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向陽(yáng)生涯在線課堂

中國(guó)職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開(kāi)創(chuàng)者

職業(yè)規(guī)劃系列課程
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向陽(yáng)生涯職業(yè)規(guī)劃

專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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向陽(yáng)生涯在線學(xué)堂

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土木專業(yè)畢業(yè)生心酸獨(dú)白:我學(xué)的是土木工程,不是泥瓦匠

2862 閱讀 來(lái)源:向陽(yáng)生涯 關(guān)鍵詞: 應(yīng)屆畢業(yè)生職業(yè)規(guī)劃   土木工程專業(yè)學(xué)生職業(yè)發(fā)展    2019年03月04日


土承天下,木載蒼穹,巧匠良工,萬(wàn)里鵬程。大城市里高樓林立,幢幢高樓鱗次櫛比地排列著。街道上車水馬龍,熙來(lái)攘往的人群,像潮水,霓虹刺眼,燈光恍惚,亦幻亦真。大城市里有著這樣一群的建筑師一起團(tuán)隊(duì)合作,才使得城市里高樓拔地而起。每當(dāng)晨曦拂曉還是夜幕降臨,看著自己的作品在城市里佇立著,是不是件非常自豪的事?

當(dāng)年應(yīng)付繁忙的高中學(xué)業(yè)的陳民(化名)就在父母的安排下,選擇了國(guó)內(nèi)以土木工程為王牌的大學(xué)就讀,而父母的期許總是讓你無(wú)所適從。四年的寒窗苦讀,畢業(yè)后的他又順從父母的意愿,選擇了建筑設(shè)計(jì)公司,做助理建筑師。助理的工作是簡(jiǎn)單而枯燥的,修改建筑圖紙,打印圖紙,統(tǒng)計(jì)建筑單體的門窗的數(shù)量尺寸等,制作門窗表和房間表,每天雜碎的工作根本談不上“設(shè)計(jì)”兩字,繪圖員的工作做了整整兩年。內(nèi)心充滿掙扎的他走進(jìn)向陽(yáng)生涯的咨詢中心。

陳民在和職業(yè)規(guī)劃師李老師面對(duì)面的溝通中,談及他工作中最大的困擾不知道自己適合什么工作,擅長(zhǎng)什么工作。他找不到自己準(zhǔn)確的職業(yè)定位和職業(yè)的未來(lái),迷茫中的他沒(méi)有方向,空有激情和智力卻無(wú)用武之地,而看著自己的同學(xué)都事業(yè)有成,對(duì)自己是恨鐵不成鋼。


職業(yè)規(guī)劃師李老師在耐心地聽(tīng)完陳民的述說(shuō)后,給他講述了建筑師的作用和未來(lái)發(fā)展方向。

首先從建筑師的作用來(lái)看,建筑師始終是為業(yè)主提供服務(wù)的。從建設(shè)單位有一個(gè)設(shè)想開(kāi)始,建筑師便參與其中,幫助業(yè)主制定項(xiàng)目建議書(shū)和可行性研究報(bào)告,直至項(xiàng)目的投入使用,建筑師都擔(dān)任著一個(gè)不可或缺的角色。

其次,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,建筑材料越來(lái)越輕便、節(jié)能、無(wú)污染,制作工藝和生產(chǎn)流程越來(lái)越精細(xì),甚至建筑以北模塊化、預(yù)制化了。新時(shí)代的建筑師的工作更傾向于設(shè)計(jì)。

再次,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,新一代建筑師的思想已不再局限于功能理性了,他們的設(shè)計(jì)甚至是超越時(shí)代的。還有就是計(jì)算機(jī)繪圖代替了手工制圖,施工圖的速度提高,各類計(jì)算機(jī)模擬軟件的應(yīng)用,極大地開(kāi)闊了人們的視野,使得建筑未成之前已有了較真實(shí)的虛擬效果,提高了方案實(shí)施可能性的判斷。

近二十年來(lái)建筑市場(chǎng)日趨活躍,這既是建筑師的機(jī)遇又是挑戰(zhàn),機(jī)遇是有這么多的建筑等著我們?nèi)ピO(shè)計(jì),挑戰(zhàn)是業(yè)主對(duì)建筑的設(shè)計(jì)各方面要求也越來(lái)越高了,建筑師所應(yīng)提供的服務(wù)范圍也越來(lái)越廣了。建筑師要想在市場(chǎng)上取得一席之地所付出的和所要考慮的不僅僅是方案設(shè)計(jì)了。


陳民的SDS職業(yè)傾向測(cè)驗(yàn)更偏向于A型藝術(shù)型,MBTI測(cè)試結(jié)果是ISTJ稽查員和檢查者,內(nèi)向?qū)嵏兴伎寂袛嘈褪撬男愿裉攸c(diǎn)。他工作中注重細(xì)節(jié),心思細(xì)膩,敏感,適應(yīng)力強(qiáng),有獨(dú)立思考能力,有一定的觀察力和領(lǐng)悟能力,有自己的主見(jiàn),不隨波逐流,堅(jiān)持追求真理,他并非是個(gè)傳統(tǒng)觀念的人,結(jié)婚生子重復(fù)父母的老路或一輩子替別人打工不是他的理想,和別人相比更有奮斗的欲望,他想干一番自己的事業(yè),不甘平庸。他喜歡低調(diào)做人高調(diào)做事,不喜歡張揚(yáng)。有同情心,喜歡真實(shí)美好的事物。有強(qiáng)烈的求知欲,愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,喜歡簡(jiǎn)單,自然的事物。這也是在和李老師的談話中,陳明訴說(shuō)著自己對(duì)未來(lái)職業(yè)的期許。

職業(yè)規(guī)劃師李老師與陳民共同探討后,建筑設(shè)計(jì)師的工作還是非常適合他,而土木工程師的背景和學(xué)習(xí)接受過(guò)素描的訓(xùn)練的他在從事建筑設(shè)計(jì)這工作中剛開(kāi)始并不能被接受和認(rèn)可。但他有一定的藝術(shù)發(fā)展傾向,敏感細(xì)膩、注重細(xì)節(jié)、喜歡想象、有創(chuàng)造力、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、有上進(jìn)心、責(zé)任感強(qiáng)和熱情。

而如何從現(xiàn)在的助理建筑師轉(zhuǎn)身成為建筑設(shè)計(jì)師,可以分三步走。

第一步 思考并選擇自己感興趣的建筑設(shè)計(jì)發(fā)展方向,選擇合適的課程參加學(xué)習(xí),提高自己的職業(yè)軟實(shí)力;

第二步 找份助理設(shè)計(jì)師的工作,盡快適應(yīng)設(shè)計(jì)師的崗位要求;

第三步 在成為設(shè)計(jì)師后,更需刻苦努力把自己打造成為設(shè)計(jì)專家,有興趣不怕累,多花心思在自己喜歡的職業(yè)上,將來(lái)職業(yè)設(shè)計(jì)師的路肯定會(huì)越走越寬。

城市的年輪就是每一個(gè)人靜靜流逝的時(shí)光,一圈又一圈,描畫(huà)著屬于自己的故事。而李明在走出向陽(yáng)生涯的咨詢室后,他心中的理想又充實(shí)起來(lái),找個(gè)建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)班,加快自己轉(zhuǎn)行的腳步,相信年輕的他一定會(huì)重新燃起工作熱情。


案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問(wèn):陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見(jiàn)解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無(wú)縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
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  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽(yáng)生涯-
中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬(wàn) 人解決職業(yè)問(wèn)題,培養(yǎng)了上萬(wàn)名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽(yáng) 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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