曾經(jīng)有這樣一道考題，讓學(xué)生在“看書”前面加一個(gè)形容詞。標(biāo)準(zhǔn)答案是“目不轉(zhuǎn)睛”。但有的學(xué)生寫的是“聚精會神”。很多人認(rèn)為“目不轉(zhuǎn)睛”是不對的，“聚精會神”是對的。但是很遺憾，標(biāo)準(zhǔn)答案就是“目不轉(zhuǎn)睛”。

　　同樣道理，在同學(xué)們的心目中，成功是否有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案呢？其實(shí)，我認(rèn)為成功并不是大眾所理解的成功。比如，成績好，考上好的大學(xué)，或者是有錢、有權(quán)、有地位。我認(rèn)為成功是一種多元化的成功，只有獲得多元化的成功才是真正的成功。關(guān)于成功的這個(gè)觀點(diǎn)不是我提出來的，而是李開復(fù)老師在《做最好的自己》這本書中提出來的。從這個(gè)觀點(diǎn)來看，每個(gè)人都可以成功。

　　有的時(shí)候，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案是一件非常好的事。所以，成功的定義也不是標(biāo)準(zhǔn)化的。不是說一定有錢、有權(quán)就是成功，只要做到某種狀態(tài)就是成功。我們心平氣和地想想，家長是不是關(guān)心孩子每次考多少分或者能考上什么樣的大學(xué)？人生

　　的成功是由某一次考試來決定的嗎？一生的幸福是由考上什么學(xué)校來決定的嗎？我想大多數(shù)人都會說“不”。

　　在李開復(fù)老師看來，多元化的成功分為很多種：可能是一個(gè)人創(chuàng)造出了新的產(chǎn)品或技術(shù)，可能是獲得了突破性的科研成果，可能是一個(gè)人的行為給他人帶來幸福能一個(gè)人在工作崗位上得到了別人的信任，還有可能是一個(gè)人找到了

　　自己最滿足、最快樂的生活方式，或者是靠自己的能力取得了名望和財(cái)富。

　　從某種意義上來講，我覺得自己是不成功的。因?yàn)槲也惶矚g每天被“西裝領(lǐng)帶”束縛，我喜歡背上背包去旅行，用鏡頭和文字記錄下我所看到的每一個(gè)瞬間、所經(jīng)歷的每一種感受。我走過很多地方，我希望能用旅行這種方式來丈量腳下的土地，用心去感受這個(gè)風(fēng)云變幻的世界。不過，回過頭想想，旅行并不能謀生，迫于生計(jì)的壓力，我接受了自己不太喜歡的生活方式。

　　對于年輕人來說，尊重鼓勵(lì)他們選擇自己適合的道路很重要，發(fā)揮他們的特長、實(shí)現(xiàn)他們的價(jià)值才是對待成功的正確態(tài)度。在多元化成功的視角下，衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)可以有許多種：可以是一個(gè)人的地位和財(cái)富，也可以是他的創(chuàng)造力和影響力，還可以是在一個(gè)人在自身基礎(chǔ)上的提高和進(jìn)步。無論是哪一種，最基本的衡量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是一個(gè)人的行為能否對自己或社會有利、能否超越自己，并從中獲得更大的快樂。