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中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者

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專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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專業(yè)高考志愿規(guī)劃師:精準(zhǔn)定位,成就學(xué)生理想大學(xué)夢(mèng)

10270 閱讀 來(lái)源:向陽(yáng)生涯 關(guān)鍵詞: 專業(yè)高考志愿規(guī)劃師    2024年07月22日

隨著高考的臨近,每一位學(xué)子都懷揣著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,而高考志愿的選擇無(wú)疑是他們?nèi)松缆飞系囊淮箨P(guān)鍵。專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師,以精準(zhǔn)的定位和專業(yè)的指導(dǎo),助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想大學(xué)的夢(mèng)想,為他們的未來(lái)插上翅膀。下面就跟著小編一起來(lái)了解下高考志愿規(guī)劃師相關(guān)信息吧!

專業(yè)高考志愿規(guī)劃師

一、高考志愿規(guī)劃的重要性

1、規(guī)避盲目選擇的風(fēng)險(xiǎn)

高考結(jié)束后,面對(duì)琳瑯滿目的大學(xué)專業(yè),許多學(xué)生和家長(zhǎng)往往會(huì)感到手足無(wú)措。缺乏明確的目標(biāo)和定位,盲目選擇可能導(dǎo)致學(xué)生進(jìn)入不適合自己的專業(yè)領(lǐng)域,影響未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。而專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師能夠結(jié)合學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)和職業(yè)規(guī)劃,為他們量身定制最合適的志愿方案,從而規(guī)避盲目選擇帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

高考志愿規(guī)劃師報(bào)考問(wèn)題咨詢>>

2、提高錄取成功率

高考志愿的填報(bào)不僅關(guān)乎學(xué)生的未來(lái)職業(yè)方向,更直接影響他們能否被心儀的大學(xué)錄取。專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師通過(guò)對(duì)歷年錄取數(shù)據(jù)的深入分析,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,為他們制定科學(xué)的志愿填報(bào)策略,從而提高錄取成功率,讓學(xué)生更順利地邁入理想大學(xué)的校門。

3、助力學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

高考志愿的選擇不僅僅是對(duì)大學(xué)專業(yè)的挑選,更是對(duì)學(xué)生未來(lái)職業(yè)道路的規(guī)劃。專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師能夠站在更高的視角,結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求,為學(xué)生規(guī)劃出一條既符合自身興趣又具備發(fā)展?jié)摿Φ穆殬I(yè)道路,助力學(xué)生在未來(lái)的人生旅程中取得更大的成就。

高考志愿規(guī)劃師業(yè)務(wù)模型與邏輯圖

二、高考志愿規(guī)劃師如何精準(zhǔn)定位

1、深入了解學(xué)生需求

專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師會(huì)與學(xué)生進(jìn)行深入的溝通,全面了解他們的興趣、特長(zhǎng)、性格以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。通過(guò)這些信息,規(guī)劃師能夠更準(zhǔn)確地把握學(xué)生的需求,為他們量身定制最適合的志愿方案。

2、分析市場(chǎng)動(dòng)態(tài)與行業(yè)需求

高考志愿的選擇不僅關(guān)乎學(xué)生的個(gè)人興趣,還與市場(chǎng)需求和行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)密切相關(guān)。專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師會(huì)密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài),了解各行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和人才需求,從而為學(xué)生提供更具前瞻性的志愿建議。

3、結(jié)合學(xué)校與專業(yè)特點(diǎn)

每所大學(xué)和每個(gè)專業(yè)都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師會(huì)深入研究各大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、實(shí)驗(yàn)設(shè)施等條件,以及各專業(yè)的課程設(shè)置、培養(yǎng)方向、就業(yè)前景等信息。通過(guò)這些細(xì)致的分析,規(guī)劃師能夠?yàn)閷W(xué)生推薦最適合他們的學(xué)校和專業(yè)組合。

高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)形式介紹

(高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)形式介紹)

三、專業(yè)高考志愿規(guī)劃師的價(jià)值體現(xiàn)

1、提升學(xué)生滿意度與錄取率

通過(guò)專業(yè)的高考志愿規(guī)劃服務(wù),學(xué)生能夠更加明確自己的目標(biāo)和方向,制定出更合理的志愿填報(bào)策略。這不僅提高了學(xué)生的滿意度,還直接提升了他們的錄取成功率,讓他們更順利地實(shí)現(xiàn)理想大學(xué)的夢(mèng)想。

2、助力學(xué)生未來(lái)職業(yè)發(fā)展

專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師不僅關(guān)注學(xué)生的當(dāng)前需求,更致力于為他們規(guī)劃長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展道路。通過(guò)精準(zhǔn)的定位和科學(xué)的指導(dǎo),規(guī)劃師能夠幫助學(xué)生找到最適合自己的職業(yè)方向,為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、節(jié)省學(xué)生時(shí)間與精力

面對(duì)復(fù)雜繁瑣的高考志愿填報(bào)流程,專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師能夠?yàn)閷W(xué)生節(jié)省大量的時(shí)間和精力。他們憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的技能,迅速準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)任務(wù),讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加省心、放心。

高考志愿規(guī)劃師展業(yè)大禮包

(高考志愿規(guī)劃師展業(yè)大禮包)

總之,專業(yè)的高考志愿規(guī)劃師以精準(zhǔn)的定位和專業(yè)的指導(dǎo),助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想大學(xué)的夢(mèng)想。他們通過(guò)深入了解學(xué)生需求、分析市場(chǎng)動(dòng)態(tài)與行業(yè)需求以及結(jié)合學(xué)校與專業(yè)特點(diǎn)等方法,為學(xué)生制定出最合適的志愿方案。在實(shí)施過(guò)程中,他們還會(huì)不斷優(yōu)化策略并確保填報(bào)的準(zhǔn)確無(wú)誤。這些努力不僅提升了學(xué)生的滿意度和錄取率,還為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【特別提示】

向陽(yáng)生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)(CCDM)職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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