人生的二十歲到三十歲是最美好的階段，二十歲的最初幾年，多數(shù)人還徜徉在知識的海洋，在大學(xué)里渡過最后的學(xué)生時光。但畢業(yè)后，各自的同窗好友紛紛找到工作，離開了宿舍，當時的心情是很復(fù)雜的，讀書十幾年終于可以運用所掌握的知識去找工作，意味即將打開人生新的篇章。剛開始工作時，懵懵懂懂的職場新人，只知道埋頭努力干活，工作后感嘆時間過得很快，手里的工作早就駕輕就熟。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)工作了七八年，這七八年間有人成家立業(yè)，也有人努力工作，已經(jīng)在所在的領(lǐng)域小有建樹。

在朋友圈里，不少曾經(jīng)的同窗好友工作與生活都很好，而看著他們的豐富多彩的工作與生活近況，張穎（化名）心里充滿著惆悵。當初年紀尚小的她，在父母的推薦下，選擇了就讀北京某大學(xué)會計專業(yè)，因為在父母眼中，作為女生從事會計工作是穩(wěn)定的代名詞，而從小就是乖乖女的她也未敢表達自己的想法，就聽從父母的建議就讀會計這個專業(yè)，畢業(yè)后她進了某醫(yī)院財務(wù)科從事著普通會計工作。

工作六年后的她已經(jīng)結(jié)婚生子，想跳出職業(yè)舒適圈的她，毅然選擇從醫(yī)院財務(wù)科辭職，進了一家民營的健康投資公司工作，所從事的工作當然還是名普通的會計，換了工作環(huán)境后，從事醫(yī)院財務(wù)工作六年多的她突然間覺得好茫然，原本在安定穩(wěn)定的環(huán)境中工作，工作基本上是能按時完成下班的。而現(xiàn)在的這份工作，雖然還是普通會計，但工作量很大，加班加點成了家常便飯，讓她很難適應(yīng)，“自己選擇的路跪著也要走完”，在這家民營企業(yè)上班的兩年多時間里，她不敢回家和父母聊工作，一定會受到父母的責(zé)備；又很想早點完成工作，多點時間陪伴家人和孩子，她一度很想回到原來的醫(yī)院財務(wù)部工作，對于這次跳槽，她真的不知道是對還是錯了。

“蔣老師，我現(xiàn)在好迷茫又無助。工作了近八年，我都不知道自己將來能做什么工作，你能幫幫我，找到適合我的職業(yè)方向嗎？”遠在北京的她通過網(wǎng)絡(luò)找到了向陽生涯，而我有幸成了她的職業(yè)規(guī)劃師。

“你不喜歡從事會計這份工作嗎？”我與她簡單地溝通后，居然發(fā)現(xiàn)從事了八年普通會計工作的她居然不太喜歡這份工作。

我心中默默地為她感到惋惜，又是在父母“精心安排”下成長起來的職場人士，而現(xiàn)在三十歲的她結(jié)婚生子完成人生大事，從事著一份相對穩(wěn)定的會計工作，這一切表面上還是挺美好的，但實際上內(nèi)心的痛苦誰人能知呢？

“哎，現(xiàn)在的我真不知道該怎么做，當初在醫(yī)院從事著財務(wù)工作，工作周而復(fù)始沒有挑戰(zhàn)，讓我很難發(fā)揮自己的長處，當時覺得職業(yè)的危機感和緊迫感逐漸席卷而來，為了更好的發(fā)展，我才下定決心跳出舒適圈，但現(xiàn)在這份新工作我好不適應(yīng)，沉重的工作壓力感讓我不堪重負，感到十分痛苦。我現(xiàn)在該怎么辦？”

聽完她的訴苦，我心里咯噔了一下，那個在父母翅膀下長大的張穎，目前有了自己的想法，對于工作的需求發(fā)生著變化。在目前階段的她更加關(guān)注內(nèi)心的需要和想法，希望遵從自己的興趣和特質(zhì)，適合自己的方向。

“那你想轉(zhuǎn)行，是嗎？”我試探性地詢問她，其實我心里早已經(jīng)清楚，財務(wù)工作不能發(fā)揮她的長處，又同她的興趣和特質(zhì)不太吻合，發(fā)展自然受限。

她的MBTI職業(yè)性格測試是ISFP作曲家和藝術(shù)家，內(nèi)向、實感、情感、認知型的她更適合的工作是做非常符合自己內(nèi)心價值觀的工作。在做有益他人的工作時，希望注重細節(jié)。他們希望有獨立工作的自由，但又不遠離其他與自己合得來的人。他們不喜歡受繁文縟節(jié)或一些僵化程序的約束。

而她從事了八年的普通會計工作，需要的是耐心加細心，條條框框下的會計工作讓她覺得很郁悶，不喜歡這份工作，難有努力上進的心，更難有機會往上升遷和發(fā)展。

“蔣老師，我想先回到原來的醫(yī)院上班，但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)又回到原地，我又不甘心在醫(yī)院財務(wù)科做到退休。現(xiàn)在的我真不知道該怎么做？”

“我想你繼續(xù)從事會計工作是沒有問題，但你缺乏在本專業(yè)上往高度和深度發(fā)展的動力和興趣。如果所做的工作同自身的特質(zhì)、興趣和長處相左，很難獲得滿足感和愉悅感，另外，隨著年齡增加，在專業(yè)上如果沒有提升和成長，內(nèi)心會有失落感和危機感。”我?guī)椭治隽四壳八墓ぷ鳡顩r。

她沉默不語，但頻頻點頭，我想她已經(jīng)贊同了我的觀點。

在與她交流中，張穎也表示，現(xiàn)在家里有了三歲的孩子后，自己的生活重點落在照顧家庭和孩子上，平時業(yè)余時間她很喜歡學(xué)習(xí)有關(guān)育兒和親子方面的知識，我也發(fā)現(xiàn)張穎有較強的助人愿望和藝術(shù)悟性，非常有利于從事兒童、青少年方面的心智教育輔導(dǎo)方面的工作。

“張穎，你可以先回到穩(wěn)定的會計工作崗位上去。實行軟切換，利用空余時間學(xué)習(xí)兒童心理教育輔導(dǎo)相關(guān)的知識和技能，等待時機相對成熟，切入到兒童心智成長或情商教育指導(dǎo)領(lǐng)域的工作。平時有空可以從事兼職的幼教助理的工作，首先可以讓自己孩子和家庭受益，同時也能幫到更多的孩子身心健康成長。我相信你更理解和幫到有相似經(jīng)歷和問題的人?！?

“蔣老師，您的建議很寶貴，我想我會嘗試的。”看到她露出了微笑后，我想基本上她的問題已經(jīng)解決了。

“那現(xiàn)在的我能做些什么，才能更好地轉(zhuǎn)行成為兒童教育方面的從業(yè)人士？”

“我想你要付出更多的時間和精力在新工作方面，才能有更大的成功可能。首先要持續(xù)提升專業(yè)知識能力，投入時間精力積攢技能經(jīng)驗，根據(jù)1萬小時定律，在這個領(lǐng)域持續(xù)用心投入1萬小時，方能成為這個領(lǐng)域的專家。隨著經(jīng)驗，知識、專業(yè)的積累，自然會吸引更多的機會和資源；其次要提高職業(yè)通用能力和職業(yè)素養(yǎng)，如溝通表達能力，整合資源能力，學(xué)習(xí)能力，觀察力，抗壓力，同理心，共情能力，覺察能力等?！逼鋵崒τ诂F(xiàn)在的張穎來說，之前的八年工作經(jīng)歷已經(jīng)讓她養(yǎng)成了較好的職業(yè)素養(yǎng)，現(xiàn)在的她更需要的是專業(yè)知識的補充。

“我好擔心時間不夠用，現(xiàn)在下班回家還要照顧孩子。”對于有了孩子的她這個擔心不無道理，確實作為職場媽媽要兼顧工作和家庭，最缺的是時間。

“做到家庭和工作，事業(yè)和職業(yè)的相對平衡，可以找一份比較輕松的工作，目前階段主要任務(wù)是儲備兒童心智教育專業(yè)知識和經(jīng)驗技能。時間管理和效率提升非常重要，合理規(guī)劃時間，提高單位時間的價值，比如，提高陪伴孩子時間質(zhì)量而不是數(shù)量，學(xué)習(xí)到的養(yǎng)育孩子以及家庭關(guān)系方面的知識用于實際中，同孩子共同成長。做個有心人，多關(guān)注這個圈子銜接到的相關(guān)機會和資源，做相應(yīng)的職業(yè)體驗和探索，為轉(zhuǎn)行做好鋪墊和準備。”

咨詢結(jié)束后，她滿懷感激地給予我一個微笑，我也希望她能盡快行動，將自己的夢想化成現(xiàn)實。

春去秋來，工作時總覺得時間過得很快，轉(zhuǎn)眼我也在向陽生涯，從事職業(yè)規(guī)劃師的工作六年多了，回想起兩年多前找我咨詢的張穎，我很掛念她，找出當時她留的手機號碼，我嘗試著撥通了，電話那頭的她聲音溫柔親切，在得知是我后，她激動地告訴我，現(xiàn)在的她跳槽到某知名兒童情商指導(dǎo)機構(gòu)，從事著幼教助理的工作，現(xiàn)在她能兼顧事業(yè)和家庭，又找到了適合她的發(fā)展方向，讓她感到很溫暖。

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