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高考志愿規(guī)劃師崗位職責(zé)有什么?

945 閱讀 來(lái)源:向陽(yáng)生涯 關(guān)鍵詞: 高考志愿規(guī)劃師崗位職責(zé)    2024年07月05日

隨著高考改革的不斷深化,越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)意識(shí)到高考志愿規(guī)劃的重要性。在這個(gè)背景下,高考志愿規(guī)劃師這一職業(yè)逐漸受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。他們運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)和技能,幫助學(xué)生和家長(zhǎng)制定合理的高考志愿規(guī)劃,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。那么,高考志愿規(guī)劃師崗位職責(zé)有什么呢?今天小編就帶大家一起來(lái)詳細(xì)了解一下!

高考志愿規(guī)劃師崗位職責(zé)

一、高考志愿規(guī)劃師崗位職責(zé):提供高考政策解讀與咨詢

1、熟練掌握高考政策

高考志愿規(guī)劃師需要全面了解并掌握國(guó)家及地方的高考政策,包括考試科目、錄取規(guī)則、加分政策等,以便為學(xué)生和家長(zhǎng)提供準(zhǔn)確的信息解讀。

高考志愿規(guī)劃師報(bào)考問(wèn)題咨詢>>

2、提供政策咨詢服務(wù)

針對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)在高考政策方面的疑問(wèn),高考志愿規(guī)劃師需要提供耐心細(xì)致的解答,幫助他們更好地了解政策,為后續(xù)的志愿規(guī)劃打下基礎(chǔ)。

3、及時(shí)更新政策信息

高考政策會(huì)隨著時(shí)間的推移而發(fā)生變化,高考志愿規(guī)劃師需要密切關(guān)注政策動(dòng)態(tài),及時(shí)更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備,確保所提供信息的準(zhǔn)確性。

高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)形式介紹

(高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)形式介紹)

二、高考志愿規(guī)劃師崗位職責(zé):進(jìn)行學(xué)生個(gè)性化評(píng)估與指導(dǎo)

1、評(píng)估學(xué)生興趣愛(ài)好與特長(zhǎng)

高考志愿規(guī)劃師需要通過(guò)與學(xué)生深入交流,了解他們的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)和性格特點(diǎn),為制定個(gè)性化的志愿規(guī)劃提供依據(jù)。

2、分析學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與潛力

根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),高考志愿規(guī)劃師需要分析他們?cè)诓煌颇可系膬?yōu)勢(shì)和劣勢(shì),評(píng)估他們的學(xué)術(shù)潛力,從而為他們推薦合適的專業(yè)和學(xué)校。

3、提供選科與職業(yè)規(guī)劃建議

結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)和學(xué)業(yè)成績(jī),高考志愿規(guī)劃師需要為他們提供科學(xué)的選科建議,同時(shí)根據(jù)未來(lái)職業(yè)發(fā)展趨勢(shì),為他們規(guī)劃合理的職業(yè)道路。

高考志愿規(guī)劃師業(yè)務(wù)模型與邏輯圖

三、高考志愿規(guī)劃師崗位職責(zé):制定與執(zhí)行高考志愿規(guī)劃方案

1、制定志愿規(guī)劃方案

根據(jù)學(xué)生的個(gè)性化評(píng)估結(jié)果,高考志愿規(guī)劃師需要為他們量身定制高考志愿規(guī)劃方案,包括目標(biāo)學(xué)校、專業(yè)選擇、志愿填報(bào)策略等。

2、調(diào)整與優(yōu)化規(guī)劃方案

在志愿規(guī)劃的執(zhí)行過(guò)程中,高考志愿規(guī)劃師需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和市場(chǎng)變化,及時(shí)調(diào)整規(guī)劃方案,確保其科學(xué)性和實(shí)效性。

3、監(jiān)督規(guī)劃方案的執(zhí)行

高考志愿規(guī)劃師需要密切關(guān)注學(xué)生的高考備考進(jìn)度,督促他們按照規(guī)劃方案進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,確保高考志愿的順利實(shí)現(xiàn)。

向陽(yáng)生涯1對(duì)1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)

(向陽(yáng)生涯1對(duì)1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù))

四、高考志愿規(guī)劃師崗位職責(zé):提供后續(xù)支持與服務(wù)

1、解答志愿填報(bào)疑問(wèn)

在志愿填報(bào)過(guò)程中,學(xué)生和家長(zhǎng)可能會(huì)遇到各種問(wèn)題,高考志愿規(guī)劃師需要提供及時(shí)的解答和支持,消除他們的疑慮。

2、關(guān)注錄取結(jié)果并提供建議

高考結(jié)束后,高考志愿規(guī)劃師需要關(guān)注學(xué)生的錄取情況,針對(duì)未被錄取的學(xué)生,提供合理的建議,幫助他們調(diào)整志愿或準(zhǔn)備復(fù)讀。

3、提供入學(xué)后的學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)

對(duì)于已錄取的學(xué)生,高考志愿規(guī)劃師還需要關(guān)注他們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況,提供必要的指導(dǎo)和幫助,確保他們能夠順利度過(guò)大學(xué)時(shí)光。

總之,高考志愿規(guī)劃師的崗位職責(zé)涵蓋了高考政策解讀、學(xué)生個(gè)性化評(píng)估、志愿規(guī)劃方案制定與執(zhí)行以及后續(xù)支持與服務(wù)等多個(gè)方面。他們運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)和技能,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供全方位的高考志愿規(guī)劃服務(wù),助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生的重要轉(zhuǎn)折。隨著高考改革的深入推進(jìn),高考志愿規(guī)劃師的職業(yè)前景將更加廣闊,他們將在未來(lái)教育領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用。

【特別提示】

向陽(yáng)生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)(CCDM)職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
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MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
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  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
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報(bào)考條件
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授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

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  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
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  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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