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中國職業(yè)規(guī)劃事業(yè)開創(chuàng)者

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專注職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地24年

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從電子廠流水線工人到自主創(chuàng)業(yè),到底有多難?

5857 閱讀 來源:向陽生涯 關(guān)鍵詞: 電子廠   流水線   創(chuàng)業(yè)    2018年01月15日

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,身在職場(chǎng)中的我們感受到,越來越豐富的新知識(shí)和技能充斥著我們的視野。在當(dāng)今社會(huì),要想在職場(chǎng)中立足,志向高遠(yuǎn)和勤于學(xué)習(xí)是很有必要的?,F(xiàn)在的不少大學(xué)生在讀書時(shí)代就有了職業(yè)規(guī)劃的概念,在讀書期間他們找各類實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為將來找到合適的工作打下基礎(chǔ)。

工作多年后,他們朝著自己的職業(yè)目標(biāo)努力,但經(jīng)歷幾年的奮斗后,在職場(chǎng)中摸爬滾打的他們發(fā)現(xiàn)工作就是工作,離當(dāng)初的目標(biāo)漸行漸遠(yuǎn),怎樣才能在工作中找回理想不得而知。

來自河南的鄭明(化名)是個(gè)有理想又有追求的男生,畢業(yè)于當(dāng)?shù)啬陈殬I(yè)技術(shù)學(xué)院電氣工程專業(yè)的他,背上行囊來上海求職,在他心目中活力大都市上海有著強(qiáng)烈的吸引力,當(dāng)然對(duì)于有職業(yè)規(guī)劃的鄭明來說,他希望在更好的平臺(tái)發(fā)揮自己的才能。

三十二歲的鄭明在上海工作與生活了十余年,剛來上海時(shí),電氣工程專業(yè)畢業(yè)的他很容易在上海郊區(qū)某電子廠找到工作,工藝技術(shù)員的工作做了三年后,他思考著將來的職業(yè)發(fā)展方向,從事技術(shù)工作對(duì)于他來說還是勝任的,但他的志向不是成為技術(shù)專家,他更想進(jìn)入金融行業(yè),當(dāng)機(jī)立斷從電子廠辭職后的他就找了銀行信用卡的銷售工作,這份工作艱辛又挑戰(zhàn)性高,但他清楚地知道中國未來可能勢(shì)必成為全球非常重要主要的金融行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者,所以他選擇了金融行業(yè)的工作,銷售工作相對(duì)容易找到的工作入手,在工作中他不怕辛苦,三年的信用卡銷售工作后,他又跳槽到某知名互聯(lián)網(wǎng)金融公司擔(dān)任銷售工作,六年多的金融行業(yè)銷售工作可圈可點(diǎn)的他有著更為宏大的理想,但這次他很難做出決定,是否需要走出這一步。

迷茫中的他找到向陽生涯,他希望能得到職業(yè)規(guī)劃師的提點(diǎn),幫助他解決職場(chǎng)中的難題。

作為一名金融行業(yè)有著近二十年工作經(jīng)驗(yàn)的我來說,有幸在向陽生涯的客服安排下,成為鄭明的職業(yè)規(guī)劃師,我看過他的個(gè)人資料和職業(yè)咨詢分析用表后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)男生很有想法與追求,勤于學(xué)習(xí)的他涉獵廣泛,有較豐富的知識(shí),我很希望早日與他面談。

元旦過后的工作日,我約好與他在向陽生涯的咨詢室見面,九點(diǎn)半我走進(jìn)咨詢室的時(shí)候,鄭明已經(jīng)等著我了,他手中握著本書,看來他很愛好學(xué)習(xí)。

與他簡(jiǎn)單地寒暄后,我與他開始了交流:“你今天來找我,是想優(yōu)化你的職業(yè)規(guī)劃并找到落實(shí)的方法,是嗎?”我知道他其實(shí)有職業(yè)規(guī)劃,但這個(gè)規(guī)劃并不清晰,需要我們探討來細(xì)化。

“我想可能職業(yè)規(guī)劃過程就是精簡(jiǎn)過程,就像商業(yè)計(jì)劃等等一樣,高效迭代,起點(diǎn)即終點(diǎn),終點(diǎn)即起點(diǎn),快速大數(shù)據(jù)時(shí)代,計(jì)劃思想與行動(dòng)與數(shù)據(jù)等等在更加快速高效高頻率與各個(gè)方面融合互動(dòng),計(jì)劃、行動(dòng)等等更加趨向?qū)嶋H智慧。現(xiàn)在也是一個(gè)發(fā)散、碎片化的年代,系統(tǒng)職業(yè)規(guī)劃,對(duì)提高專注效率成果,細(xì)節(jié)可行可視,全面反思綜合研究決策,可能更加明顯必要重要?!彼┵┒剬?duì)于職業(yè)規(guī)劃的看法,很貼合他MBTI性格測(cè)試的結(jié)果,INTJ的他是屬于內(nèi)向、直覺、思考、判斷型,自主性強(qiáng)的鄭明思維敏捷、反應(yīng)快,聰明有智慧;對(duì)事物充滿好奇心并喜歡研究,有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力以增長知識(shí)與能力。

“鄭明,你長期從事銷售等方面的工作,并取得過不俗的業(yè)績(jī),并為未來工作奠定良好基礎(chǔ);從業(yè)中密切接觸了互聯(lián)網(wǎng)、金融等領(lǐng)域,這些領(lǐng)域是未來發(fā)展的重要領(lǐng)域。你所選擇的行業(yè)和工作都是適合自己的,你目前還有其他想法?”

“在互聯(lián)網(wǎng)金融公司找到合適的職位,發(fā)展空間不錯(cuò),但是由于我的理想是獨(dú)立自己創(chuàng)業(yè),所以就算在此公司取得了一定成果,可能仍然不是我所想要的。”

我又想起了鄭明的霍蘭德職業(yè)性格傾向于E事業(yè)型、S社會(huì)型、A藝術(shù)型,而事業(yè)型特別突出的他有著典型特點(diǎn)是冒險(xiǎn)和獨(dú)立精神,自信的他在社交性和生活中尋求樂趣,他更希望自己在圈子里成為有影響力的人物。

“那你平時(shí)業(yè)余時(shí)間喜歡干什么?掌握了什么技能可以運(yùn)用到工作中。我想深入了解他的興趣。

“我70%左右時(shí)間用于讀書學(xué)習(xí)、參與各類活動(dòng)等。平時(shí)學(xué)習(xí)應(yīng)用金融銷售管理、企業(yè)家精神等專業(yè)知識(shí),參加各類生活與工作的沙龍活動(dòng)和一些知名金融投資創(chuàng)業(yè)微信圈,通過互聯(lián)網(wǎng)、圖書館、讀書會(huì)等學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)自動(dòng)化、互聯(lián)網(wǎng)金融、企業(yè)家和創(chuàng)造學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)、金融和綜合銀行業(yè)務(wù)、自動(dòng)化經(jīng)濟(jì)金融投資學(xué)及數(shù)據(jù)科技綜合學(xué)科、銷售管理學(xué)和人文哲學(xué)心理學(xué)、法律財(cái)務(wù)和數(shù)學(xué)相關(guān)科學(xué)等?!彼笱鬄⒌卣f著他平時(shí)所學(xué)的知識(shí)和技能,看來他對(duì)于創(chuàng)業(yè)是有準(zhǔn)備的。

“現(xiàn)在的你加入創(chuàng)業(yè)大軍還為時(shí)過早,還是在金融互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揮創(chuàng)新精神;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)適應(yīng)力和領(lǐng)導(dǎo)力,可以從資深銷售往團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)方向發(fā)展。在工作中增強(qiáng)人脈意識(shí),無論在公司內(nèi)、還是公司外,包括客戶、供應(yīng)商、培訓(xùn)、同學(xué)聚會(huì)、沙龍等,不僅僅是主動(dòng)和各方面的人接觸,而且要加強(qiáng)后期的聯(lián)系,不僅有利于關(guān)系的建立,也是未來獲得指導(dǎo)和幫助的前提?!?span>

“嗯,好的,我先在工作中積累更多的知識(shí)和技能,再考慮創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?!编嵜髋c我探討后,明白了創(chuàng)業(yè)并非易事,還是需要工作的積累,待時(shí)機(jī)成熟再行動(dòng)。

“當(dāng)然你涉獵廣泛,在創(chuàng)意文化傳播領(lǐng)域有多年積累,但經(jīng)營不足。逐步梳理和利用資源,探索可行的發(fā)展路徑,也可以選擇合適的文化傳播公司,從課程顧問做起,向培訓(xùn)專家努力,將來有機(jī)會(huì)就能走上文化傳播的創(chuàng)業(yè)發(fā)展道路?!?span>

“張老師,我今天終于清楚自己的職業(yè)方向,謝謝您的提點(diǎn)。”看到他這樣的反饋,我知道今天的咨詢基本完成了。

我詢問他是否有其他問題,正在思考著的他搖搖頭,我希望他能找到職業(yè)方向后,為之努力。目送著鄭明走出咨詢室的時(shí)候,我想這個(gè)努力上進(jìn)的小伙子,肯定可以在新年里有更好的發(fā)展。

職業(yè)規(guī)劃咨詢預(yù)約:

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案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
  • 大專學(xué)歷:1年及以上工作經(jīng)驗(yàn);
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授課形式/時(shí)長

線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,互動(dòng)參與頻次;
  • 研討會(huì)案例研習(xí)+專題督導(dǎo),深度理解課程內(nèi)容;
  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 3天集中訓(xùn)練

  • 星級(jí)酒店會(huì)場(chǎng),全程會(huì)務(wù)支持,服務(wù)周到高效;
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  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
  • 深度體驗(yàn)式教學(xué),實(shí)時(shí)促進(jìn)融匯貫通;
  • 還可與鼻祖級(jí)導(dǎo)師及各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)學(xué)員合影留念。
報(bào)考條件
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  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
  • 作業(yè)打卡+導(dǎo)師批閱精選,促進(jìn)消化與轉(zhuǎn)化應(yīng)用。
  • 支持手機(jī)/電腦/平板學(xué)習(xí),無縫同步,想學(xué)就學(xué)。

線下版 5天4晚集中訓(xùn)練

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  • 鼻祖級(jí)專家現(xiàn)場(chǎng)親授,現(xiàn)場(chǎng)感十足;
  • 真人案例與經(jīng)典案例激烈研討,緊張刺激;
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報(bào)考條件
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  • 對(duì)職場(chǎng)世界及人生發(fā)展有深刻理解
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線下版 3天2晚集中訓(xùn)練

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報(bào)考條件
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線上版 3周深度研習(xí)

  • 實(shí)時(shí)視頻直播授課+學(xué)習(xí)群溝通,高頻互動(dòng)參與;
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  • 課程回放功能助您深度消化每一個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn);
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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

向陽生涯-
中國職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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洪向陽 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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