家有女兒初長成。在過去的20年中，家鄉(xiāng)的土壤和海風，讓我由內而外地沾染著海邊女子的堅韌；而杭州的雨露，給我增添了蘇杭女子的內斂。
　　第一篇 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品
　　一、一株向日葵（自我分析
　　家有女兒初長成。在過去的20年中，家鄉(xiāng)的土壤和海風，讓我由內而外地沾染著海邊女子的堅韌；而杭州的雨露，給我增添了蘇杭女子的內斂。過去，已然塑造成了如此的我。而如此的我，不能只靠感性來認識，因為未來不能由感性來塑造。感性，讓人精致生活；而理性，才能讓我們充滿執(zhí)行力，在努力的方向中尋求得真實而持久的未來。 向日葵是向著太陽的，但是需要尋到自己是如何的一株向日葵，才能為生涯做準備。為此，我使用了測評軟件量化分析自己，在這個過程中認識自己，并期待塑造完善自己
　　1，職業(yè)興趣
　　當職業(yè)興趣與工作環(huán)境相符合時，職業(yè)滿意度，幸福感和成就感都會增強，這樣不
　　僅有利于個人的發(fā)展還有利于組織的成就
　　職業(yè)測評的結果
　　向日葵的驗證
　　社會型
　　· 正在接受教授外國學生對外漢語的培訓，喜歡與各國朋友打交道
　　· 作為教育類實習生，在印度面向14-20歲的印度學生宣講艾滋病防治知識，與英國
　　烏克蘭等國學生組成小組，討論交流
　　· 求是青春守望工程志愿者，與老教授結對，每周一次看望和交流
　　· 參加學校運動會管理學院拉拉隊和校運會終點記錄員
　　企業(yè)型
　　· 樂于組織活動，曾邀請李開復，財經網等各界名人媒體開辦講座
　　· 校團委新聞與信息中心副主任，《求是青年》報文字團隊負責人，管理和帶領文字
　　記者團隊完成新聞任務
　　藝術型
　　· 校團委新聞與信息中心的文字工作，在枯燥的報道格式中尋求亮點和創(chuàng)新。文章多
　　次登上學校團委網站，省共青團網站以及校報
　　處理信息
　　喜歡探索和理解，研
　　究那些需要分析，思
　　考的抽象問題
　　研究型
　　事務性的工作
　　喜歡戶外活動或操作
　　機器
　　不喜歡在辦公室工作
　　實用型
　　組織和處理數據
　　喜歡固定的，有秩序
　　的工作或活動
　　事務型
　　幫助別人，喜歡與人
　　合作，熱情關心他人
　　的幸福，愿意幫助別
　　人解決困難
　　社會型（S）
　　喜歡領導和影響別人
　　或為了達到個人或組
　　織的目的而說服別人
　　希望成就一番事業(yè)
　　企業(yè)型
　　創(chuàng)造，喜歡自我表達
　　喜歡寫作，音樂，藝
　　術和戲劇
　　藝術型
　　· 品牌系列講座"爭鳴堂"主持人，如臺灣教授曾仕強講座
　　· 學習過鋼琴，隸書以及國畫，硬筆書法多次獲獎，對書法有一定的鑒賞能力
　　· 現代漢語94，古代漢語92，先秦兩漢南北朝詩歌
　　職業(yè)興趣探索小結
　　參考職業(yè)興趣測評結果，回顧我的成長經歷，我的職業(yè)興趣逐漸清晰。無論是我喜歡做的事情，喜歡從事的活動，喜歡的課程，還是喜歡的環(huán)境，很多事例都表明興趣時時處處都在影響著我的行動。 選擇，去掉一個，接著去掉一個。幾米說，人生就像剝洋蔥。在一層一層剝開之后，露出內心的底色。我想，這種底色就是興趣之所在：藝術型和社會型，成為了我興趣的主要旋律。而在之前，這層底色被世俗的觀點和指向所覆蓋，從傳統(tǒng)的就業(yè)因素思考，財務和會計成為了我的選擇專業(yè)。 很多時候，我們被渾濁而浮躁的外界打亂了內心，遮蓋了這層底色。只有那些有幸尋求到真我的人，才能在蕓蕓眾生中脫穎而出，才能在興趣選擇的職業(yè)生涯中保持了優(yōu)先的位置。 所以，職業(yè)規(guī)劃，先是認清自己，才能認清自己想要走的路
　　2。職業(yè)能力
　　通過探險團小游戲我學習了職業(yè)能力探索的一些基本原理。在不同類型的工作環(huán)境
　　中需要不同類型的職業(yè)能力
　　職業(yè)測評的結果
　　向日葵驗證
　　社會型
　　· 與杭二中學生一起調研新經濟形勢下杭州市區(qū)居民的購買力情況，一周全程與大中
　　處理信息
　　喜歡探索和理解，研
　　究那些需要分析，思
　　考的抽象問題
　　研究型
　　事務性的工作
　　喜歡戶外活動或操作
　　機器
　　不喜歡在辦公室工作
　　實用型
　　創(chuàng)造，喜歡自我表達
　　喜歡寫作，音樂，藝
　　術和戲劇
　　藝術型
　　幫助別人，喜歡與人合
　　作，熱情關心他人的幸
　　福，愿意幫助別人解決
　　困難
　　社會型
　　喜歡領導和影響別人
　　或為了達到個人或組
　　織的目的而說服別人
　　希望成就一番事業(yè)
　　企業(yè)型
　　組織和處理數據
　　喜歡固定的，有秩序
　　的工作或活動
　　事務型
　　學生一起深入社區(qū)，分配任務，整合人力，最終形成調研報告，獲得了校級一等獎
　　· 入選2010年上海世博會大學生記者正式候選人，并于今年10月18-23日在上海參加了注冊大學生記者訓練營
　　企業(yè)型
　　· 擔任校團委青年素質發(fā)展中心副主任，分管青年素質發(fā)展中心文化推廣部，處理相關事務
　　· 品牌論壇"爭鳴堂"系列講座組織者之一，具有較強的統(tǒng)籌協(xié)調能力，在全局基礎上注重細節(jié)完善
　　· 擔任財務管理班級班委，組織班會，沙龍等活動
　　· 掛職社團聯合會主席團助理
　　事務型
　　· 在經過一年的工商管理大類學習后，我根據專業(yè)課成績所反映出來的能力，選擇了
　　財務管理專業(yè)
　　· 其中，微觀經濟學94，常微分95，微積分Ⅰ90，微積分Ⅱ
　　· 08軍訓師師政治部新聞中心《**軍訓》編輯部編輯，主要負責匯稿，核稿，校對等