2022年,我國(guó)16~24歲城鎮(zhèn)青年有9600萬(wàn),其中在校生6500萬(wàn)。在校生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是否應(yīng)該納入就業(yè)人口統(tǒng)計(jì)基數(shù),社會(huì)各方面有不同看法,需進(jìn)一步研究制定。
但是,青年就業(yè)率走低,已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)了,而且數(shù)據(jù)一定很不樂觀。
9600萬(wàn)中國(guó)青年的未來(lái)就業(yè)、就是9600萬(wàn)中國(guó)家庭的幸福
青年失業(yè)率所統(tǒng)計(jì)年齡范圍,是16~24歲,正好處在學(xué)生到職場(chǎng)人的身份轉(zhuǎn)變,正好處于職業(yè)生涯打基礎(chǔ)、定基調(diào)的階段,更是從原生家庭到建立新家庭的過(guò)渡。
這說(shuō)明什么?說(shuō)明青年失業(yè)率,影響的不光是青年,更是青年背后的一個(gè)個(gè)原生家庭的幸福,以及一個(gè)個(gè)新家庭的幸福。
6500萬(wàn)個(gè)在校生,背后就是6000萬(wàn)個(gè)學(xué)生家庭
9600萬(wàn)個(gè)中國(guó)青年的就業(yè),背后就是9600萬(wàn)個(gè)原生家庭的幸福,更是未來(lái)9600萬(wàn)個(gè)新家庭的幸福!
孩子沒日沒夜的學(xué)習(xí),終于闖過(guò)了高考,原以為燦爛在六月,但又踩中志愿填報(bào)的坑,熱門專業(yè)轉(zhuǎn)冷、務(wù)虛專業(yè)就業(yè)難...
好不容易熬到畢業(yè),卻找不到理想的工作,要么奔波于求職之路,要么選擇考研“回爐重造”,面對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,自己卻毫無(wú)報(bào)答之力,這該是什么樣的憤懣!
父母含辛茹苦把孩子撫養(yǎng)成人,送進(jìn)大學(xué),原以為孩子就此步入人生正軌,卻又陷入了更大的不確定...
要知道,很多父母為了全力養(yǎng)育孩子,早早就耽誤、放棄自己的職業(yè)生涯,處在失業(yè)或退休狀態(tài)的父母,還要面對(duì)孩子的失業(yè),這該是什么樣的苦澀!
經(jīng)濟(jì)下行是全球趨勢(shì),你不能指望國(guó)家
崗位減少是產(chǎn)業(yè)變動(dòng),你不能指望社會(huì)
就業(yè)冷熱是行業(yè)效應(yīng),你不能指望高校
志愿填報(bào)是個(gè)人選擇,你不能指望高中
孩子能夠指望的,只有家長(zhǎng)!
能挽救孩子命運(yùn)的,只能是家長(zhǎng)!
學(xué)業(yè)生涯階段,未雨綢繆先規(guī)劃
預(yù)防總比治療好,青年失業(yè)的預(yù)防之道,我們要從失業(yè)的原因入手:
①總需求造成的失業(yè),經(jīng)濟(jì)發(fā)展一旦低于某個(gè)值,就勢(shì)必造成失業(yè)率,中國(guó)如此,國(guó)外更是如此,“這是我們?nèi)祟惞餐瑔栴}”。
②結(jié)構(gòu)性需求造成的失業(yè),比如房地產(chǎn)公司暴雷,首當(dāng)其沖的就是土木工程、建筑學(xué)、工程管理、工程造價(jià)等專業(yè)的畢業(yè)生。
第一層面的原因是必然的,是沒辦法的,但第二層原因,牽涉到職業(yè)和專業(yè)的選擇,家長(zhǎng)就有極大的預(yù)防余地。
象牙塔里春光明媚,但暴風(fēng)雨總要來(lái)臨,孩子還是在校生時(shí),家長(zhǎng)就要未雨綢繆,因?yàn)楹⒆又活櫟蒙蠈W(xué)習(xí),不知道社會(huì)的兇險(xiǎn),必須要有懂得職業(yè)規(guī)劃的家長(zhǎng)為孩子保駕護(hù)航。
高中階段的總?cè)蝿?wù),就是以職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)高考志愿,這時(shí)候我們要以終為始,一步步做“倒敘”:
①做好職業(yè)規(guī)劃>②確定大致的職業(yè)定位>③選定相關(guān)專業(yè),圈定院校>④根據(jù)科目限制,確定高一選科
如果你有初中或高中的孩子,我們建議你學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)高考志愿規(guī)劃,為孩子保駕護(hù)航,從源頭上預(yù)防失業(yè)問題。
向陽(yáng)生涯的CCP生涯規(guī)劃師與UAPM高考志愿規(guī)劃師的認(rèn)證課程上,一半以上學(xué)員是未雨綢繆的學(xué)生家長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后,家長(zhǎng)發(fā)掘孩子的興趣強(qiáng)項(xiàng),基本上有了意向的專業(yè)與院校,對(duì)未來(lái)不再焦慮;孩子有了自身目標(biāo),學(xué)習(xí)起來(lái)也更自覺,不需要家長(zhǎng)盯著。
“每一個(gè)在校大學(xué)生在進(jìn)入職場(chǎng)前,都應(yīng)具備職業(yè)生涯規(guī)劃的基本技能”---向陽(yáng)生涯董事長(zhǎng)洪向陽(yáng)
大學(xué)是職業(yè)能力的原始積累期,孩子有未來(lái)的職業(yè)定位,大學(xué)生涯就不會(huì)虛度光陰,畢業(yè)后不僅就業(yè)順暢,職業(yè)發(fā)展也會(huì)更快更穩(wěn)。
職業(yè)生涯早期,亡羊補(bǔ)牢早介入
如果孩子已經(jīng)畢業(yè),但就業(yè)情況很不明朗,這個(gè)階段就應(yīng)該亡羊補(bǔ)牢,避免未來(lái)局勢(shì)惡化。
孩子經(jīng)過(guò)大學(xué)學(xué)習(xí),剛剛進(jìn)入社會(huì)、踏入職場(chǎng),的確還需要磨合、需要試錯(cuò),但如果任由“磨合期”越來(lái)越長(zhǎng),一旦超過(guò)30歲這個(gè)定型期,就會(huì)越來(lái)越被動(dòng)。
向陽(yáng)生涯建議,如果27歲依然困惑迷茫,就要尋求職業(yè)規(guī)劃師的幫助了。
在向陽(yáng)生涯的咨詢客戶中,近幾年逐漸產(chǎn)生了“年輕化”的趨勢(shì),既有孩子主動(dòng)尋求咨詢的,也有家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)咨詢的。
僅從這一點(diǎn)就能看出,青年失業(yè)率已經(jīng)明顯增高了,但能主動(dòng)尋求職業(yè)規(guī)劃咨詢,是改善現(xiàn)狀的積極現(xiàn)象。
越早介入咨詢,就越能讓孩子少走彎路,在職業(yè)生涯起步階段,就建立明確的職業(yè)定位,未來(lái)也不容易出現(xiàn)職業(yè)問題。