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中國職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

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專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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做電商到底有沒有未來,在線等,挺急的

7085 閱讀 來源:向陽生涯 關(guān)鍵詞: 電商   西安   廣告專業(yè)    2019年03月05日

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,新型的電子網(wǎng)絡(luò)購物模式正改變著不少人的購物習(xí)慣,坐在家里電腦前就可下單,等著快遞員將心儀的產(chǎn)品送貨到家,而越來越多的傳統(tǒng)商業(yè)也開始試水,中國的電子商務(wù)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到前所未有的高度。

電子商務(wù)的發(fā)展也催生了不少新的職業(yè),簡單的來說電子商務(wù)的職業(yè)分為兩大類,分別是技術(shù)類和市場類。技術(shù)類有網(wǎng)站開發(fā)人員、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師;市場類有網(wǎng)絡(luò)營銷專員、網(wǎng)站策劃、編輯、網(wǎng)站運(yùn)營主管,電子商務(wù)是一個(gè)有前景的行業(yè)。

居住在西安的王偉(化名)在西安某商貿(mào)學(xué)院學(xué)習(xí)了廣告專業(yè),畢業(yè)后抱著對(duì)電子商務(wù)行業(yè)的強(qiáng)烈興趣,他先后進(jìn)過幾家電子商務(wù)公司就職,從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的工作,工作中他也曾感受到自己能力的不足,參加過軟件開發(fā)的培訓(xùn),工作多年的他雖然已經(jīng)掌握了電子商務(wù)技術(shù)方面的基本技能,就是說能在電子商務(wù)行業(yè)有所發(fā)展了,但內(nèi)心總是非常惆悵,每晚躺在床上的他總是輾轉(zhuǎn)難眠。

他通過網(wǎng)絡(luò)找到向陽生涯,這是家成立十六年,專注職業(yè)咨詢和培訓(xùn)的公司,他希望能找到職業(yè)規(guī)劃師,幫他解決困擾。

電子商務(wù)工作從業(yè)多年,但我好迷茫

經(jīng)過前期的信息收集和職業(yè)性格測(cè)試等,職業(yè)規(guī)劃師張老師已經(jīng)基本了解到王偉的工作情況,多年的電子商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),換了三家公司,但在每家的工作基本上都差不多,就是網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面為主。

通過網(wǎng)絡(luò),張老師與遠(yuǎn)在西安的他取得聯(lián)系,王偉的性格如職業(yè)性格測(cè)試中體現(xiàn)的非常一致,他屬于內(nèi)向又小心謹(jǐn)慎的性格讓他不善溝通,但網(wǎng)絡(luò)中的他在張老師友善的交談中,他的話匣子打開了:“我現(xiàn)在工作的公司是一家集團(tuán)公司,主要業(yè)務(wù)是商業(yè)地產(chǎn),旗下有各個(gè)子公司,包括服裝和鞋類的批發(fā)市場、酒店、物流公司以及電子商務(wù)等等,整體來說在西北的實(shí)力還算可以。管理模式是比較傳統(tǒng)的金字塔模式。我現(xiàn)在主要的工作職責(zé)是負(fù)責(zé)淘寶店鋪的裝修,設(shè)計(jì)及制作公司自主開發(fā)的網(wǎng)上購物商城的頁面,網(wǎng)上購物商城的模式類似于京東商城。對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)或平面設(shè)計(jì)這類的工作,如果起初沒一點(diǎn)興趣,也不會(huì)選擇它,但工作這幾年后對(duì)這份工作基本上沒什么興趣了,更何況實(shí)際的工作與想象中的感受是不一樣的?!?span>

“當(dāng)時(shí)考慮從事這方面的工作一來是出于自己的性格,本人的性格好靜,二來喜歡有靈感和美感的東西,這也是我當(dāng)時(shí)喜歡它的地方。而這份工作是比較有主觀性的,沒有既定的標(biāo)準(zhǔn),所以有一些時(shí)候是領(lǐng)導(dǎo)說的算,甚至其他的同事提出一些異議都要進(jìn)行更改,而自己要做的就是按照他所說的來完成任務(wù),這是我不喜歡的地方。當(dāng)然最重要是,除非公司特別的正規(guī),也許還有發(fā)展的空間,但一般來說做網(wǎng)頁設(shè)計(jì)即使再久也是普通職員,至少我現(xiàn)在的公司狀況就是這樣?,F(xiàn)在的工作沒有發(fā)展空間,我沒有機(jī)會(huì)在工作中接受培訓(xùn)。”

擺在王偉面前主要問題是,工作多年的他已經(jīng)二十八歲了,基于自己的年齡,所從事的崗位以及現(xiàn)在的工作單位中都沒有發(fā)展的空間,而且對(duì)本職工作也有些職業(yè)倦怠,工作中也提不起精神,覺的自己止步不前,總在一個(gè)圈子里打轉(zhuǎn)。他現(xiàn)在期望的目標(biāo)就是對(duì)以后的職業(yè)道路有一個(gè)清晰的方向,最好具體到職位,不管是轉(zhuǎn)崗還是轉(zhuǎn)行業(yè),主要是適合自己,滿足內(nèi)心的需求,哪怕從零開始。

我喜歡繼續(xù)這份工作,但如何發(fā)展

張老師與王偉溝通探討將來的職業(yè)發(fā)展道路,回顧他的工作經(jīng)歷,剛畢業(yè)的前幾年,他從事的工作欠缺連續(xù)性,沒有形成穩(wěn)定的積累。而進(jìn)入電子商務(wù)領(lǐng)域后,一直從事與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和店鋪裝修等相關(guān)工作,積累了良好的工作能力,唯獨(dú)沒有把握好的是,其網(wǎng)頁設(shè)計(jì)并非是所在企業(yè)的核心部門,所以他沒能形成更強(qiáng)、更專業(yè)、更系統(tǒng)的技術(shù)實(shí)力,以及未能建立自己的專業(yè)相關(guān)人脈。

王偉對(duì)現(xiàn)在的工作提不起興趣,感覺渾渾噩噩過日子,沒了追求,現(xiàn)在所從事的崗位并不是可以干一輩子的,隨著年齡的增長,但沒有清晰明確的發(fā)展方向,想想以后的生活,心里很焦慮。要有明確的職業(yè)發(fā)展方向,才是重新激發(fā)王偉工作熱情的關(guān)鍵。有奮斗目標(biāo)的人才會(huì)每天都過得精彩,不是嗎?

從王偉職業(yè)興趣測(cè)試分?jǐn)?shù)來看,他的主導(dǎo)剖面為A藝術(shù)型、C常規(guī)型、S社會(huì)型。與王偉的詳細(xì)溝通后得知,他選擇網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等工作是按照他的興趣來進(jìn)行的,從實(shí)際工作來看,相關(guān)的能力可以做好,也就是說目前的主要問題集中在如何有更好的發(fā)展。

找個(gè)更好的平臺(tái),學(xué)習(xí)更多的電子商務(wù)技能

王偉也曾有過創(chuàng)業(yè)的想法,但分析下來,具有一定的可行性,同時(shí)也有一定的障礙。他已經(jīng)積累的大量相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),但欠缺的是相關(guān)人脈的積累,以及更系統(tǒng)的運(yùn)營管理、推廣等能力,而造成他這些欠缺的,很明顯的一個(gè)原因是因?yàn)槠湓谶x擇工作時(shí),雖然考慮了興趣,但他的崗位不是屬于該企業(yè)的核心崗位或者受重視的崗位,因此目前最重要的是,找到一家專業(yè)從事網(wǎng)站設(shè)計(jì)、運(yùn)營、電子商務(wù)等相關(guān)企業(yè),根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入此類公司,然后系統(tǒng)學(xué)習(xí)自己欠缺的運(yùn)營、推廣等能力、學(xué)習(xí)此類企業(yè)的運(yùn)營模式、訓(xùn)練自己的管理能力,同時(shí)積累自己在該行業(yè)的相關(guān)人脈,尤其是有利于幫助自己以后開工作室的合作伙伴。

王偉的職業(yè)規(guī)劃問題已經(jīng)解決,他已經(jīng)對(duì)自己將來的職業(yè)藍(lán)圖有了清晰的認(rèn)識(shí),電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展迅猛的大背景下,他要坐上這艘快艇全速前進(jìn),相信他可在電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展出自己的新天地。

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案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場,全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場,全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場,全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場,全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽生涯-
中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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