近日，2023第三屆“一帶一路”中國人文與人才中國國際論壇在天津大學隆重舉辦。

這場人文與人才盛會上，“一帶一路”沿線國家的外國駐華大使館官員，教育部、人社部領(lǐng)導，中宣部文化名家，多位知名教授、博導，以及“職業(yè)生涯規(guī)劃師”新職業(yè)標準開發(fā)專家組、初審組專家組及教材編寫團隊部分成員等諸多專家作了精彩發(fā)言。

此外，有近30位向陽生涯的職業(yè)規(guī)劃師畢業(yè)生，參加了本次大會，并進行了深入交流。

職業(yè)生涯規(guī)劃師作為正式納入《中華人民共和國職業(yè)分類大典》的新職業(yè)，其職業(yè)活動體現(xiàn)在哪些方面？未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展機會如何？這些問題倍受業(yè)內(nèi)人士關(guān)注。

作為職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標準主要起草人、向陽生涯董事長洪向陽老師應(yīng)邀就《職業(yè)生涯規(guī)劃師的職業(yè)功能與產(chǎn)業(yè)機會》分享了自己的專業(yè)見解。

從向陽生涯及我國職業(yè)規(guī)劃行業(yè)二十多年的產(chǎn)業(yè)實踐來看，職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)活動主要體現(xiàn)在九個方面：

1.職業(yè)意識喚醒，2.職業(yè)生涯評估，3.職業(yè)信息運用，4.職業(yè)發(fā)展輔導，5.職場生存輔導，6.職業(yè)生涯咨詢，7.職業(yè)生涯教育，8.職業(yè)生涯管理，9.職業(yè)規(guī)范與品牌建設(shè)

這就是《職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標準》中的九大職業(yè)功能。

向陽生涯在職業(yè)規(guī)劃領(lǐng)域已經(jīng)深耕了22年。得益于舒伯學派的傳承和本土化發(fā)展，我們很早就有了一套系統(tǒng)、專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃服務(wù)體系和方法論。通過這套體系，我們不僅幫助個體解決各種職業(yè)生涯問題，還在學校和企業(yè)領(lǐng)域有很多運用和成果。

我們也見證了同行的很多實踐，再加上我們培養(yǎng)的2萬多學員，他們很多人都在各自領(lǐng)域都取得了很好的發(fā)展，所以我們對于職業(yè)規(guī)劃師的各種職業(yè)活動有較為全面系統(tǒng)的理解。

這次制定國家職業(yè)標準的過程，也是對這個職業(yè)的再次梳理和深化理解的過程。

其實在起草本次國家職業(yè)標準之前，洪向陽與向陽生涯團隊對職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)活動及標準化發(fā)展，已經(jīng)有過多次系統(tǒng)性整理。

包括早期的上海市緊缺人才培訓工程《職業(yè)規(guī)劃師培訓及考評體系》，以及前些年的團中央中國青少年發(fā)展服務(wù)中心的、和中國戰(zhàn)略型人才庫的《職業(yè)規(guī)劃師培訓及考評體系》等。

這九大職業(yè)功能中，第2至8是我們以前思考比較多的，第1項職業(yè)意識喚醒和第9項職業(yè)規(guī)范與品牌建設(shè)，是本次國家標準中特別提出的。特別是第9項，這是我們職業(yè)規(guī)劃這個職業(yè)和行業(yè)長久健康發(fā)展的基本保障。

在九大職業(yè)功能的具體表述和排序上，職業(yè)生涯規(guī)劃師職業(yè)標準開發(fā)專家組團隊經(jīng)過多輪溝通，敲定了最終版本。整個標準中還貫穿著中華傳統(tǒng)文化的影響，丁曄教授為此做了很多努力。

【職業(yè)規(guī)劃師的9大職業(yè)機會】

關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃師的產(chǎn)業(yè)機會，從服務(wù)的領(lǐng)域看，職業(yè)規(guī)劃師主要面向個人、學校和組織這三大領(lǐng)域提供服務(wù)，經(jīng)過20多年的發(fā)展，已經(jīng)有著很大的市場空間。隨著國家職業(yè)標準的推廣，職業(yè)規(guī)劃師這個職業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展機會必然更加巨大。

先說個人方向的市場機會。職業(yè)規(guī)劃師這個職業(yè)，歸根到底是幫助到個人的，所以面向個人的部分是最根本的。

洪向陽老師認為，職業(yè)規(guī)劃是人生戰(zhàn)略問題，如何規(guī)劃、經(jīng)營好自己的職業(yè)生涯，是每一個準備進入或正在職場發(fā)展的人，必然要解決的問題。

在九大職業(yè)功能中，前六項都是直接作用于個人的。熟悉向陽生涯體系的朋友們應(yīng)該能看得出，這是脫胎于舒伯的職業(yè)規(guī)劃六大過程與技法。向陽生涯實踐了八萬多的個人咨詢客戶，這些方法論都很成熟了，這六項都有著不錯的產(chǎn)業(yè)發(fā)展機會。

?第1項職業(yè)意識喚醒，這部分主要是面向大中小學學生群體，包括幼兒。現(xiàn)在很多地方都有職業(yè)體驗館，一張門票就要兩三百。很多學校都在做職業(yè)體驗項目，這都涉及不小的投資。

?第2項職業(yè)生涯評估，包括對個性、潛力、能力和機會的評估，這部分不僅個人有需求，各類組織也有對當前或潛在人才進行評估的需求。這部分已經(jīng)有不錯的市場規(guī)模，僅一個職業(yè)性格評估，每年就有上千萬次的需求。

?第3項職業(yè)信息運用，隨著社會分工越來越細，信息鴻溝越來越大，高品質(zhì)的職業(yè)情報是人們職業(yè)發(fā)展的珍貴資源。對特定的專業(yè)、職業(yè)、行業(yè)的發(fā)展有精深理解和一手情報的職業(yè)規(guī)劃師，將會有巨大的市場需求。

?第4到6項，包括職業(yè)發(fā)展輔導，職場生存輔導和職業(yè)生涯咨詢，提供個人在職業(yè)和學業(yè)的定位、選擇、求職、適應(yīng)、發(fā)展和轉(zhuǎn)型等方面的系統(tǒng)性解決方案。這些一對一服務(wù)或一對多服務(wù)都已很成熟。

目前職業(yè)規(guī)劃的一對一服務(wù)，價位從幾千到幾萬，都有各自的市場空間。

前些天我們在上海的CCDM高級職業(yè)規(guī)劃師和BSC職業(yè)規(guī)劃咨詢導師課程上，一位復訓的學員說到：“我們?nèi)叶继貏e感謝向陽生涯！”為什么是全家感謝？因為不光是她自己得到了提升，她的先生和孩子，也受益于良好的職業(yè)規(guī)劃。

這位學員完成向陽生涯的課程學習后，就開了自己的職業(yè)規(guī)劃輔導班，一個人幾千塊，已經(jīng)開了二三十期了。

目前像這樣的職業(yè)規(guī)劃師有很多。他們都是從各行各業(yè)通過系統(tǒng)的訓練轉(zhuǎn)型到這個領(lǐng)域來的。

?第7項職業(yè)生涯教育，包括學校、家庭和個人三方面的職業(yè)生涯教育。在新高考背景下，學校職業(yè)生涯教育正熱火朝天地推進著，特別是在中學得到了較普遍的重視。相對來說，在各類學校中，高中和中高職重視度更高些。

據(jù)我們了解，全國以職業(yè)規(guī)劃為特色的國家改革發(fā)展示范學校有兩所，這兩所都是向陽生涯做的，都通過了教育部、人社部和財政部的檢查驗收。

向陽生涯認為，如何讓學生在升學時能填報好對未來人生負責的志愿，以及如何讓學生在就業(yè)前搞清自己的職業(yè)發(fā)展方向，并為此做好準備，這是職業(yè)生涯教育的核心任務(wù)。目前這兩個方面都還沒得到有效解決。

但這個問題你不能光靠學校。洪向陽認為，每一個在校大學生在進入職場前，都應(yīng)具備職業(yè)生涯規(guī)劃師的基本技能，應(yīng)該具備四級職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃師的水準，從而實現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃上的自助。

因為“職業(yè)”本身的首要屬性是“經(jīng)濟性”，而學校體系本身對此的敏感性是不夠的，所以學校非常有必要與第三方職業(yè)規(guī)劃專業(yè)機構(gòu)合作，來建立學校的職業(yè)生涯教育體系。

同時，父母可能是對學生真正最為關(guān)心的人，很多家長會親自學習職業(yè)生涯規(guī)劃師，以專業(yè)的知識和技能來實現(xiàn)家庭自助。

單從這個功能方向，這個市場將是百億級的！

?第8項職業(yè)生涯管理，個體在學校階段的上述兩項任務(wù)，沒有解決或處理好，進入職場就必然給用人單位造成困擾。如何做好組織成員的職業(yè)生涯管理，就成為各類用人單位必須面對的問題。

這就要求HR及各級管理者能幫助員工進行職業(yè)規(guī)劃，或是聘請外部職業(yè)規(guī)劃專家，開展組織內(nèi)的職業(yè)生涯管理。

從向陽生涯二十多年的學員數(shù)據(jù)分析看，在所有參加職業(yè)規(guī)劃師培訓的群體中，特別是高階課程中，HR占比最大，其次是管理者。他們有這個敏感性和需求。這方面同樣有巨大的市場空間。



洪向陽老師、程社明博士與部分向陽生涯畢業(yè)生合影

?第9項職業(yè)規(guī)范與品牌建設(shè)

隨著職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標準的推廣，以上8個方面的市場需求都會急劇增長，同時，對職業(yè)規(guī)劃專業(yè)人才的需求也會急劇增長，如何規(guī)范地培養(yǎng)出更多優(yōu)秀職業(yè)規(guī)劃師人才，以及如何幫助他們發(fā)展得更好，這會成為新的增長點。

【職業(yè)規(guī)劃，就是人才強國！】

以上這些還只是職業(yè)規(guī)劃行業(yè)本身的產(chǎn)業(yè)發(fā)展機會。而我們這個職業(yè)有個很特別的屬性：它有乘數(shù)效應(yīng)！

每一個因職業(yè)規(guī)劃而得到幫助的人，都會發(fā)展得更好、更快，從而讓自己的個人價值和崗位價值倍增，自己所在的團隊、組織也因你而發(fā)展得更好，進而實現(xiàn)組織、行業(yè)價值倍增。

“職業(yè)規(guī)劃就是人才強國，是促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，國家富強的有效途徑，我想這就是我們這個職業(yè)的最大意義！”---洪向陽

職業(yè)生涯規(guī)劃師國家職業(yè)標準，代表著職業(yè)規(guī)劃行業(yè)的新趨勢、新價值、新機會。期待更多優(yōu)秀的伙伴，與我們一道把握住新機會，共同推進職業(yè)規(guī)劃事業(yè)發(fā)展，讓億萬國人因職業(yè)規(guī)劃受益，讓國家因我們的事業(yè)而更加富強！