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向陽生涯在線課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

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專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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28歲海歸碩士的感悟:阻礙你成功轉(zhuǎn)行的其實(shí)只有一件事!

5639 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 2020年05月06日

后疫情時(shí)代,不少行業(yè)正進(jìn)行大洗牌,也有不少企業(yè)借助著這次疫情危機(jī),卻能逆勢(shì)發(fā)展,斬獲很多商機(jī)。

我們已進(jìn)入分工越來越細(xì)的職業(yè)化社會(huì),但是隨著分工的細(xì)化,不同行業(yè)之間的職業(yè)發(fā)展前景和收入差距也在拉大,甚至在行業(yè)內(nèi)部,不同職業(yè)所獲得的回報(bào)也是不同的。

知識(shí)工作者靠頭腦吃飯,完全可以去學(xué)習(xí)新知識(shí),選擇進(jìn)入收入更好的行業(yè)工作,可是對(duì)于在行業(yè)內(nèi)收入不高的人來說,盡管他們具備較高學(xué)歷,也具備學(xué)習(xí)新知識(shí)的能力,為什么每天工作卻獲得不了應(yīng)有的回報(bào),是繼續(xù)目前的工作還是轉(zhuǎn)行,如何抉擇,而如果要轉(zhuǎn)行如何能很好地銜接,在新行業(yè)內(nèi)獲得成功?

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),早已不是父母那年代,勤勤懇懇地在一家單位工作到光榮退休。社會(huì)正處在高速發(fā)展階段,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正處于轉(zhuǎn)型期,人才市場(chǎng)也處于空前的開放和活躍狀態(tài),就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)選擇更多了,要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,獲得一份有職業(yè)發(fā)展前景的工作,就需要做好職業(yè)規(guī)劃。

但事實(shí)上,離開大學(xué)工作若干年,在工作中漸漸陷入迷茫的人不少,他們迫切需要職業(yè)規(guī)劃方面的指導(dǎo),向陽生涯作為一家十九年專注職業(yè)規(guī)劃咨詢和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),已為八萬多客戶解決了職業(yè)困惑。

五年前,我記得有個(gè)留學(xué)歸國(guó)擁有碩士學(xué)位的女生何麗(化名)找到向陽生涯,而我有幸成為她的職業(yè)規(guī)劃師。我看過她的資料,當(dāng)時(shí)的她在珠海一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所擔(dān)任審計(jì)助理,工資不高。

二十八歲的她國(guó)內(nèi)讀完經(jīng)濟(jì)學(xué)本科后,赴海外攻讀完會(huì)計(jì)學(xué)碩士學(xué)位,也在國(guó)外做了一年多的會(huì)計(jì)工作,歸國(guó)后她進(jìn)了這家會(huì)計(jì)師事務(wù)所,但由于何麗欠缺國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)背景,在會(huì)計(jì)及稅務(wù)知識(shí)方面提高緩慢,感覺工作壓力大,且無法發(fā)揮英語優(yōu)勢(shì)。希望通過職業(yè)規(guī)劃咨詢,能深入了解自己,掌握求職技巧,找到適合發(fā)展的平臺(tái),又能兼顧事業(yè)與家庭的平衡發(fā)展的工作。

“我決定在財(cái)務(wù)領(lǐng)域發(fā)展,但是卻不知道自己最適合什么樣的職位,是做會(huì)計(jì)、審計(jì)師還是財(cái)務(wù)分析師?我也不知我應(yīng)該到一線城市發(fā)展,還是繼續(xù)留在二三線城市?!边@是她與我通過網(wǎng)絡(luò)視頻溝通中,提出的問題。

通過網(wǎng)絡(luò)視頻聊天,拉進(jìn)我與何麗的距離,雖然我之前已看過她提供的簡(jiǎn)歷和職業(yè)咨詢表,但面對(duì)面溝通能讓我更深入了解她,并雙方共同探討,幫助她找到適合自己的職業(yè)方向。

“對(duì)于你現(xiàn)在這份工作,你是否喜歡呢?”我很想知道她對(duì)于工作的想法。

“我覺得自己在國(guó)外所學(xué)知識(shí)在會(huì)計(jì)事務(wù)所幾乎用不上,外語優(yōu)勢(shì)也得不到發(fā)揮;自己所欠缺的國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)背景成了我的軟肋,由于這家內(nèi)資所沒有系統(tǒng)的培訓(xùn)體制,短期內(nèi)我所欠缺的國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)及稅務(wù)知識(shí)得不到有效的提高,所以無法發(fā)揮優(yōu)勢(shì),很難彌補(bǔ)劣勢(shì)?!睂?duì)于海歸何麗來說,憑借國(guó)外獲得的知識(shí)背景和工作經(jīng)驗(yàn),在這家會(huì)計(jì)事務(wù)所里工作很難有所發(fā)展,很明顯她找錯(cuò)平臺(tái),限制了她的職業(yè)發(fā)展。

“你希望能找到發(fā)揮你英語和會(huì)計(jì)才能的工作,在這一年國(guó)內(nèi)事務(wù)所審計(jì)工作,充分發(fā)揮了人際溝通能力,同時(shí),了解和熟悉了審計(jì)要點(diǎn)和流程。但職業(yè)劣勢(shì)讓你很難獲得提升,對(duì)國(guó)內(nèi)財(cái)稅政策掌握不夠,在快節(jié)奏的工作中信心不足,學(xué)習(xí)不夠充分;在這家內(nèi)資事務(wù)所,不能發(fā)揮英語優(yōu)勢(shì),是不是?”我?guī)椭崂砹俗约旱暮诵膬r(jià)值,也對(duì)于自己的短板有所認(rèn)知。

“會(huì)計(jì)事務(wù)所的工作強(qiáng)度很高,常常需要加班,我現(xiàn)在很猶豫,不知是該繼續(xù)在會(huì)計(jì)師事務(wù)所鍛煉若干年,還是去一個(gè)相對(duì)輕松但仍舊有發(fā)展的單位。”這讓我想起她的MBTI 職業(yè)性格測(cè)試結(jié)果,INFP內(nèi)向、直覺、情感、認(rèn)知型,有創(chuàng)新精神,富有創(chuàng)造力,想象力豐富;對(duì)小事情充滿了好奇心,處理事情有彈性、變通性強(qiáng),適合她的是合乎個(gè)人價(jià)值觀、能通過工作陳述自己遠(yuǎn)見的工作。

“對(duì)于現(xiàn)在的你來說,要找份較安穩(wěn)的工作,應(yīng)從企業(yè)基層會(huì)計(jì)職位入手,循序漸進(jìn)地發(fā)展,從會(huì)計(jì)核算向財(cái)務(wù)金融管理方面得到螺旋式的上升。找外資企業(yè)的會(huì)計(jì)工作,能充分發(fā)揮英語能力、人際間協(xié)調(diào)溝通能力。”在我看來,她需找機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)行企業(yè)會(huì)計(jì),對(duì)于未婚嫁的女生來說才更穩(wěn)妥。

“但現(xiàn)在的我,怎么做才能找到企業(yè)內(nèi)的會(huì)計(jì)工作,我在招聘網(wǎng)站上投了很多簡(jiǎn)歷,很少有面試機(jī)會(huì),我在珠海也很少有同學(xué)或朋友能幫我推薦工作。”這時(shí)的何麗皺起眉頭,想著換工作的念頭早有,但找不到工作也很苦惱。

“繼續(xù)做好現(xiàn)在這份工作,你要不斷完善與職業(yè)目標(biāo)相匹配的專業(yè)知識(shí),持續(xù)積累職場(chǎng)信息、拓寬知識(shí)面、提升求職技巧、修煉好心態(tài)等。信任自己,將興趣與想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),那才更有意義和價(jià)值;除英語外,加強(qiáng)國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)知識(shí)、金融知識(shí)的學(xué)習(xí),提高財(cái)務(wù)分析、成本控制、理財(cái)規(guī)劃等能力,幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)和個(gè)人財(cái)務(wù)控制能力的提高。待時(shí)機(jī)成熟,準(zhǔn)備好簡(jiǎn)歷,相信能獲得工作機(jī)會(huì)?!蔽曳窒砹宋沂嗄甑臅?huì)計(jì)及管理方面的經(jīng)驗(yàn)給她,希望她能深入學(xué)習(xí)并付諸行動(dòng)。

“我知道我該怎么做了,謝謝老師的指點(diǎn)?!边@時(shí)的何麗露出了久違的笑容。我相信她也已找到適合自己的職業(yè)方向了。

“現(xiàn)在的你清楚自己的職業(yè)目標(biāo),外企或上市公司的財(cái)務(wù)管理工作,憑借你目前的學(xué)歷背景和工作經(jīng)驗(yàn),去外企先找份偏內(nèi)控或?qū)徲?jì)的會(huì)計(jì)工作。工作五年后,有機(jī)會(huì)做財(cái)務(wù)分析師,八年后做財(cái)務(wù)分析經(jīng)理。相信自己的能力,做好職業(yè)規(guī)劃后,就有機(jī)會(huì)達(dá)到這樣的職業(yè)高度。”在咨詢的最后,我?guī)退O(shè)計(jì)好的職業(yè)發(fā)展通道,我相信努力上進(jìn)的何麗能有機(jī)會(huì)獲得好的職業(yè)發(fā)展。

春去秋來,五年過去了,何麗有時(shí)還會(huì)通過郵件說說她的近況,現(xiàn)在的她已在珠海當(dāng)?shù)匾患抑赓Y制造公司做會(huì)計(jì)主管,她很感激當(dāng)初找到向陽生涯,也很感激職業(yè)規(guī)劃師的幫助。

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
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報(bào)考條件
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  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
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報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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