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向陽(yáng)生涯在線課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

職業(yè)規(guī)劃系列課程
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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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向陽(yáng)生涯-課程教務(wù)

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高報(bào)師如何考證?有專門的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)嗎?

9969 閱讀 來(lái)源:向陽(yáng)生涯 關(guān)鍵詞: 高報(bào)師如何考證    2024年11月04日

這里是由行業(yè)開創(chuàng)者洪向陽(yáng)老師親自主持執(zhí)教,擁有多位頂尖專家,提供專業(yè)、系統(tǒng)培訓(xùn),助學(xué)員在高考志愿規(guī)劃領(lǐng)域取得成功的向陽(yáng)生涯,今天小編就帶大家一起來(lái)詳細(xì)了解下【高報(bào)師如何考證】等相關(guān)信息!

高報(bào)師如何考證

一、高報(bào)師如何考證?

對(duì)于想成為高報(bào)師的學(xué)員來(lái)說(shuō),考證只需要在專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行就可以。只是不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)不同,考證獲得的認(rèn)證證書也有所差異,大家需要在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)程中多加甄別。

下面是一些關(guān)于選擇高報(bào)師認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建議:

1、機(jī)構(gòu)的專業(yè)性與權(quán)威性

選擇在職業(yè)規(guī)劃和高考志愿填報(bào)領(lǐng)域具有權(quán)威性和專業(yè)性以及多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。了解機(jī)構(gòu)的歷史背景、行業(yè)地位以及是否獲得教育部門或相關(guān)機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。

向陽(yáng)生涯1對(duì)1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)

(向陽(yáng)生涯1對(duì)1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù))

2、師資力量

考察培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資隊(duì)伍,包括教師的資質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景。優(yōu)秀的導(dǎo)師能夠提供更高質(zhì)量的教學(xué)和更實(shí)用的指導(dǎo)。

3、課程內(nèi)容與結(jié)構(gòu)

了解課程設(shè)置是否全面,是否涵蓋了高考志愿填報(bào)的各個(gè)方面,包括政策解讀、專業(yè)選擇、院校分析、填報(bào)技巧等。

4、教學(xué)方式與實(shí)踐機(jī)會(huì)

選擇提供多樣化教學(xué)方式的機(jī)構(gòu),如線上與線下結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作相結(jié)合等。實(shí)踐機(jī)會(huì)可以幫助學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

5、學(xué)員反饋

參考往期學(xué)員的評(píng)價(jià)和反饋,了解他們的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和滿意度。同時(shí),考察機(jī)構(gòu)的學(xué)員后期的展業(yè)情況。

高考志愿規(guī)劃師展業(yè)大禮包

(高考志愿規(guī)劃師展業(yè)大禮包)

二、高考志愿規(guī)劃師有專門的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)嗎?

高考志愿規(guī)劃師不同于高報(bào)師,指的是能夠系統(tǒng)解決新高考選科、志愿規(guī)劃與填報(bào)及升學(xué)問(wèn)題的專業(yè)人士,目前高考志愿規(guī)劃師并沒(méi)有國(guó)家規(guī)定的專門培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu),但是大多數(shù)學(xué)員會(huì)選擇有著多年實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),比如向陽(yáng)生涯。

向陽(yáng)生涯的高考志愿規(guī)劃師培訓(xùn)認(rèn)證課程為UAPM高考志愿規(guī)劃師課程,該課程在體系性、實(shí)戰(zhàn)性、教學(xué)方式豐富化及終身成長(zhǎng)等方面倍受廣大學(xué)員贊譽(yù)。不同身份不同學(xué)習(xí)目的的學(xué)員都能通過(guò)學(xué)習(xí)該課程有一定的收獲:

1、對(duì)于高考志愿從業(yè)者來(lái)說(shuō),大家可以通過(guò)UAPM高考志愿規(guī)劃師課程快速學(xué)習(xí)高考志愿鼻祖級(jí)高手二十年經(jīng)驗(yàn)的展業(yè)智慧,進(jìn)而成為具備系統(tǒng)方法論的實(shí)戰(zhàn)型高考志愿規(guī)劃與咨詢輔導(dǎo)專家人才,持證執(zhí)業(yè)

2、對(duì)于中學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),大家可以通過(guò)UAPM高考志愿規(guī)劃師課程親自把關(guān)孩子的新高考選科、志愿、升學(xué)及人生發(fā)展方向,在職業(yè)規(guī)劃視角下,激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,幫助孩子考上理想大學(xué)

3、對(duì)于職業(yè)規(guī)劃工作者來(lái)說(shuō),大家可以通過(guò)UAPM高考志愿規(guī)劃師課程理解全國(guó)大學(xué)和專業(yè)體系,多元升學(xué)路徑,貫通學(xué)業(yè)-職業(yè)-產(chǎn)業(yè)脈絡(luò),掌握高考志愿填報(bào)的方法和技巧,拓展商業(yè)機(jī)會(huì)

4、對(duì)于大學(xué)、中學(xué)老師輔導(dǎo)員、班主任來(lái)說(shuō),大家可以通過(guò)UAPM高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)知識(shí)幫助學(xué)生科學(xué)選科、選專業(yè)、選學(xué)校、填志愿,運(yùn)用志愿規(guī)劃杠桿激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,指導(dǎo)學(xué)業(yè)規(guī)劃,提升“重本率”

5、對(duì)于招生老師來(lái)說(shuō),UAPM高考志愿規(guī)劃師課程能讓大家掌握招生新技能,讓招生成效更顯著;

6、對(duì)于高考志愿規(guī)劃師來(lái)說(shuō),UAPM高考志愿規(guī)劃師課程對(duì)于個(gè)人事業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是一個(gè)新機(jī)會(huì),有助于成就人生的新渠道。

高考志愿規(guī)劃師業(yè)務(wù)模型與邏輯圖

【特別提示】

向陽(yáng)生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師(CCDM)職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

以上就是本篇文章【高報(bào)師如何考證?有專門的培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)嗎?】的全部?jī)?nèi)容,動(dòng)動(dòng)小手指,點(diǎn)擊頁(yè)面上的【在線咨詢】按鈕,即可輕松GET更多課程報(bào)考信息查看更多精彩內(nèi)容,歡迎前往向陽(yáng)生涯網(wǎng)站首頁(yè)?。?/strong>

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

我也要咨詢
報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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