曉娟：雖然快過(guò)年了，但來(lái)年的職業(yè)發(fā)展，仍然是不少職場(chǎng)人在思考的問(wèn)題，不少朋友也跟我討論著相關(guān)問(wèn)題。非群是剛工作一年的職場(chǎng)新人，他在考慮轉(zhuǎn)行，我想他面臨的狀況，很有代表性，同時(shí)還請(qǐng)來(lái)我們的老朋友姚先橋老師，想聽(tīng)聽(tīng)他能給這些轉(zhuǎn)型期的職場(chǎng)人什么建議。

　　非群：我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)英語(yǔ)，畢業(yè)后在一家IT公司干了一年銷售，但我一直想當(dāng)個(gè)記者，我看到那么多新聞專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)，有的都沒(méi)找到合適的工作，對(duì)我這個(gè)外行來(lái)說(shuō)，更不知從哪兒入門(mén)。

　　曉娟：歡迎非群成為同行一份子哦。

　　先橋：其實(shí)最了解你的莫過(guò)于你自己。你學(xué)的是計(jì)算機(jī)英語(yǔ)專業(yè)，如果能從事計(jì)算機(jī)技術(shù)資料及英語(yǔ)翻譯，將是個(gè)不錯(cuò)的選擇。你為什么要想當(dāng)記者呢?

　　曉娟：記者在很多年輕人的眼中，時(shí)尚、充滿挑戰(zhàn)和刺激，是個(gè)受尊重的職業(yè)，可看起來(lái)很美，背后的酸甜苦辣，未必那么光鮮和有趣哦。

　　非群：我有這方面的準(zhǔn)備，我在讀大學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常投稿，發(fā)表文章，我很向往從事記者工作。

　　先橋：這當(dāng)然取決于你自己，你可以先到企業(yè)尋求類似的就業(yè)機(jī)會(huì)。

　　曉娟：不少中小企業(yè)都有企業(yè)文化內(nèi)刊，他們對(duì)記者是有需求的。

　　非群：這個(gè)……要做什么準(zhǔn)備呢?

　　曉娟：我有幾個(gè)朋友都曾做過(guò)大企業(yè)的內(nèi)刊主編，他們介紹，面試時(shí)，考官當(dāng)場(chǎng)出題，寫(xiě)新聞稿、隨筆，時(shí)間和文字?jǐn)?shù)量質(zhì)量把關(guān)都很嚴(yán)格。

　　先橋：如果我是考官，也會(huì)安排這樣的實(shí)戰(zhàn)的考核環(huán)節(jié)。

　　非群：這樣的考核場(chǎng)景我想過(guò)，我更希望企業(yè)會(huì)用這樣的方式向我挑戰(zhàn)。

　　曉娟：用實(shí)力說(shuō)話，你的自信心是非常值得欣賞的。

　　一年畫(huà)畫(huà)一天賣出

　　先橋：很多求職者問(wèn)我，怎么才能從競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出?企業(yè)究竟看重什么?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單也很復(fù)雜，我給到的只有兩個(gè)字：實(shí)力。

　　非群：實(shí)力究竟怎么衡量呢?

　　先橋：實(shí)力高低是跟工作業(yè)績(jī)有直接關(guān)系的，工作業(yè)績(jī)優(yōu)秀者當(dāng)然有實(shí)力，業(yè)績(jī)平庸者自然是沒(méi)實(shí)力。

　　曉娟：能為企業(yè)創(chuàng)造業(yè)績(jī)是硬道理，學(xué)歷或文憑不是單一的實(shí)力評(píng)價(jià)體系。

　　先橋：說(shuō)個(gè)故事，有一個(gè)青年畫(huà)家，由于功夫不夠，生性草率，畫(huà)總是很難賣出去，他看到大畫(huà)家阿道夫·門(mén)采爾的畫(huà)很受歡迎，便登門(mén)求教：“我畫(huà)一幅畫(huà)往往一天不到，可為什么賣掉它卻要等上整整一年?門(mén)采爾對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)倒過(guò)來(lái)試試，花一年的工夫去畫(huà)一幅畫(huà)，那么，只要一天工夫就能賣掉它。”青年畫(huà)家接受了門(mén)采爾的忠告，回去后苦練基本功，深入生活收集素材，周密構(gòu)思，用了近一年的工夫畫(huà)了一幅畫(huà)，果然，不到一天畫(huà)就賣掉了。

　　曉娟：用一年時(shí)間積累的實(shí)力，讓他在一天中就得到體現(xiàn)。

　　先橋：這啟示求職者或職場(chǎng)人士，唯有實(shí)力才是職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。如何積累與培養(yǎng)實(shí)力，永遠(yuǎn)是第一要?jiǎng)?wù)。在應(yīng)聘之際，要想能贏得招聘企業(yè)的青睞，唯有靠實(shí)力說(shuō)話。

　　業(yè)績(jī)是唯一標(biāo)準(zhǔn)

　　曉娟：即使是同一個(gè)大學(xué)同一個(gè)班級(jí)畢業(yè)的，若干年之后，實(shí)力的區(qū)別有時(shí)也顯而易見(jiàn)。關(guān)鍵看自己如何培養(yǎng)和增長(zhǎng)實(shí)力了。

　　非群：這方面對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要，我該重新整合自己作為記者所需要的實(shí)力了。

　　先橋：實(shí)力的打造不是一天完成的，實(shí)力的培養(yǎng)需要長(zhǎng)時(shí)間的積累，要增強(qiáng)實(shí)力，一是要經(jīng)常總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短;再則要經(jīng)常反省，才能更好完善工作;三是要經(jīng)常學(xué)習(xí)，才能更好適應(yīng)新的工作，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

　　非群：我有位師兄，碩士學(xué)歷，當(dāng)初是以筆試成績(jī)第一的實(shí)力，進(jìn)入一家知名企業(yè)，可在現(xiàn)實(shí)的工作中，卻一直業(yè)績(jī)平平，他很苦惱。

　　先橋：你師兄的具體情況我不太清楚，但將實(shí)力轉(zhuǎn)化為業(yè)績(jī)，對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，卻比較重要。不能與工作業(yè)績(jī)掛鉤的實(shí)力，是一種虛假的實(shí)力，外強(qiáng)中干的實(shí)力。職場(chǎng)上真正有實(shí)力的人，是能夠同優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)畫(huà)等號(hào)的人。這就要求每一個(gè)從業(yè)者，要將自己的理論和實(shí)踐能力服務(wù)于工作，轉(zhuǎn)化為工作業(yè)績(jī)，最終實(shí)現(xiàn)實(shí)力向工作業(yè)績(jī)的轉(zhuǎn)化。