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UAPM高考志愿規(guī)劃師課程招生火熱進(jìn)行中
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北京國家認(rèn)證高報師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名:多個維度評選才能選出好的機(jī)構(gòu)

9850 閱讀 來源:向陽生涯 關(guān)鍵詞: 北京國家認(rèn)證高報師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名    2025年01月16日

在高考這個人生的重要關(guān)口,每一位學(xué)子都希望能夠邁入理想的大學(xué),開啟未來職業(yè)生涯的美好篇章。而高考志愿的規(guī)劃與選擇,無疑是這一過程中至關(guān)重要的一環(huán)。近年來,隨著高考改革的不斷深化和職業(yè)生涯規(guī)劃理念的普及,高考志愿規(guī)劃師這一職業(yè)逐漸走進(jìn)了人們的視野,并以其專業(yè)的指導(dǎo)和貼心的服務(wù),贏得了廣大學(xué)生和家長的信賴與好評。今天小編就帶大家一起來了解下北京國家認(rèn)證高報師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名相關(guān)信息吧!

北京國家認(rèn)證高報師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

一、高考志愿規(guī)劃師的重要性

1、專業(yè)指導(dǎo)助力學(xué)子夢想起航

高考志愿規(guī)劃師憑借其豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的知識,能夠幫助學(xué)生和家長更加全面、深入地了解高考政策、錄取規(guī)則以及各專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢。他們通過科學(xué)的方法和個性化的服務(wù),為學(xué)生量身定制最適合的志愿方案,從而有效提高學(xué)生的錄取率和未來的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?

2、緩解焦慮,明晰未來方向

面對高考這一人生大考,許多學(xué)生和家長都會感到焦慮和迷茫。高考志愿規(guī)劃師的出現(xiàn),不僅為他們提供了專業(yè)的指導(dǎo)和建議,更在心理層面給予了他們極大的支持和幫助。規(guī)劃師們耐心傾聽學(xué)生的需求和困惑,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣和優(yōu)勢,從而更加明晰未來的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。

高中生人生分流圖

(高中生人生分流圖)

二、高考志愿規(guī)劃師行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

1、行業(yè)需求持續(xù)增長

隨著人們對職業(yè)生涯規(guī)劃的重視程度不斷提高,以及高考改革帶來的志愿選擇復(fù)雜性增加,高考志愿規(guī)劃師的行業(yè)需求呈現(xiàn)出持續(xù)增長的趨勢。越來越多的學(xué)生和家長開始尋求專業(yè)的志愿規(guī)劃服務(wù),以確保孩子能夠順利進(jìn)入理想的大學(xué)和專業(yè)。

2、服務(wù)形式多樣化發(fā)展

為了適應(yīng)不同學(xué)生和家長的需求,高考志愿規(guī)劃師的服務(wù)形式也在不斷創(chuàng)新和發(fā)展。除了傳統(tǒng)的面對面咨詢外,他們還通過線上平臺、社交媒體等多種渠道提供服務(wù),使得志愿規(guī)劃更加便捷、高效。

3、行業(yè)規(guī)范化程度提高

隨著高考志愿規(guī)劃師行業(yè)的快速發(fā)展,相關(guān)部門和機(jī)構(gòu)也在不斷加強(qiáng)行業(yè)監(jiān)管和規(guī)范建設(shè)。通過制定行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、開展專業(yè)培訓(xùn)等措施,提高從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量,確保行業(yè)的健康有序發(fā)展。

UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲

(UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲)

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三、北京國家認(rèn)證高報師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名的標(biāo)準(zhǔn)不同,出來的結(jié)果自然不同,不過,在北京國家認(rèn)證高報師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名中比較知名的要數(shù)向陽生涯!

下面就從各個評選維度來看向陽生涯的優(yōu)勢:

1、系統(tǒng)性與實(shí)戰(zhàn)性

UAPM 高考志愿規(guī)劃師(高級)認(rèn)證培訓(xùn)課程經(jīng)過 30 余次迭代,內(nèi)容涵蓋新高考改革下的志愿規(guī)劃操作理念、大學(xué)專業(yè)體系解讀、科學(xué)選大學(xué)、志愿填報基本原理與實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)等,體系完善,實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)。

2、新老高考無縫銜接

課程特別強(qiáng)調(diào)新老高考的無縫銜接,幫助學(xué)員快速掌握最新高考志愿實(shí)操技法,確保能夠在不同高考模式下為學(xué)生提供專業(yè)的志愿規(guī)劃服務(wù)。

3、豐富立體的學(xué)習(xí)形式

課程采用訓(xùn)前預(yù)習(xí)、線上或線下授課、實(shí)踐與案例督導(dǎo)、終身成長等多種學(xué)習(xí)形式,確保學(xué)員能夠高效掌握高考志愿規(guī)劃師技能。

高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)形式介紹

(高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)形式介紹)

4、終身復(fù)訓(xùn)機(jī)

向陽生涯提供終身復(fù)訓(xùn)機(jī)會,學(xué)員在完成首次培訓(xùn)后,可以隨時參加后續(xù)的復(fù)訓(xùn)課程,確保始終掌握最新的高考志愿規(guī)劃知識和技能,保持專業(yè)競爭力。

5、高學(xué)員滿意度

向陽生涯的學(xué)員評價極高,學(xué)員普遍反映課程內(nèi)容實(shí)用、教學(xué)方法科學(xué)、師資力量雄厚。學(xué)員通過培訓(xùn)不僅掌握了專業(yè)的高考志愿規(guī)劃技能,還在實(shí)際工作中取得了顯著成效,贏得了學(xué)生和家長的高度認(rèn)可。

高考志愿規(guī)劃師業(yè)務(wù)模型與邏輯圖

四、如何成為一名優(yōu)秀的高考志愿規(guī)劃師

1、不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力

高考志愿規(guī)劃師需要時刻保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷更新自己的知識儲備和專業(yè)技能。通過參加專業(yè)培訓(xùn)、閱讀相關(guān)書籍和文章、關(guān)注行業(yè)動態(tài)等方式,不斷提升自己的專業(yè)能力和市場競爭力。

2、注重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對于高考志愿規(guī)劃師來說至關(guān)重要。只有通過不斷的實(shí)踐積累和總結(jié),才能更好地理解學(xué)生的需求和困惑,提供更加精準(zhǔn)、有效的指導(dǎo)和建議。因此,規(guī)劃師們需要積極參與實(shí)際案例的處理和分析,不斷提高自己的實(shí)踐能力。

3、樹立良好的職業(yè)道德和形象

作為一名高考志愿規(guī)劃師,除了具備專業(yè)的知識和技能外,還需要樹立良好的職業(yè)道德和形象。他們應(yīng)該秉持誠信、負(fù)責(zé)、專業(yè)的原則,為學(xué)生提供真誠、貼心的服務(wù),贏得學(xué)生和家長的信任和尊重。

高考志愿規(guī)劃師展業(yè)大禮包

(高考志愿規(guī)劃師展業(yè)大禮包)

總之,高考志愿規(guī)劃師作為連接學(xué)生與理想大學(xué)之間的橋梁,承載著無數(shù)學(xué)子和家長的期望與夢想。在這個充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時代,作為在北京國家認(rèn)證高報師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名中占據(jù)前位的機(jī)構(gòu)——向陽生涯,憑借專業(yè)的知識和貼心的服務(wù),為社會培養(yǎng)了眾多高考志愿規(guī)劃師專業(yè)人才,值得信賴。

【特別提示】

向陽生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)高級職業(yè)規(guī)劃師(CCDM)職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

以上就是本篇文章【北京國家認(rèn)證高報師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名:多個維度評選才能選出好的機(jī)構(gòu)】的全部內(nèi)容,動動小手指,點(diǎn)擊頁面上的【在線咨詢】按鈕,即可輕松GET更多課程報考信息查看更多精彩內(nèi)容,歡迎前往向陽生涯網(wǎng)站首頁?。?/strong>

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動參與頻次;
  • 研討會案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級酒店會場,全程會務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動參與頻次;
  • 研討會案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級酒店會場,全程會務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報考條件
  • 招生對象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對職場世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時長

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級酒店會場,全程會務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時長

線上版 3周深度研習(xí)

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  • 多個案例研討會研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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  • 鼻祖級專家現(xiàn)場親授,現(xiàn)場感十足;
  • 多個經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

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中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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