文/王靖雯（職業(yè)規(guī)劃愛好者）

　　對話一

　　同學(xué)甲：幾天前咱們認(rèn)識的那個(gè)男孩吉他彈唱得真棒！你不是當(dāng)時(shí)就決定也買把吉他，學(xué)起嗎？怎么樣，吉他買了沒？

　　同學(xué)乙：是的，好羨慕他！但是，聽說不懂樂理連調(diào)音都成問題，初學(xué)者壓弦的手指會又麻又痛，等練出繭子才不會痛的，所以，我還在考慮要不要學(xué)吉他了。

　　對話二

　　小趙：小李，你不是辦了張健身年卡施行運(yùn)動減肥嗎？怎么這么久過去了也不見有半點(diǎn)效果，瞧你還是那么有肚量！

　　小李：再別提了，健身房倒是去了幾次，但是幾天運(yùn)動下來，那個(gè)渾身酸痛的呀，我有點(diǎn)吃不消，就沒再去了。

　　對話三

　　姐姐：考研復(fù)習(xí)的怎么樣了？看你資料買了一大堆，學(xué)習(xí)計(jì)劃也制定的蠻詳細(xì)的，應(yīng)該復(fù)習(xí)得卓有成效了吧？

　　弟弟：是的，準(zhǔn)備工作都做好了，但是這幾天事兒太多了，還沒有開始落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢！不過時(shí)間還充足，忙完這幾天就著手復(fù)習(xí)。

　　對話四

　　爺爺：你不是很喜歡看書嗎，怎么才看了一會兒，又玩上游戲了呢？

　　孫子：是的，我是喜歡看書，可是看書哪有玩游戲有樂趣呢！

　　對話五

　　媽媽：寶貝兒，媽媽給你報(bào)了你喜歡的畫畫，鋼琴，舞蹈興趣班，興趣班眼看就要結(jié)束了，可你怎么沒有一個(gè)學(xué)得出色的呢？

　　女兒：是的，那些我都很喜歡，可是一個(gè)暑假每天要上三個(gè)班，我好累！

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　　你是否時(shí)常也在和自己玩類似以上那些yes…but…的游戲？

　　生活中，我們總是有很多美好的愿望，也總是想要擁有更多?？墒窃谙胍獙?shí)現(xiàn)那些美好愿望與既定目標(biāo)時(shí)，是否又發(fā)現(xiàn)：

　　那些沖動總是在輕易地自我設(shè)限中不敢嘗試，無疾而終？
　　那些想法總是在怠惰，意志薄弱中，有始無終？
　　那些追求總是在拖拉延宕中，效率低下？
　　那些愛好總是在誘惑干擾下，戛然而止？
　　那些興趣總是在求廣貪多中無法聚焦，一無所長？

　　我們總是有各種各樣的借口和理由阻礙我們心中美好愿望的實(shí)現(xiàn)，既定目標(biāo)的達(dá)成，卻找不到一個(gè)可以突破自我，樹立與堅(jiān)定內(nèi)心信念的支撐點(diǎn)！然而我們想要有所得就必須付出和承受，沒有誰可以毫不費(fèi)力的做成一件事。生活給了我們兩種選擇：不滿意就去爭取，去改變；改變不了，就只能安心甘心接受現(xiàn)實(shí)。可是，我們時(shí)常會陷入“求”與“求之不得”的糾結(jié)之中。并且我們的這個(gè)“求之不得“往往不是因?yàn)榭陀^因素導(dǎo)致的，絕大多數(shù)的原因在于我們自身。

　　為了我們心中的愿望、目標(biāo)、理想，我們得拿出一些與自己對抗的精神，不能再繼續(xù)和自己玩yes…but…的游戲，不能再做Yesbut,Sir！我們得學(xué)會自我激勵，敢于去嘗試去挑戰(zhàn)自己，敢于對我們自己說：“我們行，我們會堅(jiān)持，我們現(xiàn)在就去做，我們能管理好自己！”