2014年最火的職場(chǎng)詞匯是什么？職業(yè)規(guī)劃！

　　在臺(tái)灣地區(qū) “人們最需要掌握的十大技能”中，職業(yè)規(guī)劃排名第三。通過(guò)向陽(yáng)生涯十二年的耕耘，近幾年職業(yè)規(guī)劃事業(yè)在大陸地區(qū)呈指數(shù)級(jí)發(fā)展。同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃這一理念逐漸深入人心，并在學(xué)校得到廣泛的認(rèn)可與推廣。廣大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師與在校學(xué)生紛紛參與職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)課程，希冀掌握助人自助的職業(yè)規(guī)劃技術(shù)。

　　讓我們看看近期在江蘇省丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校舉辦的一次職業(yè)規(guī)劃課程，走近職業(yè)規(guī)劃。

　　作為“創(chuàng)建改革發(fā)展示范校職業(yè)生涯規(guī)劃教育特色項(xiàng)目”實(shí)施基地，江蘇省丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校走在很多學(xué)校之前，率先引進(jìn)職業(yè)規(guī)劃理念與技術(shù)。在派出骨干教師學(xué)習(xí)向陽(yáng)生涯“ccp生涯規(guī)劃師”認(rèn)證培訓(xùn)課程的同時(shí)，引進(jìn)了整套職業(yè)規(guī)劃師培訓(xùn)服務(wù)、院校職業(yè)規(guī)劃課程體系和教材體系定制服務(wù)。

　　12月19日，丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校舉辦了一次職業(yè)生涯規(guī)劃教育示范課，鎮(zhèn)江市教教研室負(fù)責(zé)人與各中專和技工學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師應(yīng)邀參與了此次活動(dòng)。由該校參加了“ccp生涯規(guī)劃師”課程的老師節(jié)選了培訓(xùn)課程里的“生涯拍賣(mài)會(huì)”與“興趣島”內(nèi)容，寓教于樂(lè)，讓學(xué)生通過(guò)親身體驗(yàn)，學(xué)會(huì)了探索職業(yè)興趣，澄清職業(yè)價(jià)值觀。

　　第一堂課--生涯拍賣(mài)會(huì)。老師將“一門(mén)精湛的技藝”、“名垂青史”、“知心的朋友”等“貴重”的事物當(dāng)作拍賣(mài)品，將人生折算成一萬(wàn)的鈔票，讓學(xué)生們競(jìng)買(mǎi)自認(rèn)為最重要的事物。通過(guò)認(rèn)真的思考與激烈的競(jìng)價(jià)，拍賣(mài)后的感悟分享。幫助同學(xué)們澄清職業(yè)價(jià)值觀。

　　第二堂課--興趣島。老師以霍蘭德職業(yè)興趣六角形理論為基礎(chǔ)，將人的六種職業(yè)興趣具象成六座各具職業(yè)特色的島嶼。老師將學(xué)生們變成旅客，選擇去某一座島嶼旅游，并且探討選擇這座島嶼的理由。熱烈的討論與精辟的分析充滿了課堂，活動(dòng)讓學(xué)生們明白每個(gè)人的職業(yè)興趣是不一樣的，選擇符合職業(yè)興趣的工作將會(huì)發(fā)揮一個(gè)人最大的熱情與潛力。學(xué)生們通過(guò)這堂課找到了今后選擇職業(yè)的一個(gè)大致的方向。

　　評(píng)課環(huán)節(jié)，由丹徒市教育局教研室主任，省交通技師學(xué)院、丹徒中專、揚(yáng)州中專及丹陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師參加。學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師充分肯定了這種教學(xué)模式。某位領(lǐng)導(dǎo)表示，這種實(shí)操性的德育課程教學(xué)方式開(kāi)創(chuàng)了鎮(zhèn)江市甚至江蘇省德育課全新的教學(xué)模式，值得推廣！

　　某授課老師表示，開(kāi)展職業(yè)（生涯）規(guī)劃教育，還需要建立起一整套課程教材體系。向陽(yáng)生涯董事長(zhǎng)洪向陽(yáng)老師與江蘇“創(chuàng)建示范校職業(yè)生涯規(guī)劃特色教育項(xiàng)目”總負(fù)責(zé)人蔡世玲主任共同編寫(xiě)的《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)操手冊(cè)》一書(shū)在本校已經(jīng)被廣泛地運(yùn)用，產(chǎn)生了非常良好的效果。希望能擁有更多專業(yè)、實(shí)操性強(qiáng)的職業(yè)規(guī)劃課程體系與系列書(shū)籍，幫助學(xué)生們選擇職業(yè)，確立方向。

　　最后蔡老師介紹了項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)展情況，介紹了向陽(yáng)模型對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃這樣的德育課程能落地實(shí)操起的作用。并對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)課程和項(xiàng)目建設(shè)的高度認(rèn)同表示感謝！對(duì)向陽(yáng)生涯對(duì)學(xué)校的支持和幫助表示衷心的感謝！

　　向陽(yáng)生涯于本月18日舉辦了2014“職業(yè)規(guī)劃與生涯教育”高中校長(zhǎng)論壇，希望讓職業(yè)規(guī)劃服務(wù)廣大的學(xué)校學(xué)生，幫助他們選擇科目，確定方向。向陽(yáng)生涯將一如既往地支持學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)，共同打造中學(xué)生實(shí)操性德育課程教學(xué)模式。