近日，中辦、國(guó)辦印發(fā)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加快構(gòu)建普通高等學(xué)校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務(wù)體系的意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）。

該《意見(jiàn)》要求，經(jīng)過(guò)3至5年持續(xù)努力，基本建立覆蓋全員、功能完備、保障有力的服務(wù)體系，為促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)提供堅(jiān)實(shí)保障。

《意見(jiàn)》明確，暢通高校就業(yè)指導(dǎo)教師職業(yè)發(fā)展路徑，發(fā)布職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，將生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)納入高校教師職稱評(píng)審，鼓勵(lì)就業(yè)指導(dǎo)教師等申報(bào)相應(yīng)職稱，支持就業(yè)指導(dǎo)骨干教師在職攻讀博士學(xué)位深造發(fā)展。打造一批高水平就業(yè)指導(dǎo)教師培訓(xùn)實(shí)踐基地，常態(tài)化開(kāi)展輪訓(xùn)和專題研修。

1、職業(yè)規(guī)劃教育缺失，造成畢業(yè)生就業(yè)一系列問(wèn)題

根據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)，從2022年起高校畢業(yè)生規(guī)模連續(xù)三年突破千萬(wàn)。2024屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生總規(guī)模達(dá)到1179萬(wàn)人。2025屆高校畢業(yè)生規(guī)模達(dá)到1222萬(wàn)人，較2024屆增加43萬(wàn)人，再突破歷史高峰。預(yù)計(jì)今后十年，高校畢業(yè)生總量還將持續(xù)增長(zhǎng)。

而根據(jù)職業(yè)生涯的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，僅有4%的大學(xué)生有明確的職業(yè)規(guī)劃，絕大多數(shù)都是懵懵懂懂的。

去年，根據(jù)某機(jī)構(gòu)發(fā)布的應(yīng)屆生就業(yè)報(bào)告”，有近20%應(yīng)屆生選擇“慢就業(yè)”，既不就業(yè)也不深造。

職業(yè)規(guī)劃意識(shí)的薄弱，讓不少學(xué)生臨近畢業(yè)，依然不明確將來(lái)的職業(yè)方向，一定程度造成了慢就業(yè)、就業(yè)率降低等一系列問(wèn)題。

向陽(yáng)生涯創(chuàng)始人洪向陽(yáng)認(rèn)為，每一個(gè)在校大學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)前，都應(yīng)具備職業(yè)生涯規(guī)劃的基本技能。

所以，讓學(xué)生在就業(yè)前搞清職業(yè)發(fā)展方向，是大學(xué)教育的核心任務(wù)之一。

（向陽(yáng)生涯1對(duì)1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)）

2、促進(jìn)就業(yè)社會(huì)大命題下，高校畢業(yè)生就業(yè)已成重中之重

當(dāng)下，高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)問(wèn)題已然成為高校工作的重點(diǎn)關(guān)注任務(wù)。

《意見(jiàn)》強(qiáng)調(diào)，實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重，力求做到人崗相適、用人所長(zhǎng)、人盡其才，提升就業(yè)質(zhì)量和穩(wěn)定性。

今年是《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》發(fā)布的首年，“完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要適配機(jī)制”的戰(zhàn)略性要求已經(jīng)明確。為促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，逐步破解就業(yè)難題，大學(xué)要以職業(yè)規(guī)劃為導(dǎo)向、以就業(yè)為目標(biāo)，重塑辦學(xué)定位與培養(yǎng)目標(biāo)，幫助學(xué)生樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃基本技能，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的自助。

早在2022年，國(guó)家已經(jīng)通過(guò)立法，確定了職業(yè)規(guī)劃的必要性?！堵殬I(yè)教育法》第十九條規(guī)定，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)和支持高校開(kāi)展職業(yè)教育，包括職業(yè)啟蒙、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)體驗(yàn)，并開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)。

本次《意見(jiàn)》也指出，強(qiáng)化生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)。完善生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)高校將其列為必修課，打造一批國(guó)家規(guī)劃教材、示范課程和教學(xué)成果。

職業(yè)規(guī)劃與生涯教育，已經(jīng)成為近年來(lái)教育部門的各個(gè)文件中的高頻詞被反復(fù)提及，且逐漸形成閉環(huán)，將滲透到學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展的各個(gè)階段。在政策的持續(xù)推動(dòng)下，職業(yè)規(guī)劃和生涯教育正成為每個(gè)學(xué)生的必修課。

3、加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃，成為高校共識(shí)，需要配備有專業(yè)資質(zhì)的“鐵軍”

《意見(jiàn)》中明確要求，強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)體系，辦好全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽。4月16日至4月19日，“促進(jìn)大學(xué)生高質(zhì)量充分就業(yè)”的全國(guó)性賽事——第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽總決賽正在湖南長(zhǎng)沙舉行。

本屆大賽吸引了1507萬(wàn)學(xué)子報(bào)名參賽，覆蓋高校超過(guò)2700所。

職業(yè)規(guī)劃大賽的意義，不僅是中國(guó)高校重視職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵體現(xiàn)，更是邁出用職業(yè)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵一步。

（生涯規(guī)劃師課程內(nèi)容）

目前，在向陽(yáng)生涯的【CCP生涯規(guī)劃師】【CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師】課程中，已培養(yǎng)了上萬(wàn)名有職業(yè)規(guī)劃資質(zhì)的教師，他們大多成為了學(xué)校職業(yè)規(guī)劃大賽、生涯教育、升學(xué)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)的骨干力量。

職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)發(fā)展等相關(guān)課程，被越來(lái)越多的大學(xué)重視。

擁有職業(yè)規(guī)劃資質(zhì)的教師、輔導(dǎo)員、就業(yè)指導(dǎo)老師，能有效提升學(xué)生就業(yè)率，將成為高校的中堅(jiān)力量，優(yōu)先得到發(fā)展晉升。

面對(duì)師資不足的現(xiàn)實(shí)情況，多所大學(xué)選擇與向陽(yáng)生涯合作：校方分批派教師進(jìn)行培訓(xùn)，獲得向陽(yáng)生涯的資質(zhì)后，再投入到教學(xué)活動(dòng)中。

向陽(yáng)生涯是《職業(yè)規(guī)劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的起草單位，是進(jìn)行師資培訓(xùn)的不二選擇。

向陽(yáng)生涯大滿貫學(xué)員、來(lái)自成都某高校的劉老師，經(jīng)過(guò)向陽(yáng)生涯的課程學(xué)習(xí)后，獲得過(guò)省級(jí)就業(yè)指導(dǎo)大賽榮譽(yù)，3年就評(píng)定為副教授職稱。

向陽(yáng)生涯認(rèn)為，國(guó)家產(chǎn)業(yè)的振興與強(qiáng)大，要從教育階段抓起，對(duì)生涯規(guī)劃教育的重視，是相當(dāng)重要的組成部分。

（職業(yè)規(guī)劃師課程特色）

在學(xué)校職業(yè)生涯教育中，具備職業(yè)規(guī)劃師資質(zhì)的專業(yè)人士成為當(dāng)前緊缺的人才，因此，對(duì)生涯教育進(jìn)行專業(yè)的師資培訓(xùn)，推動(dòng)生涯教育職業(yè)化發(fā)展，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是在全新形勢(shì)下破局的重大機(jī)遇，對(duì)學(xué)校老師而言是登上全新職業(yè)新臺(tái)階的大好機(jī)會(huì)，對(duì)有志于為學(xué)生提供生涯規(guī)劃服務(wù)的人士來(lái)講，更是迎合時(shí)代趨勢(shì)、展現(xiàn)自身價(jià)值的黃金時(shí)機(jī)！

【特別提示】

本篇新聞報(bào)道【中央明確：將生涯教育與就業(yè)指導(dǎo)納入高校教師職稱評(píng)審，職業(yè)規(guī)劃行業(yè)迎重大利好！】內(nèi)容轉(zhuǎn)自向陽(yáng)生涯公眾號(hào)（公眾號(hào)名稱：向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃）文章，閱讀原文可微信搜索關(guān)注，想要了解更多職業(yè)規(guī)劃知識(shí)與職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容，請(qǐng)前往向陽(yáng)生涯網(wǎng)站首頁(yè)！