一、學員信息

UAPM高考志愿規(guī)劃師39期1組，王老師

二、職業(yè)規(guī)劃課程收獲心得體會

我是從3月13日開始到4月1日，整整20天，13天的課程安排緊張而有序，尤其兩個周六安排的是滿滿當當?shù)?，我一天都沒有落下，完完整整聽完了。雖然有多年填報志愿的經(jīng)驗，但仍然感覺課超所值，受益匪淺。

20天的時間，《UAPM高考志愿規(guī)劃師》課程讓我們學到了作為優(yōu)秀高考志愿規(guī)劃師應具備的知識體系、填報方法和操作流程，甚至告訴我們?nèi)绾潍@客和接單，可以說毫無保留，傾情相助，是真心想幫助大家成為素養(yǎng)高、情懷深、專業(yè)精的高考志愿規(guī)劃師！在此，我僅代表個人，向向陽生涯公司的老師們致以崇高的敬意和真摯的感謝！

每次課程的開頭和結(jié)尾，陸老師總是盛裝出鏡、如約而至，即熱情洋溢又娓娓道來；講解的“UAPM學習指引”讓我們對學習內(nèi)容和學習方法了然于胸。

洪老師高屋建瓴、以終為始，以職業(yè)規(guī)劃引領高考志愿與學業(yè)規(guī)劃，牢牢把握課程培訓的方向和目標。

歐陽老師風趣幽默，操著一口流利的“湖普”，用姻親血親、七姑八姨、家長里短的生動案例把高考志愿的填報方法和技巧說得明明白白，又掏心掏肺把考前接單的方法和步驟介紹給大家，讓我們感受到歐陽老師的格局和情懷，這也是向陽規(guī)劃的格局和情懷。

張老師講解的高中升學路徑讓我們體會到高考改革的初心和使命：條條大路通羅馬，總有一條適合你。家長只要不把孩子養(yǎng)廢，每一個孩子都有自己發(fā)展的路徑，無所謂好壞，適合就好！《UAPM高考志愿規(guī)劃師》課程結(jié)構(gòu)合理，邏輯性很強：既有有理論支撐，又有實操步驟；既有工具抓手，又有具體案例；既有方法路徑，還有奇思妙招。跟著向陽生涯規(guī)劃一路學習一路歌，一路思考一路收獲。

在學習的過程中，我是這樣理解課程思路的：為什么學（價值選擇）,學什么（目標任務），怎么學（過程方法），學得如何（評價檢驗），怎樣學更好（反思提升）。向陽規(guī)劃為我們提供了豐富詳實的學習資源，如何領悟?qū)W習資源，如何在實踐中用好資源，如何達人助己，就是每個學員接下來的任務！

所謂“師傅領進門，修行在個人”。每個人修為不同，眼中的世界也不同：“一花一世界，一樹一菩提”，一個人的心胸有多寬，見識有多廣，水平有多高，態(tài)度有多虔誠都將決定我們未來的工作有多少成就。

最后想表達我對同伴們的感謝，感謝遇見！很幸運遇到一撥志同道合的學友們，聽著各位同伴們的精彩分享，心中充滿了喜悅：這是多大的福分讓我們相遇、相識、相知。一個人可以走得快卻走不遠，一群人同行，且行且珍惜，方能致遠。我們?nèi)嗽诼猛荆脑谶h方，路在腳下，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程！

三、向陽生涯補充介紹

1、職業(yè)規(guī)劃知識點補充

如何做好生涯規(guī)劃，如何科學做出選科、志愿填報的抉擇，這是一個系統(tǒng)性的工作。學生的選考科目、目標專業(yè)和今后的職業(yè)方向是三個高度相關的需要處理好的關鍵課題和任務。某種程度上來說，做好高中生生涯規(guī)劃的21項課題與任務最直觀的就是要理清選科目、專業(yè)和今后職業(yè)之間的關系，并由此指引學生高中生涯及今后人生的發(fā)展。

科目、專業(yè)和職業(yè)的關系如下圖所示：

（科目、專業(yè)和職業(yè)的關系圖）

向陽生涯希望給大家一條清晰的思路和操作線路圖：

（生涯規(guī)劃與志愿決策模型圖）

2、UAPM高考志愿規(guī)劃師課程相關信息

（1）學完UAPM高考志愿規(guī)劃師課程能拿到什么證書？

UAPM高考志愿規(guī)劃師課程由向陽生涯研發(fā)，旨在培養(yǎng)功底扎實的實戰(zhàn)型高考志愿規(guī)劃和志愿咨詢高級專家人才。培訓考核合格可獲得級《高考志愿規(guī)劃師(高級)》證書持證執(zhí)業(yè)。

（2）上課的方式是怎么樣的？需要投入多長時間學習？

UAPM高考志愿規(guī)劃師課程課程分為線上和線下兩種方式，下面是具體的學習時長介紹：

線上方式：課程一般在每周二、四的晚上8點-9點半上課，周六上課一天，這期間如有學習上的疑問，均可咨詢課程導師。

線下方式：線下一般3~4天的課程

【特別提示】

向陽生涯專注職業(yè)生涯規(guī)劃實踐落地22年，我們的骨干課程主要有：生涯規(guī)劃師（CCP）—高級職業(yè)規(guī)劃師認證培訓（CCDM）—職業(yè)規(guī)劃咨詢導師（BSC）。

在此基礎上，我們還面向不同領域的應用有不同的延展課程，如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導師等等。

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