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水土不服的海歸女碩士:回國(guó)找工作有多難

6422 閱讀 來(lái)源:向陽(yáng)生涯 關(guān)鍵詞: 海歸   求職   珠海    2019年05月20日

“海歸”原本是頭頂光環(huán)那群人的代名詞。相對(duì)而言,海歸的見(jiàn)識(shí)、思維方式、文化和多樣性的包容度以及社交圈子可能因?yàn)橐欢螘r(shí)間國(guó)外的教育和工作經(jīng)歷而變得更為開(kāi)放,在海歸人才還較為稀缺的年代,他們找工作時(shí)憑借著良好的英語(yǔ)水平和開(kāi)闊的思維方式受到不少企業(yè)的青睞。但這些年隨著國(guó)內(nèi)人才的英語(yǔ)水平越來(lái)越高,比起海歸,國(guó)內(nèi)的那些大學(xué)生更適應(yīng)國(guó)內(nèi)企業(yè)的需求,不少“海歸”在求職中并不如當(dāng)初那樣搶手了。當(dāng)他們放平心態(tài),回國(guó)后找到工作后,發(fā)現(xiàn)常年在國(guó)外讀書(shū)生活的他們,回國(guó)工作后發(fā)現(xiàn)自己水土不服,工作中處處碰壁,到底是什么原因讓“海歸”光環(huán)變得暗淡。

在濟(jì)南工作的馬曉梅(化名)在國(guó)內(nèi)某知名財(cái)經(jīng)大學(xué)讀完會(huì)計(jì)學(xué)本科后,去了澳洲某大學(xué)攻讀了國(guó)際經(jīng)濟(jì)的碩士學(xué)位,畢業(yè)后她留在當(dāng)?shù)毓ぷ髁藘赡甓唷?span>2010年的春節(jié)后,她選擇了回國(guó)找工作,對(duì)于有良好專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)的她來(lái)說(shuō),回國(guó)后找工作不是難事,她很順利地進(jìn)了家當(dāng)?shù)刂臅?huì)計(jì)事務(wù)所擔(dān)任審計(jì)助理工作,但回國(guó)工作了一年多,她明顯地感受到自己在這家國(guó)內(nèi)知名會(huì)計(jì)事務(wù)所并不受重用,她很迷茫,不知道將來(lái)的職業(yè)道路怎么走,偶然的機(jī)會(huì)她在朋友那得知向陽(yáng)生涯,她想找職業(yè)規(guī)劃師幫助她。

向陽(yáng)生涯,這家十六年專注職業(yè)生涯實(shí)戰(zhàn)落地的公司,接待過(guò)的客戶中,不少就是像馬曉梅這樣的海歸,說(shuō)起他們歸國(guó)后的求職與工作經(jīng)歷,大多經(jīng)歷了不少曲折之路,源于他們對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)情況的不熟悉,沒(méi)找到合適的平臺(tái)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

“馬曉梅,說(shuō)說(shuō)你今天來(lái)找我,有什么需要解決的職業(yè)難題?”我與馬小梅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻開(kāi)始了這次咨詢。

“李老師,我決定在財(cái)務(wù)領(lǐng)域發(fā)展,但是卻不知道自己最適合什么樣的職位,是做會(huì)計(jì)、審計(jì)師還是財(cái)務(wù)分析師?”她其實(shí)對(duì)于職業(yè)目標(biāo)還是有大方向的,看來(lái)她還在糾結(jié)具體做什么工作。

“那你現(xiàn)在這份工作,你做得如何呢?”我想知道她對(duì)于現(xiàn)在這份工作的想法。

“哎,我覺(jué)得在國(guó)外所學(xué)的東西在現(xiàn)在的工作中用不上,外語(yǔ)優(yōu)勢(shì)也得不到發(fā)揮;而自己所欠缺的國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)背景成了我的軟肋,由于這家內(nèi)資所沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)體制,短期內(nèi)我所欠缺的國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)及稅務(wù)知識(shí)得不到有效的提高。所以優(yōu)勢(shì)無(wú)法發(fā)揮,劣勢(shì)很難彌補(bǔ)?!闭f(shuō)起她現(xiàn)在的工作,她滿腹牢騷,我們需要盡快找到適合她的工作。

“馬曉梅,你在海外工作經(jīng)歷,參與過(guò)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的具體事務(wù),了解了會(huì)計(jì)核算的要點(diǎn)和主要流程,而且英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫,及會(huì)計(jì)專業(yè)用詞得以快速提高;回國(guó)后的這份國(guó)內(nèi)事務(wù)所審計(jì)工作,充分發(fā)揮了人際溝通能力,了解和熟悉了審計(jì)要點(diǎn)和流程。這是你的優(yōu)勢(shì)?!蔽蚁胱屗日J(rèn)清自己,才能找到自己的職業(yè)定位。

“謝謝您,李老師,我該怎么揚(yáng)長(zhǎng)避短,去找好工作呢?”焦慮的她急著想知道怎樣才能找工作了。

“別急,你現(xiàn)在對(duì)國(guó)內(nèi)財(cái)稅政策掌握不夠,在快節(jié)奏的工作中信心不足,學(xué)習(xí)不夠充分。

你應(yīng)從企業(yè)基層會(huì)計(jì)職位入手,循序漸進(jìn)的發(fā)展,從會(huì)計(jì)核算向財(cái)務(wù)金融管理方面得到螺旋式的上升。同時(shí),充分發(fā)揮英語(yǔ)能力、人際間協(xié)調(diào)溝通能力。”我緩緩地道出她發(fā)展的方向,想著如何幫助她充分了解自己,才能更快地克服水土不服,早日融入工作。

“李老師,我明白了,我欠缺的國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)知識(shí),我會(huì)盡量在工作之余去補(bǔ)足它,現(xiàn)在回國(guó)工作,如果不熟悉國(guó)內(nèi)財(cái)務(wù)及會(huì)計(jì)知識(shí),很難有好的發(fā)展?!彼f(shuō)出這番話,我知道她的理解力非常強(qiáng),明白了我剛才那段話的深層意思了。

“對(duì)的,你要不斷完善與職業(yè)目標(biāo)相匹配的專業(yè)知識(shí)、職場(chǎng)信息的持續(xù)積累、知識(shí)面拓寬、求職技巧提升、心態(tài)修煉等方面能力。除英語(yǔ)外,要加強(qiáng)國(guó)內(nèi)會(huì)計(jì)知識(shí)、金融知識(shí)的學(xué)習(xí),提高財(cái)務(wù)分析、成本控制、理財(cái)規(guī)劃等能力,幫助企業(yè)經(jīng)營(yíng)和個(gè)人財(cái)務(wù)控制能力的提高。”這些知識(shí)與技能是個(gè)優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人才必須掌握的,我希望她能盡快學(xué)習(xí)。

“李老師,我想找合適的新工作,但我投過(guò)不少簡(jiǎn)歷,但都石沉大海,很少有面試機(jī)會(huì)?!?span>

“對(duì)于有海外求學(xué)經(jīng)歷的你來(lái)說(shuō),外資企業(yè)或是上市公司更為適合你,你可找找相關(guān)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理方面工作,你所在的濟(jì)南市將電子信息制造、家用電器、石油化工、生物醫(yī)藥及醫(yī)療器械、印刷及辦公自動(dòng)化耗材、軟件、裝備制造、游艇制造八大產(chǎn)業(yè)集群作為工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn),從發(fā)展單個(gè)項(xiàng)目到追求發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈條形成規(guī)模經(jīng)濟(jì)。這是濟(jì)南模具工業(yè)發(fā)展歷史上具有里程碑意義的一次重大產(chǎn)業(yè)政策跨越?!睂?duì)于濟(jì)南行業(yè)發(fā)展前景,我前期也收集很多信息。

“哦,李老師,謝謝您的寶貴信息,我會(huì)從這些行業(yè)中找找合適的財(cái)務(wù)工作。”她的領(lǐng)悟能力非常好,一點(diǎn)就通的她已經(jīng)知道我所說(shuō)的那些行業(yè)是朝陽(yáng)行業(yè),這些行業(yè)和公司都是尚佳選擇。

“馬曉梅,目前市場(chǎng)上財(cái)務(wù)管理類職位競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供大于求,但高端財(cái)務(wù)分析人才卻千金難覓。利用業(yè)余時(shí)間,你可以考注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū),相信這個(gè)證書(shū)可助你在職場(chǎng)騰飛。”我相信讀書(shū)考證對(duì)于她來(lái)說(shuō)不是難事。

“李老師,今天真的太感謝您了,我會(huì)努力的?!弊稍兘Y(jié)束后我關(guān)上電腦,腦海中不斷地浮現(xiàn)馬曉梅的笑容,我相信陽(yáng)光一定會(huì)照耀在她的身上,希望她能早日擺脫工作中的水土不服,挑戰(zhàn)新工作。

轉(zhuǎn)眼上海到了秋天,窗外的雨淅淅瀝瀝地下,我正專注地寫著職業(yè)規(guī)劃咨詢報(bào)告,突然間覺(jué)得有點(diǎn)小困,起身泡了咖啡休息一下,繼續(xù)我的工作?;氐睫k公桌前的我,看到郵箱里有新郵件,是來(lái)自濟(jì)南的馬曉梅,半年過(guò)去了,我不知道她近況如何。我急忙打開(kāi)郵件,信中她提及現(xiàn)在已經(jīng)找到新工作,在濟(jì)南某知名外資企業(yè)找到會(huì)計(jì)工作。我回信鼓勵(lì)她,并告訴她“要設(shè)定切合實(shí)際的期望值;重視讓步;不要太主觀地看待問(wèn)題?!?span>

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

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  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
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報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
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  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
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報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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