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大學(xué)生村官:我想做《人民的名義》里的政治家

5769 閱讀 來(lái)源:向陽(yáng)生涯 關(guān)鍵詞: 職員職業(yè)規(guī)劃案例   大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃    2019年05月09日


《人民的民義》火了,這部被稱為有史以來(lái)尺度最大的反腐劇,在某衛(wèi)視黃金時(shí)段甫經(jīng)播出,便成了全民爭(zhēng)看的一部現(xiàn)象級(jí)電視劇。連它的編劇周梅森在接受采訪時(shí)都說(shuō):“我看到收視統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也很驚訝,沒(méi)想到一個(gè)政治劇會(huì)有這么多人看!”

撲朔迷離的劇情、難以看穿的“人設(shè)、出人意料的偵查手段,是這部主旋律政治劇的主要賣(mài)點(diǎn)。劇中,由老戲骨吳剛飾演的達(dá)康書(shū)記,動(dòng)則一派鐵面無(wú)私,靜則一身浩然正氣,將我國(guó)官場(chǎng)的政治家形象表現(xiàn)得淋漓盡致,分外受到觀眾們的喜愛(ài)。

大學(xué)生村官小程是這部熱播劇的忠實(shí)粉絲。從第一集開(kāi)始,他一集不落地追到了現(xiàn)在,并且每一集看完后都要再反復(fù)地看上幾遍,細(xì)細(xì)感受劇中各派政治勢(shì)力的暗中角力,研究檢察官侯亮平是如何步步為營(yíng),將腐敗貪官的丑惡面目如剝筍一般一層層揭露給觀眾的。身處基層一線崗位,小程也特別喜歡達(dá)康書(shū)記這個(gè)角色。

“我的理想,就是成為像達(dá)康書(shū)記一樣的政治家,克勤克儉,不驕不躁,做一個(gè)正義無(wú)私的人民好官。

或許正是受了劇中“李達(dá)康”的影響,前天,小程抱著一摞厚厚“履歷”,走進(jìn)了向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃咨詢中心。

“這些是我大學(xué)期間以及畢業(yè)后的一些工作經(jīng)歷和各類證書(shū),我想請(qǐng)這里的職業(yè)規(guī)劃師指導(dǎo)一下,我有沒(méi)有可能成為政治家?或者說(shuō),以我現(xiàn)在的水平和能力,應(yīng)該如何努力,才能實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)?”

職業(yè)規(guī)劃師告訴小程:“判斷一個(gè)人是否適合一類職業(yè),最重要的是關(guān)注該類職業(yè)的核心素質(zhì)要求與個(gè)人的關(guān)鍵能力特征是否匹配;該類職業(yè)的價(jià)值觀導(dǎo)向與個(gè)人內(nèi)在職業(yè)動(dòng)機(jī)是否匹配;以及該類職業(yè)的文化與個(gè)人的溝通特點(diǎn),人格價(jià)值觀是否匹配。”

在接下來(lái)的溝通中,職業(yè)規(guī)劃師首先對(duì)小程的背景進(jìn)行了一番了解:原來(lái)小程真的是想做政治家已久,并不完全是受電視劇鼓動(dòng)一時(shí)腦熱產(chǎn)生的這一沖動(dòng)。

剛過(guò)二十四歲生日的小程畢業(yè)于北方某大學(xué)的金融學(xué)專業(yè),他從小就十分喜歡政治,喜歡看新聞聯(lián)播,選金融學(xué)完全是受家人所迫?!翱吹秸渭夷芾脵?quán)利幫助人民,那也是我最喜歡做的事?!?span>

據(jù)小程介紹,他出生于北方某農(nóng)村,爸媽都是農(nóng)民,從小家里生活壓力特別大。初高中時(shí)代他一度因?yàn)楦鞣N壓力患過(guò)強(qiáng)迫癥和抑郁。大學(xué)期間,他做了過(guò)很多職業(yè)嘗試:大一時(shí)在一家直銷(xiāo)公司兼職,用半年時(shí)間從業(yè)務(wù)員做到了銷(xiāo)售經(jīng)理的位置,給他帶來(lái)了很大的自信心和虛榮感。之后兩年的大學(xué)生活,他先后兼職過(guò)銀行柜員、航空公司出納、銷(xiāo)售總監(jiān)助理等工作,但沒(méi)有一個(gè)是他真正喜歡的。同時(shí),他學(xué)校的功課也從未落下,連續(xù)兩年獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,多次考試全系第一名。

“我很喜歡看各種個(gè)人勵(lì)志的書(shū)籍,如美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里,奧巴馬,米歇爾,季莫申科,韓國(guó)總統(tǒng)李明博……我看完后還會(huì)總結(jié),因?yàn)槲矣X(jué)得我能從他們身上學(xué)到很多東西?!?span>

“現(xiàn)在我沒(méi)有一項(xiàng)專長(zhǎng),也沒(méi)有資本進(jìn)入政界,所以我想請(qǐng)職業(yè)規(guī)劃師幫忙,讓我知道這幾年我應(yīng)該怎么做,我不想爬到梯子頂端才發(fā)現(xiàn)自己打錯(cuò)了墻?!?span>

通過(guò)進(jìn)一步的溝通和專業(yè)測(cè)評(píng),職業(yè)規(guī)劃師指出:小程雖然畢業(yè)不久,但已有多項(xiàng)工作實(shí)踐。尤其在大學(xué)期間的銷(xiāo)售工作中,將客戶的溝通能力、語(yǔ)言組織能力、協(xié)調(diào)能力、思維能力、應(yīng)急處理能力、思考能力充分發(fā)揮出來(lái)并得以提升,而這些可遷移性技能都能對(duì)他未來(lái)職業(yè)起到積極的促進(jìn)作用。

對(duì)小程的職業(yè)傾向測(cè)試結(jié)果表明,小程喜歡的從事的工作是做領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)號(hào)施令,使系統(tǒng)高效運(yùn)行并如期達(dá)到目標(biāo)。喜歡從事長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃,尋求創(chuàng)造性的解決問(wèn)題方式。

在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力方面,小程有很強(qiáng)的進(jìn)取心,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的適應(yīng)能力以及號(hào)召力,系統(tǒng)思維,擁有全局觀念,有與其目標(biāo)職位匹配的內(nèi)在特質(zhì)。

在接下來(lái)的咨詢工作中,職業(yè)規(guī)劃師綜合小程自身的優(yōu)劣勢(shì)以及其商業(yè)價(jià)值、職業(yè)取向等多方面因素,給出了一個(gè)綜合評(píng)估意見(jiàn):

小程對(duì)政治有著較濃的興趣,溝通中了解到其父親曾擔(dān)任鄉(xiāng)干部,有潛移默化的影響,深層次挖掘,小程內(nèi)心想幫助他人。溝通中,職業(yè)規(guī)劃師客觀分析了中國(guó)從政的道路發(fā)展路徑,與國(guó)外政客發(fā)展的區(qū)別。從小程的職業(yè)特質(zhì)、意愿來(lái)分析,他是適合從事目標(biāo)職位相關(guān)工作的,但最重要的是需要能夠沉下心,耐得住,經(jīng)過(guò)幾年、十幾年的積累收獲成果。因考慮到他在設(shè)想從政道路時(shí)在某些方面脫離了中國(guó)實(shí)際情況,因此,建議他在決定是否走公務(wù)員或事業(yè)單位之前,多一些理性的分析、思考。如確定,則勇敢地追逐心中的夢(mèng)想。

政府部門(mén)的發(fā)展有必然性,也有偶然性。秉承著一貫的努力與激情,或許平步青云。對(duì)于從政人員,一種是力求安穩(wěn)的生活,小有成就即可;另一種是力求自身價(jià)值最大化,能夠做些實(shí)事。但后者也意味著要更能適應(yīng)復(fù)雜的政治圈,無(wú)論哪國(guó)政客,越到高層越要會(huì)玩政治手段。

咨詢最后階段,職業(yè)規(guī)劃師與小程一起,共同探討出了他接下來(lái)應(yīng)該努力的方向:在大學(xué)生村官的工作之余,抓緊時(shí)間進(jìn)行公務(wù)員的考試復(fù)習(xí)工作,在報(bào)名考試前需要確認(rèn)目標(biāo)崗位的報(bào)考條件。備考階段,依據(jù)自身情況決定是讀考前培訓(xùn)班還是自己復(fù)習(xí)。進(jìn)入機(jī)關(guān)部門(mén)基層崗位后,沉下心,踏實(shí)工作,兩年后,報(bào)考在職MPA(公共管理碩士),主要針對(duì)政府職能部門(mén)人員的在職考試,提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,然后沿著科員-副科-正科-副處-正處-副局-正局的路線穩(wěn)步提升。

如連續(xù)考試失利,可將社會(huì)企業(yè)的人事專員作為切入點(diǎn),逐步向人力資源主管的方向上靠攏。職業(yè)規(guī)劃師分析,小程目前的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、溝通能力、快速學(xué)習(xí)能力、執(zhí)行力等都能與這一職業(yè)目標(biāo)足夠匹配,同時(shí),他的職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)性格也與此目標(biāo)職位相吻合,很適合作為他未來(lái)的發(fā)展方向。

痛苦并非人生常態(tài),迷茫也許正是機(jī)會(huì)。無(wú)論你是一個(gè)政治野心家,還是一個(gè)夢(mèng)想實(shí)業(yè)家,沒(méi)有科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃和具備可操作性的行動(dòng)方案,一切都只能是紙上談兵,如空花泡影般難以捉摸,只有盡早對(duì)你的職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,才能在未來(lái)占據(jù)主動(dòng),把握先機(jī),將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。


案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車(chē)零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
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  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
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授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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