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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標準》正式公示
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向陽生涯在線課堂

中國職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

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專注職業(yè)規(guī)劃實戰(zhàn)落地24年

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為什么現(xiàn)在的大學生都在“躺平”?
為什么現(xiàn)在的大學生都在“躺平”?

那么你對這個專業(yè)不感興趣,你不想再往這方面發(fā)展,然后接下來怎么辦?其實大部分的人是對他們的專業(yè)是缺乏興趣的,缺乏這種在這方面發(fā)展事業(yè)的興趣。

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高考填報是人生關鍵抉擇點要從一生的視角來看!
高考填報是人生關鍵抉擇點要從一生的視角來看!

我們學CCP的都比較了解了,就是你必須要從一生的視角來看。志愿填報的這個點,是人生的關鍵抉擇點。人的這輩子,其實重要的節(jié)點不會太多的,真就幾個,其中高考志愿就是最重要的幾個之一。

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高中選考科目是為了什么?不懂它的核心就是盲選!
高中選考科目是為了什么?不懂它的核心就是盲選!

選考科目的核心功能是什么?記住一句話,選考科目就是選方向。選分就是選方向,那么是選什么方向,是選專業(yè)方向,專業(yè)方向是第一層的,為什么選這個專業(yè)方向?實際上是選職業(yè)方向,所以選科就是選擇職業(yè)方向的。

高考志愿規(guī)劃師一定要抓住這次新高考改革機會!
高考志愿規(guī)劃師一定要抓住這次新高考改革機會!

高考志愿規(guī)劃這一塊兒的從業(yè)機會是變小了還是變大了?很明顯這復雜是相對的。這復雜是對誰說的?這復雜是對外行說的,是對家長說的,對學校老師們說的。對他們越復雜,那對于專業(yè)人士來講,機會就變得更大。

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好的高考志愿填報就是“不浪費一分上大學”嗎?
好的高考志愿填報就是“不浪費一分上大學”嗎?

在現(xiàn)在的背景下,業(yè)內(nèi)是怎么評價說一個填的志愿好,未來若干年咱就不說了。我們現(xiàn)在怎么去讓我們的學生學他想學的東西,學了之后能為他所用,他進入職場之后能夠快速的成就他,這是我們高考志愿規(guī)劃師的一個基本的使命。

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想提升收入又不知道該怎么辦?看這項必學技能!
想提升收入又不知道該怎么辦?看這項必學技能!

如果你不想穩(wěn)定的窮著,一定要有副業(yè),成為職業(yè)規(guī)劃師,下班或者是利用空余時間接一下個人的職業(yè)規(guī)劃咨詢案例收費5000到1萬,高端的案例可以收費到數(shù)萬元,副業(yè)比主業(yè)可能還要賺錢。

中年職場人不想崩潰?記住這3大避險法則!
中年職場人不想崩潰?記住這3大避險法則!

那么如何增強抵抗力呢?這里有三個法則:一、投入現(xiàn)有的工作。第二個,留意外界的變化。第三,做最壞的打算,就是你個人風險能力的底線。

職業(yè)生涯規(guī)劃師的5種變現(xiàn)方式
職業(yè)生涯規(guī)劃師的5種變現(xiàn)方式

第一,商業(yè)個案咨詢變現(xiàn)。第二,成為專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師。第三,促進本職發(fā)展變現(xiàn)。第四,開拓高考志愿規(guī)劃市場。第五個,做職業(yè)規(guī)劃的專職講師。

四十歲才開始學職業(yè)規(guī)劃,還來得及嗎?
四十歲才開始學職業(yè)規(guī)劃,還來得及嗎?

如果你想成為職業(yè)規(guī)劃師,三四十歲來學,那正在當年,如果你只是自助,那我覺得其實最好的時間點永遠就是今天。

35歲沒有“睡后收入”你將工作到死
35歲沒有“睡后收入”你將工作到死

巴菲特說,如果你沒有找到一份你睡覺時能賺錢的方法,你將工作到死。李嘉誠說人到30歲之前,應該靠體力和智力賺錢。那么到了30歲之后應該靠錢賺錢,沒有睡后收入,一旦停止勞動就會停止收入。有睡后收入,就算停止勞動也能夠繼續(xù)賺錢,那么這就是現(xiàn)實。

新高考改革背后,透露出的初高中辦學趨勢!
新高考改革背后,透露出的初高中辦學趨勢!

打通高中與大學教育的人才培養(yǎng)體系。上海有特色高中,比如說華政附中(華東政法大學的附屬中學),你說他有沒有特色的,他肯定有特色。浙江他已經(jīng)有文件了:要建好多特色高中。浙江有,深圳也建了好多特色高中。而且接下來你會發(fā)現(xiàn)這是個趨勢。

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具有什么特質的人適合做職業(yè)規(guī)劃師?
具有什么特質的人適合做職業(yè)規(guī)劃師?

第一個,共情能力強,有同理心;第二,要有利他的價值;第三個,擁有強大的信息整合能力;第四個,有終身學習的習慣;第五,具有高度的開放性,能夠接納不同的價值觀。

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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當代、利在千秋!

向陽生涯-
中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國家職業(yè)標準的主要起草人
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