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向陽(yáng)生涯在線課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者

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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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你的性格類型里,藏著你的職業(yè)密碼

5660 閱讀 來(lái)源:向陽(yáng)生涯 關(guān)鍵詞: 性格類型   MBTI   CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師    2017年12月13日

考大學(xué)前,不少高考學(xué)子都埋頭于學(xué)習(xí),努力考個(gè)高分進(jìn)入理想的大學(xué)。進(jìn)入大學(xué)后,努力地讀完四年書,參照著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的求職方向,貿(mào)貿(mào)然地投簡(jiǎn)歷找工作,找到工作的時(shí)候是如此興奮,終于在苦讀了十多年后可以有機(jī)會(huì)工作,賺錢養(yǎng)活自己,但工作后他們才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初所學(xué)的專業(yè)和現(xiàn)在所做的工作,總是不如人意。

到底如何找到自己工作中的職業(yè)召喚(Professional Calling。隨著人身心發(fā)展以及需求不斷進(jìn)行適應(yīng)調(diào)整,每個(gè)人心中都有一個(gè)職業(yè)召喚(Professional Calling),就是一樣?xùn)|西你發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)它,它不一定是社會(huì)上最流行的,不一定是錢拿得最多的,也不一定是讓其他人羨慕的,但卻是你內(nèi)心熱愛(ài)的。我們看的書、學(xué)的知識(shí)和選擇的學(xué)科并不代表我們必然的職業(yè)取向,甚至不是我們一生職業(yè)成功的基礎(chǔ),而Calling才是第一位的。

工商管理專業(yè)畢業(yè)的李悅(化名)在北京已經(jīng)工作了四年多,工商管理專業(yè)是個(gè)萬(wàn)金油專業(yè),身邊畢業(yè)的同學(xué)有的進(jìn)入銀行從事金融方面的工作,有的進(jìn)入外資從事人事、銷售或采購(gòu)等工作,而李悅的第一份工作去了人力資源管理的咨詢公司,三年內(nèi)做了兩年的客戶銷售主管,還做了一年的培訓(xùn)管理工作,后來(lái)又跳槽去了另一家服裝顧問(wèn)公司任業(yè)務(wù)主管的職位。四年的時(shí)間稍縱即逝,回想起這兩份工作,她剛開(kāi)始時(shí)投入十二分的激情努力奮斗,但工作不是她所熱愛(ài)的,興趣漸漸消退后,她最終都無(wú)奈地選擇了辭職。

失業(yè)在家的她也考慮如何找新工作,但迷茫和彷徨的她不知道如何找她的職業(yè)方向,她擔(dān)心就算找到新工作,也不是她感興趣的,最終還是會(huì)放棄。

李悅獨(dú)自走在天氣漸冷的北京街頭,沒(méi)有父母的關(guān)懷,沒(méi)有朋友的關(guān)心,她愈加感到冷。她正思考著自己的職業(yè)召喚,但苦苦思考后愈加迷茫?;氐郊液?,她打開(kāi)電腦,上網(wǎng)搜索著有關(guān)心理學(xué)或是職業(yè)規(guī)劃方面的信息,她也曾考慮過(guò),自己是否學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),將來(lái)可以從事心理方面的工作。

偶然的機(jī)會(huì),她在網(wǎng)上找到向陽(yáng)生涯,這家十六年專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地的公司。她很想在職業(yè)規(guī)劃方面尋求導(dǎo)師的幫助,她抱著試試看的心情,約了向陽(yáng)生涯的職業(yè)規(guī)劃師為她答疑解惑。

正好我被安排成了她的職業(yè)規(guī)劃師,看到她的個(gè)人資料及咨詢面試分析表后,我感到她很迫切需要一個(gè)導(dǎo)師幫助她指明方向。她是努力上進(jìn)的職場(chǎng)女性,工作四年后的她最大的優(yōu)勢(shì)是善于溝通、結(jié)果導(dǎo)向、及高效的執(zhí)行力,有團(tuán)隊(duì)合作精神,有優(yōu)秀的客戶服務(wù)意識(shí)。畢業(yè)后的李悅從事服裝培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程計(jì)劃和銷售工作四年,隨著工作內(nèi)容、環(huán)境、發(fā)展方向逐漸與內(nèi)心價(jià)值觀產(chǎn)生差異,導(dǎo)致心理的困惑、職業(yè)的迷茫,非??释軐ふ业秸嬲蟽?nèi)心需求的職業(yè)。

李悅在北京,而我在上海,相隔兩地。我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行了咨詢面談,當(dāng)我與她視頻連線后,我看到是個(gè)清秀的女生,和我想象中的她很像。簡(jiǎn)單地寒暄后,我們進(jìn)入了正題。

“李悅,你有什么職業(yè)方面的困難要解決?”我單刀直入地詢問(wèn)她。

“黃老師,我之前的工作負(fù)責(zé)華東片區(qū)培訓(xùn)課程推廣工作,年度課程計(jì)劃的制定,年度任務(wù)的制定與分解,培訓(xùn)課程的推廣,課程現(xiàn)場(chǎng)的組織實(shí)施維護(hù)工作,課程后期的跟蹤服務(wù)。我推廣的培訓(xùn)課程,一年舉辦12-15場(chǎng),基本全部完成任務(wù),并且多數(shù)超額完成任務(wù)。但我在工作中找不到自我?!?span>

她給我印象中確實(shí)是個(gè)工作努力的典范,但苦于從事著并不喜歡的工作,找不到更適合自己的工作前只能勉強(qiáng)地工作著,所以工資回報(bào)也不如人意。我要圍繞職業(yè)定位問(wèn)題,通過(guò)溝通對(duì)李悅的工作和社會(huì)經(jīng)歷分析,挖掘核心優(yōu)勢(shì),幫助她更清晰地了解自我;在清晰的自我認(rèn)知基礎(chǔ)之上提煉各項(xiàng)可遷移技能,幫助她發(fā)現(xiàn)適合自己的職業(yè)發(fā)展方向;明確發(fā)展方向之后,梳理最適合的職業(yè)發(fā)展通道,提供切入點(diǎn)以及實(shí)際可行的操作方法和技巧。

 “那你的理想職業(yè)是什么呢?”我想激發(fā)她的想法,通過(guò)交流了解她的內(nèi)心世界。

“我想在職場(chǎng)中有自己發(fā)展目標(biāo),能在某領(lǐng)域或行業(yè)內(nèi)有一技之常?!彼?jiǎn)單地描述了她的職業(yè)目標(biāo)。

我發(fā)現(xiàn)與她的溝通中,她的性格與MBTI性格測(cè)試結(jié)果中的ENFJ,外向、直覺(jué)、情感和判斷型不相符,我發(fā)現(xiàn)她的性格是偏內(nèi)向的,更傾向于INFP內(nèi)傾、直覺(jué)、情感和理解。她與我交流有點(diǎn)怯怯的,她在我的引導(dǎo)下,還是能好好溝通和互動(dòng)的。

李悅屬于NF型是性格類型中的“理想主義者”,也是最具哲學(xué)思想類型。經(jīng)常尋找人生意義所在,非常注重人際關(guān)系的真實(shí)和完善,具備幫助他人成長(zhǎng)和發(fā)展的天賦;可以用文字很好與人交流,希望從事有個(gè)人價(jià)值的工作。

“李悅,你是否希望從事的工作是能幫助他人的?”我與她深入探討后,我嘗試詢問(wèn)她。

“嗯,無(wú)論在從事銷售工作還是培訓(xùn)工作中,我都以幫助他人解決問(wèn)題為己任,我想我喜歡從事幫助人的工作。所以當(dāng)初我自學(xué)心理學(xué)知識(shí),我有想法成為心理咨詢師。”

“心理咨詢師可以幫助有需要的人解決心理難題,當(dāng)你的辛勤努力換來(lái)了客戶滿意的笑臉,看到他們一掃陰霾,找到了發(fā)展方向,心里也會(huì)由衷地感到滿足,感到個(gè)人價(jià)值得到了最大限度的發(fā)揮?!?span>

“嗯,但我也想成為像您這樣的職業(yè)規(guī)劃師,幫助職場(chǎng)中迷茫的人士解決難題。”她的這番話讓我想起職業(yè)規(guī)劃師和心理咨詢師是同樣幫助他人走出困境的工作。

“哦,現(xiàn)在的你工作年資還不夠成為職業(yè)規(guī)劃師,職業(yè)規(guī)劃師的入門條件是大學(xué)本科以上和三十歲以上,今年你才二十六歲吧,不過(guò)你可以先來(lái)參加我們的CCP生涯規(guī)劃師或CCDM高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師的培訓(xùn)課程,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的知識(shí),為將來(lái)成為職業(yè)規(guī)劃師做好準(zhǔn)備,也可以為你的求職添磚加瓦?!?span>

“嗯,好的。那我現(xiàn)在是繼續(xù)找份工作,是嗎?”她對(duì)于求職方向還是不清楚。

“建議你還是利用以前的工作經(jīng)驗(yàn),再工作幾年積累點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),才有可能成為合格的職業(yè)規(guī)劃師。憑著你四年的工作經(jīng)驗(yàn),找大公司的培訓(xùn)專員或主管的工作,這樣可以讓你更快地學(xué)習(xí)掌握培訓(xùn)方面的技能,也可以去人事方面的咨詢公司,積累咨詢方面的工作的經(jīng)驗(yàn)。但有時(shí)間下月可以來(lái)上海參加CCP生涯規(guī)劃師的課程?!惫ぷ髻Y歷不夠的她,現(xiàn)在還不適合當(dāng)職業(yè)規(guī)劃師,如果有十年以上的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)比較適合。

咨詢時(shí)間總是過(guò)得很快,剛開(kāi)始那個(gè)焦慮的李悅,現(xiàn)在已經(jīng)釋然了。找到職業(yè)方向的她已經(jīng)不再迷茫與彷徨。我衷心祝福她,早日找到自己的職業(yè)召喚。

職業(yè)規(guī)劃咨詢預(yù)約:

    微信公眾號(hào)“向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃”
案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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