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很幸運參加這個班的培訓，然后很幸運認識了大家。在這三天的學習中很多研討也因為在場很多人都有經驗的，也幫助我就是幫助我們有了一個分析案例的一個很好的一個思路。因為我還是很模糊的，特別在做案例的時候。然后來參加這次培訓之前，我其實對高考這個概念，覺得離我很遠。我讀書的時候，那時候還是老高考了。還有就是因為我小孩在讀小學，我就覺得這個東西志愿為什么要規(guī)劃呢？

田老師跟我說，他的朋友跟我們一樣也是鋼琴老師，然后就是放假的時候特別忙，周末的時候特別忙，都沒有時間陪小孩子。我們現(xiàn)在就是這樣的一個情況，他參加了這個培訓之后，然后就轉型了，就專門做這個（高考志愿規(guī)劃師）。然后一個是為了有更多的時間給自己的小孩，然后也是幫助這個小孩高考，也做成了自己的一個事業(yè)。然后我開始是抱著那我也來試一試，就看到底是怎么一個職業(yè)在這里。

然后參加了第一天我想高考這個志愿規(guī)劃有看到了商機，就覺得原來你們要了解的東西有這么多。第一天參加完我其實很興奮，我覺得這是一個很好的一個事業(yè)，可以把它做成一個事業(yè)。然后三個人商量，就是回去之后就要開始行動起來。然后到參加了第二天第三天的時候，其實覺得原來其實這一步踏出去還是稍微有點艱難的。

就覺得我自己如果都不專業(yè)，我還有那么多東西要去了解，就是完全是空白。就回去發(fā)現(xiàn)還有要把自己沉睡的大腦細胞要好好的激活一下，還有好多東西要去了解，去背背，要去了解的才變得很專業(yè)之后，才能好好的去跟人家做，就是做規(guī)劃。因為這一步關心人家一輩子的事情，萬一走錯了一步，這東西真的負不起責任。所以我們就商量說要把后面的課程，也要挨著把它學完好好學，給自己一年的時間。然后也要抽空去田老師朋友就是鄭州那邊對吧？要去實習一下去打下手了，要去吸取一點經驗。然后我們好跟那個朋友學習，然后就是給自己一年的時間，今年好好的去把它專業(yè)知識打牢一點，然后明年我們再慢慢的啟動起來。好，謝謝大家。

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