤觀念。許多學(xué)生選擇不了理想的專業(yè)，選擇了理想的大學(xué)，其根本原因在于對(duì)學(xué)校的選擇觀念有了很大的偏差。有些人是以分?jǐn)?shù)來(lái)選擇大學(xué)的，有些人是以專業(yè)而非院校為標(biāo)準(zhǔn)的，有些人則是根據(jù)自己的專業(yè)來(lái)選擇的。然而在填寫(xiě)志愿的時(shí)候，這些都是很容易出錯(cuò)的。

（科目、專業(yè)和職業(yè)的關(guān)系圖）

3、解讀政策。這就涉及到了平行志愿的問(wèn)題，也涉及到了各省在新高考改革下所采用的政策。

4、根據(jù)考生的考試成績(jī)，家庭情況，以及學(xué)生的個(gè)人愛(ài)好，對(duì)每所學(xué)校進(jìn)行全面的權(quán)衡，使其達(dá)到最優(yōu)。

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二、成為高考志愿規(guī)劃師有哪些要求？

成為高考志愿規(guī)劃師并不只是考個(gè)證書(shū)就行的，需要具備相關(guān)的職業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)能力以及不斷學(xué)習(xí)探索的精神！具體來(lái)說(shuō)可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、具有良好的專業(yè)素養(yǎng)。

這個(gè)行業(yè)比較專業(yè)，對(duì)從業(yè)人員的政策理解能力、視野等都有很高的要求。這就要求我們要不斷地進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累與沉淀。

2、具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。

事實(shí)上，這個(gè)職業(yè)并不只是一個(gè)填志愿的咨詢，更多的是對(duì)每個(gè)考生的全面考察。要想清楚學(xué)生的性格、興趣、天賦、價(jià)值觀等，就必須要進(jìn)行交流，從多個(gè)層面、多維度的角度去考慮，從學(xué)生的視角出發(fā)，為學(xué)生制定一條切實(shí)可行的途徑和計(jì)劃。

3、對(duì)知識(shí)有持續(xù)學(xué)習(xí)和更新的態(tài)度。

該領(lǐng)域的許多模式，政策，項(xiàng)目，專業(yè)，學(xué)校定位等都在發(fā)生著變化。要想成為一名合格的高考志愿規(guī)劃師，就必須具備一定的彈性，能根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)地做出反應(yīng)，并與時(shí)代同步，不斷地學(xué)習(xí)。

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4、有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。

高考志愿規(guī)劃師就是要為考生服務(wù)，在這種職業(yè)觀念的指導(dǎo)下，真的能夠從顧客的角度出發(fā)，對(duì)服務(wù)內(nèi)容、程序進(jìn)行持續(xù)的優(yōu)化。在這個(gè)行業(yè)里，要想長(zhǎng)久的發(fā)展，就需要建立良好的信譽(yù)，所以，不忘記最初的想法，以客戶為中心，才能獲得成功。

（高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲）

5、在高考志愿計(jì)劃中應(yīng)以生涯規(guī)劃為導(dǎo)向。

來(lái)到向陽(yáng)生涯學(xué)習(xí)，讓你更加清楚地認(rèn)識(shí)到，高考志愿的規(guī)劃應(yīng)該建立在自己的職業(yè)規(guī)劃之上，如果沒(méi)有自己的職業(yè)規(guī)劃，那就是一句空話。

引導(dǎo)學(xué)生選擇什么樣的專業(yè)和學(xué)校，最終目的是為了讓他們?cè)诓饺肷鐣?huì)之后，能夠更好地發(fā)展自己的事業(yè)，所以，他們沒(méi)有站在自己的職業(yè)規(guī)劃的角度來(lái)考慮志愿填報(bào)，很容易導(dǎo)致自己的志愿和職業(yè)相脫離。

在大學(xué)里，他們不能制訂一個(gè)合理的學(xué)習(xí)目的和方案，在畢業(yè)之后還會(huì)遇到自己的職業(yè)困惑，無(wú)法從根本上解決這個(gè)問(wèn)題。所以，要想科學(xué)地制訂高考志愿計(jì)劃，就必須具備相應(yīng)的能力。

專注職業(yè)規(guī)劃22年，向陽(yáng)生涯并不會(huì)像大多數(shù)機(jī)構(gòu)那樣只是幫客戶做高考志愿“填報(bào)”，向陽(yáng)生涯高考志愿規(guī)劃課程注重的是教“規(guī)劃”，本著以“職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)高考志愿規(guī)劃”的理念為導(dǎo)向，以長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)規(guī)劃的視角來(lái)科學(xué)規(guī)劃和填報(bào)專業(yè)、學(xué)校，更科學(xué)，更完整，更有價(jià)值。

【特別提示】

向陽(yáng)生涯深耕職業(yè)規(guī)劃事業(yè)22年，為培養(yǎng)更多職業(yè)規(guī)劃與生涯教育領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)型高級(jí)專家人才，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列進(jìn)階課程：生涯規(guī)劃師（CCP）—高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)（CCDM）—職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師（BSC）。在此基礎(chǔ)上，面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程，如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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