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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》正式公示
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唐尚珺拒絕轉(zhuǎn)法律專業(yè),“不想做不喜歡的事”,想法正確但為時(shí)已晚

11993 閱讀 來源:向陽生涯 關(guān)鍵詞: 高考志愿規(guī)劃   職業(yè)生涯規(guī)劃    2024年11月22日

近日,唐尚珺在直播時(shí)透露,輔導(dǎo)員曾建議他改到法律專業(yè),并參加法考,將來可以利用自己在互聯(lián)網(wǎng)的名氣,提供法律咨詢和普法宣傳。他是如何選擇的?未來的職業(yè)前途是好是壞?今天向陽小編就帶大家從職業(yè)生涯規(guī)劃、高考志愿規(guī)劃的角度一起來看看他的“故事”!

唐尚珺拒絕轉(zhuǎn)法律專業(yè),“不想做不喜歡的事”,想法正確但為時(shí)已晚

1、選擇專業(yè)就是選擇職業(yè),唐尚珺“拒轉(zhuǎn)法學(xué)”合情合理

雖然唐尚珺認(rèn)為做普法宣傳很有意義,但他覺得這并非他感興趣的事情,"與想做的事情不沾邊",于是并沒有接受這個(gè)建議。

唐尚珺就讀的信息工程專業(yè),并非他的理想專業(yè),理工科的學(xué)習(xí)難度較大,僅僅是線性代數(shù)、C語言這樣但基礎(chǔ)課程,唐尚珺學(xué)習(xí)起來也非常吃力。但當(dāng)前的專業(yè)能否畢業(yè)尚是未知,特別是年齡問題,他已沒有多少選擇空間了。

輔導(dǎo)員的建議,就是從學(xué)習(xí)難度等比較現(xiàn)實(shí)的考慮出發(fā),法律專業(yè)是純文科,至少比工科更容易畢業(yè)。

但唐尚珺但拒絕也是合理的,選擇專業(yè)就是選擇職業(yè),選擇法律專業(yè),就要有法律方面的職業(yè)傾向,唐尚珺的理想專業(yè)是師范,對(duì)法律并沒有興趣。

雖然法律專業(yè)“更容易畢業(yè)”,但既然唐尚珺的職業(yè)定位是教師,那么就沒有必要“為了轉(zhuǎn)專業(yè)而轉(zhuǎn)專業(yè)”。

科目、專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系

2、35歲唐尚珺已逼到死角,職業(yè)前途可謂如履薄冰

從拒絕轉(zhuǎn)法律專業(yè)這件事來看,唐尚珺已經(jīng)有“職業(yè)定位要適合”的意識(shí),但35歲才領(lǐng)悟到這一點(diǎn),實(shí)在是太晚了。

由于唐尚珺長(zhǎng)年復(fù)讀,他能夠勝任的職業(yè)定位愈發(fā)狹窄,以至于只有師范是適合的。

然而經(jīng)過16次高考,唐尚珺依然沒能考入師范專業(yè),年齡的現(xiàn)實(shí)讓他只能“先確保有大學(xué)可上”,先就讀信息工程專業(yè),這也是長(zhǎng)期不懂規(guī)劃造成的悲哀局面。

面對(duì)不適合自己的專業(yè),唐尚珺表示首先考慮轉(zhuǎn)專業(yè),其次是輔修第二專業(yè),再不行的話就去考研。

然而這些選擇都是很有風(fēng)險(xiǎn)的,上個(gè)月唐尚珺的第一次轉(zhuǎn)專業(yè),就以失敗告終,如果未來唐尚珺轉(zhuǎn)專業(yè)、考研持續(xù)失敗,他的職業(yè)生涯又將走向何方?

職業(yè)規(guī)劃終究是要面向現(xiàn)實(shí)的,是要在理想和現(xiàn)實(shí)之間的妥協(xié)。他這個(gè)年齡還在讀大學(xué),已經(jīng)基本失去了按理想生活的選擇能力。

向陽生涯認(rèn)為,唐尚珺的自我規(guī)劃能力非常薄弱,長(zhǎng)時(shí)間陷入“非清華不讀”“非師范不讀”的思維局限中,導(dǎo)致職業(yè)定位的可選范圍非常狹小,學(xué)業(yè)上稍有風(fēng)吹草動(dòng),職業(yè)生涯就會(huì)被動(dòng)。

10天謀定好前途 職業(yè)規(guī)劃實(shí)操手冊(cè)

(《10天謀定好前途 職業(yè)規(guī)劃實(shí)操手冊(cè)》)

3、選錯(cuò)專業(yè)的“唐尚珺”太多,作為家長(zhǎng)必須懂職業(yè)規(guī)劃

唐尚珺這個(gè)人,的確是個(gè)孤例,但唐尚珺式的悲劇,是普遍發(fā)生的:

對(duì)新高考政策不熟悉、對(duì)專業(yè)院校的片面理解、對(duì)未來職業(yè)定位的模糊....

很多考生過了高考關(guān),卻倒在了志愿關(guān),令人扼腕嘆息,而在新高考制度的沖擊下,類似的悲劇會(huì)越來越多。

填報(bào)志愿的失誤,專業(yè)選擇的隨意,還會(huì)為職業(yè)生涯埋下不確定的種子,以至于在職場(chǎng),我們見到了更多的“唐尚珺”:

有的人3年換了10多家公司,無一長(zhǎng)久;

有人5年嘗試7、8種職業(yè),無一適合;

他們草草選擇專業(yè),又草草選擇了職業(yè),

一輩子在迷茫和焦慮中反復(fù)折騰....

其實(shí),很多人的悲劇,早在高中選科、高考填報(bào)志愿那一刻,就已經(jīng)深深地埋下了。

唐尚珺回憶道,在中學(xué)和復(fù)讀期間,他并沒有接受過相關(guān)指導(dǎo),老師主要都是講課,很少講到人生規(guī)劃。

高考志愿規(guī)劃師業(yè)務(wù)模型與邏輯圖

在新高考制度下,選擇科目=選擇專業(yè)=選擇職業(yè),選錯(cuò)了科目和專業(yè),就業(yè)很可能就“開門黑”。

所以,家長(zhǎng)懂不懂職業(yè)規(guī)劃、高考志愿規(guī)劃,對(duì)于孩子的專業(yè)選擇、就業(yè)質(zhì)量,是至關(guān)重要的因素。

很多考生過了高考關(guān),卻倒在了志愿關(guān),在新高考制度的沖擊下,類似的悲劇會(huì)越來越多。

針對(duì)這種現(xiàn)象,張雪峰也認(rèn)為:“中國(guó)孩子最缺的就是職業(yè)規(guī)劃!”

廣大家長(zhǎng)和學(xué)生,他們不懂職業(yè)規(guī)劃、高考志愿規(guī)劃,這就是現(xiàn)實(shí)!

廣大家長(zhǎng)與學(xué)生,他們急需得到專業(yè)的高考志愿服務(wù),這就是市場(chǎng)!

“高考志愿填報(bào)越復(fù)雜,高考志愿規(guī)劃師的市場(chǎng)就越大,最高客單價(jià)可達(dá)6萬?!?/span>

——向陽生涯創(chuàng)始人洪向陽

生涯規(guī)劃師課程內(nèi)容

(生涯規(guī)劃師課程內(nèi)容)

向陽生涯CCP生涯規(guī)劃師、UAPM高考志愿規(guī)劃師,適用人群多,應(yīng)用場(chǎng)景廣:

?成為高考志愿規(guī)劃師,躋身百億市場(chǎng),沖擊百萬年薪

?為子女未來保駕護(hù)航,包括高一選科、高考志愿、畢業(yè)求職等等

?幫助學(xué)校提升招生率、升學(xué)率、就業(yè)率

向陽生涯CCP生涯規(guī)劃師、UAPM高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)員中,就有不少人轉(zhuǎn)型職業(yè)規(guī)劃師、高考志愿規(guī)劃師,在幫助他人的同時(shí),創(chuàng)造自己的財(cái)富。

UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲

(UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲)

【特別提示】

本篇新聞報(bào)道【唐尚珺拒絕轉(zhuǎn)法律專業(yè),“不想做不喜歡的事”,想法正確但為時(shí)已晚】內(nèi)容轉(zhuǎn)自向陽生涯公眾號(hào)(公眾號(hào)名稱:向陽生涯職業(yè)規(guī)劃文章,閱讀原文可微信搜索關(guān)注,想要了解更多職業(yè)規(guī)劃知識(shí)與職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容,請(qǐng)前往向陽生涯網(wǎng)站首頁!

案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
  • 本科學(xué)歷無須工作經(jīng)驗(yàn);
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
  • 8年以上工作經(jīng)驗(yàn)或30歲以上
  • 有職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)知識(shí)和技能有高度的人生感知和見解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 招生對(duì)象僅限CCDM畢業(yè)生
  • 30歲以上
  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

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  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
  • 大學(xué)以上學(xué)歷
授課形式/時(shí)長(zhǎng)

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
  • 多個(gè)案例研討會(huì)研習(xí)+專家督導(dǎo),促進(jìn)深度理解;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
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  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

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  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
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  • 多個(gè)經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)同學(xué)合影留念。

職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

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中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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