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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》正式公示
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性格與職業(yè)規(guī)劃的影響和關(guān)系

3384 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃   向陽生涯    2014年01月06日

  職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo):我們總是說要做好職業(yè)規(guī)劃,首先要先對自己有足夠的了解。而對自己的了解,首先就是自身的性格??梢娨粋€人的性格對人生和職業(yè)生涯的影響都是巨大的。很多人可能還是會不以為然,那就讓我們通過下面的例子來看看,兩個性格迥異的人,在面對同一個職業(yè)目標(biāo)時,分別會有什么樣的計劃,最終他們的性格又是如何影響他們的職業(yè)生涯規(guī)劃的。

  陳雪和方磊是碩士階段的同學(xué),兩人畢業(yè)后到了南方的同一所高校任職,并且還在同一個系里。在迎接新教師的座談會上,院長殷切地希望年輕人樹立人生目標(biāo),并為之奮斗。會后,兩人開玩笑,說目標(biāo)就是當(dāng)院長了,看誰先當(dāng)上。

  表面是句玩笑,兩人心中卻已當(dāng)真。陳雪認(rèn)真、冷靜、做事有計劃,方磊靈活、圓滑、辦事有沖勁,兩人性格迥異,決定了不同的人生。

  三年后,方磊當(dāng)上了副主任,陳雪仍是一名普遍老師;十五年后,陳雪當(dāng)上了院長,方磊仍是一名副主任。原先職位在上的方磊現(xiàn)在成了下屬,他承認(rèn)自己輸了,但不明白自己錯在哪。

  自從立下目標(biāo)后,陳雪制定了自己的人生規(guī)劃。頭三年,他練習(xí)普遍話、學(xué)習(xí)講課技巧、琢磨學(xué)生心理、研究課本,三年后,他講課在學(xué)校已小有名氣。第4到第7年,陳雪考上另一所高校讀博,在此期間專心學(xué)習(xí)研究方法。第8到第12年,陳雪潛心做研究,在國際期刊上發(fā)表文章、承擔(dān)級課題,漸漸成為該領(lǐng)域的知名學(xué)者。從第13年起,陳雪不僅以科研為主、重視教學(xué),還開始加強(qiáng)各方人際關(guān)系。第15年老院長退休時,人們不約而同地想到讓陳雪接班,學(xué)術(shù)、教學(xué)、人際關(guān)系樣樣不錯,不選他選誰?

  方磊則不同,一開始就關(guān)注仕途,以經(jīng)營上下級關(guān)系為主,三年便當(dāng)上了副主任??墒且簧先尉透械礁鞣綁毫Γ险n水平一般,科研沒有成果,處理問題難以服眾。當(dāng)了兩年主任很不順,看到一些老同學(xué)當(dāng)老板,心中羨慕,也悄悄在外合伙開了間餐廳。不到一年,餐廳倒了,又相繼開了面粉廠、美容院、服裝店,可是干一樣虧一樣。瞎忙了四年才發(fā)現(xiàn),自己不適合經(jīng)商,還是在高校好?;仡^再往上走,發(fā)現(xiàn)過去的同事都有了大進(jìn)步,自己必須跟上。一會兒忙教學(xué),一會兒搞科研,生活工作忙得像鍋粥,但什么都干不好。到了第15年,方磊勉強(qiáng)還是個副主任,但再不有點改觀,恐怕也快“下課”了。

  通過上面案例,我們不難發(fā)現(xiàn),性格之所以對我們的職業(yè)規(guī)劃影響深遠(yuǎn),最主要的是因為性格不同,大家的思維方式,跟外界的接觸方式都不一樣。所以,職業(yè)性格對職業(yè)規(guī)劃的影響是巨大而深遠(yuǎn)的。

  在我們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)決策的時候,一定不能忽略性格對職業(yè)的影響?! ÷殬I(yè)規(guī)劃需要行業(yè)領(lǐng)域?qū)9サ膶<遥瑳]有任何一個專家能夠擅長所有行業(yè),所以職業(yè)規(guī)劃需要有來自各行各業(yè)的專家人士來提供咨詢。向陽生涯專家來自各行各業(yè)知名企業(yè)的高管,具有職場成功經(jīng)驗,為顧客提供服務(wù)都是領(lǐng)域內(nèi)最擅長的專家。若你有需要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)請點擊【在線咨詢】,我們將為您提供針對您的個性化職業(yè)規(guī)劃方案,祝您在職業(yè)成長道路中如魚得水。

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實感、思考、判斷型)
個人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗不足;3、個人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識和技能有高度的人生感知和見解
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報考條件
  • 招生對象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對職場世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時長

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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

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中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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