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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》正式公示
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熟齡轉(zhuǎn)型,怎樣規(guī)劃更從容

12323 閱讀 來源:向陽生涯 關(guān)鍵詞: 轉(zhuǎn)型    2016年06月30日

在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的雙創(chuàng)時(shí)代,舊有的行業(yè)+公司+職位的職業(yè)定位模式,正逐漸讓位于圈子+平臺(tái)+個(gè)人特色。許多熟齡女性紛紛發(fā)覺,自己的職場生活過得有點(diǎn)擰巴。

在過去的一年中,有人面臨傳統(tǒng)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的兩面夾擊,有人發(fā)現(xiàn)個(gè)人興趣與職業(yè)不符,有人痛感發(fā)展期待值與地域不配······如何從容調(diào)整、轉(zhuǎn)型、規(guī)劃、拓展出新的職業(yè)空間?


1

傳統(tǒng)老司機(jī),能否駛上新媒體快車道?

萬玲來時(shí),滿臉愁容,她沒想到會(huì)在39歲這一年遭遇職業(yè)隱形危機(jī)。

原來,她在被訪一家傳統(tǒng)出版社擔(dān)任部門主管,但出版社這些年一直不溫不火,漸漸地有了有下坡路的勢頭。眼看下屬和同事都紛紛跳槽,有人勸她也動(dòng)一動(dòng),但想想自己在這里待了十幾年,各方面都很熟絡(luò),也建立了深厚感情,怎么都算老司機(jī),要是這把年紀(jì)再去跟互聯(lián)網(wǎng)新公司的90后領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,似乎也不是個(gè)滋味。

可這一次,游說她離職創(chuàng)業(yè)的業(yè)界大腕說,你再不折騰一下就要被折騰了。一句話又點(diǎn)醒她——自己一直負(fù)責(zé)的母嬰領(lǐng)域,的確備受新媒體的沖擊,業(yè)務(wù)越來越難做。到底是背水一戰(zhàn)出來闖蕩,還是繼續(xù)溫水煮青蛙?方玲有些選擇焦慮。

專家號(hào)脈

咨詢中,我重點(diǎn)分析了她的價(jià)值觀和職業(yè)錨。年齡越大,價(jià)值觀的重要性越凸顯,而職業(yè)錨也趨于穩(wěn)定。通過咨詢與相關(guān)測試,得知萬玲的核心價(jià)值觀是利他助人,擁有影響力。這是她之前從事母嬰出版行業(yè)的原因。而她的職業(yè)錨是專業(yè)性和創(chuàng)業(yè)型,既追求專業(yè)度又有一定的創(chuàng)業(yè)資源——在母嬰出版這一行有豐富的經(jīng)驗(yàn)和人脈,測試頁顯示她有創(chuàng)新意識(shí)、敏銳思維和良好的資源獲取、維護(hù)能力。

萬玲還透露,自己業(yè)余喜歡參加一些心理和育兒沙龍,有較強(qiáng)的自我成長意識(shí)。而創(chuàng)業(yè)無疑是一種全方位自我成長的方式。我建議她,在短期內(nèi),暫不具備創(chuàng)業(yè)能力、資金和心理準(zhǔn)備時(shí),先利用個(gè)人優(yōu)勢,去母嬰新媒體積累運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)。前期不妨先做個(gè)調(diào)研,找?guī)讉€(gè)從傳統(tǒng)出版成功轉(zhuǎn)型到新媒體的案例,聯(lián)系那些在新媒體的前同事,了解一下全行業(yè)概貌。


兩周后我們?cè)僖娒?,萬玲神采奕奕。她發(fā)現(xiàn)許多熟人在新媒體做得風(fēng)生水起,自己也有點(diǎn)躍躍欲試。我們一起梳理了萬玲的商業(yè)價(jià)值:首先,她在母嬰行業(yè)客戶資源豐富;其次,她有新媒體人脈(前下屬、同事和老同學(xué),現(xiàn)在多處于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè))。她的職業(yè)規(guī)劃也進(jìn)一步得到了明確:未來三五年在母嬰類移動(dòng)互聯(lián)平臺(tái)創(chuàng)業(yè)。

現(xiàn)在,萬玲在一家母嬰平臺(tái)負(fù)責(zé)新媒體運(yùn)營,也開始學(xué)習(xí)社群建設(shè)和管理,逐漸進(jìn)入一片新天地。


專家破題

盤活個(gè)人優(yōu)勢資源,從長計(jì)議穩(wěn)步轉(zhuǎn)型。



2

個(gè)性不合的穩(wěn)定工作,要不要放棄?

趙晶,大齡單身,在西部某城銀行工作。近來她像大夢初醒,忽然發(fā)現(xiàn)年復(fù)一年枯燥乏味的工作讓她越來越壓抑。不是薪水高低的問題,而是所在職場環(huán)境讓她看不到改變的問題。她內(nèi)心非常期待,能做點(diǎn)自己真正感興趣的事。

當(dāng)初從某師范大學(xué)生物系畢業(yè)后,趙晶到上海闖蕩了幾年,但一連換了幾個(gè)工作都不合適。心煩意亂之下,她回老家考入銀行做起了柜員,但安穩(wěn)幾年后,她發(fā)現(xiàn)這不是自己想要的人生。于是再次開始職業(yè)探索,不過這次她想獲得專家的幫助。

專家號(hào)脈

在咨詢中,趙晶不止一次地問,自己大齡才想到尋找自我,算不算晚?我對(duì)她測試發(fā)現(xiàn),她的特點(diǎn)和優(yōu)勢非常明顯:思路清晰,邏輯思維能力好,善于抓住問題的關(guān)鍵;另外,還從她身上捕捉到一個(gè)新信息,她對(duì)音樂有很強(qiáng)的感悟力,小時(shí)候也學(xué)過畫畫,業(yè)余愛好畫漫畫,有藝術(shù)性的特征,這可能也是她深藏內(nèi)心的興趣所在。只不過,由于所從事職業(yè)和興趣相去甚遠(yuǎn),她從沒把這兩點(diǎn)聯(lián)系到一起過。

在梳理她的職業(yè)價(jià)值時(shí),我們挖掘不到特別的東西。這是不足,但也有一個(gè)優(yōu)勢是未婚,她沒有什么家庭壓力,轉(zhuǎn)型成本低。于是,我們一起提煉出適合她的工作要素:需要發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)造力的;有挑戰(zhàn)性的,解決復(fù)雜問題的;具有一定研究性質(zhì)的。

概括起來,她的工作應(yīng)是技術(shù)藝術(shù)相結(jié)合的。于是,我們?yōu)樗O(shè)計(jì)的轉(zhuǎn)型方向其實(shí)很大膽:科技行業(yè)的設(shè)計(jì)工作,如動(dòng)漫設(shè)計(jì)、網(wǎng)游設(shè)計(jì)。音頻剪輯等。只是,她沒有此類工作相關(guān)的教育背景和工作經(jīng)驗(yàn),所以需要先參加培訓(xùn)。我們通過多次的信息搜集、比較篩選和討論,最后她集中在動(dòng)漫和網(wǎng)游這兩個(gè)方向,現(xiàn)在她已經(jīng)在杭州一家動(dòng)漫公司當(dāng)上了一名漫畫設(shè)計(jì)師。


是的,從工作時(shí)間上,她的確轉(zhuǎn)型成本高,但不符合個(gè)人興趣的穩(wěn)定工作,再好也是外人眼里的好,做再久也只是浪費(fèi)時(shí)間。而能找到與自己愛好和特長相符的職業(yè),再晚也是早。趙靜是幸運(yùn)的,很多人可能一生都沒醒悟。

專家破題

找到自己內(nèi)心的興趣,盡情釋放出來。

3

無法融入當(dāng)?shù)匚幕?,是走是留?/span>

李敏像一個(gè)爬山涉水的旅人,忽然困在了本命年。“X城如同一個(gè)籠子,讓我每天上班都很煎熬。

36歲的湖南人李敏有股闖勁,憑借較強(qiáng)的英語優(yōu)勢,曾在深圳打拼多年,先后從事過英語教育和外貿(mào)兩個(gè)行業(yè)。跟丈夫相識(shí)后,她便搬到X城,結(jié)婚買房生孩子,但工作卻很痛苦。由于X城是一個(gè)三線內(nèi)陸小城,外貿(mào)發(fā)展較慢,只有一些小外貿(mào)公司,且從業(yè)人員素質(zhì)一般。作為公司里的小頭頭,她常要陪老板應(yīng)酬,毫無工作成就感。在她眼里,這個(gè)職務(wù)只是聽起來算管理崗位,但完全不能與她當(dāng)年在深圳外貿(mào)公司的職位同日而語。

最近,她的師妹在湖南開了一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),想請(qǐng)她加入。她也想回老家發(fā)展,可丈夫在這里的國企工作多年,雖然效益不太好,要離開也很困難。走吧,孩子沒人照顧,留疤,自己難以融入當(dāng)?shù)芈殘觥?span>

專家號(hào)脈

在咨詢中,我們幫她找到了內(nèi)心隱藏已久的渴望:建立屬于自己的事業(yè)。可能是一個(gè)公司,也可能是一個(gè)新領(lǐng)域的領(lǐng)頭人。而外貿(mào)行業(yè)是由于她英語好才進(jìn)入的,難以達(dá)到她內(nèi)心的高度。相反,教育行業(yè),她卻一直很關(guān)心,我提出重回教育行業(yè),她也接受。

給李敏的具體方案是,給心靈放個(gè)假,并嘗試以自由英語培訓(xùn)師為切口,逐漸延展到兒童教育等,成為英語培訓(xùn)、少兒培訓(xùn)領(lǐng)域的專家。在積累到一定的客戶群體,找到合適的合伙人后,再創(chuàng)辦英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。同時(shí),她也可以把孩子的教育與這些培訓(xùn)結(jié)合在一起,工作的同時(shí)也兼顧了孩子。


從自由工作者開始的好處在于,以最小成本進(jìn)入行業(yè),從最基礎(chǔ)的地方熟悉業(yè)內(nèi)狀況,施展自己的特長。幾個(gè)月后,理清了思路,有了明確規(guī)劃的李敏現(xiàn)在對(duì)X城沒有之前那沒方案了,事業(yè)也開始向好起步。

專家破題

依據(jù)內(nèi)心渴望和特長轉(zhuǎn)換行業(yè),擇機(jī)而動(dòng)。

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

我也要咨詢
報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場,全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場,全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場,全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

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中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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