一、學(xué)員信息

UAPM高考志愿規(guī)劃師38期1組，張老師

二、職業(yè)規(guī)劃課程收獲心得體會(huì)

時(shí)間過(guò)得真快，尤其是過(guò)去的這三周，真是又充實(shí)又令人意猶未盡！今天參加完UAPM的結(jié)業(yè)考試，將錯(cuò)誤的題整理了一下，又鞏固了一些自己的生疏點(diǎn)，不得不感嘆：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！知識(shí)點(diǎn)的積累一定要從每一天的用心學(xué)習(xí)開(kāi)始！

復(fù)盤(pán)這次的培訓(xùn)——三位老師負(fù)責(zé)三部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：

洪向陽(yáng)老師的《職業(yè)規(guī)劃引領(lǐng)高考志愿與學(xué)業(yè)規(guī)劃》，精彩的案例引入加上小白們的直接實(shí)戰(zhàn)做案例，將“選科就是選擇升學(xué)賽道”及“以終為始”的理念深深刻在我們的思路里，讓我們對(duì)后面的課程充滿(mǎn)了期待；

歐陽(yáng)文邦老師不遺余力的將自己多年積累的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)毫無(wú)保留的傳授予我們，包括：大學(xué)專(zhuān)業(yè)體系與專(zhuān)業(yè)選擇技巧、定位專(zhuān)業(yè)的理論依據(jù)與實(shí)操技巧（三大層次十八項(xiàng)技巧）、科學(xué)選大學(xué)、幫助考生選擇大學(xué)的九大核心視角、如何推介院校亮點(diǎn)和整理院校知識(shí)、志愿填報(bào)基本原理與實(shí)戰(zhàn)要領(lǐng)等，還根據(jù)真實(shí)案例改編制作高考志愿填報(bào)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)演練，并對(duì)三個(gè)小組的成果進(jìn)行了督導(dǎo)。

大家都鉚足勁制作出的方案，各有長(zhǎng)處和短處，歐陽(yáng)老師肯定了大家的長(zhǎng)處，指出了大家的不足及注意事項(xiàng)，大家備受鼓舞，掌握了方法后再去做方案確實(shí)是感覺(jué)不一樣，所有的規(guī)劃方案都有據(jù)可循，為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，張雪平老師的多元錄取部分也是十分精彩，將高考升學(xué)的30種路徑一一作了詳細(xì)講解，讓我對(duì)這部分知識(shí)有了全新的認(rèn)識(shí)，高考作為國(guó)家選拔人才的途徑，正從一考定終身向全面多元錄取發(fā)展，給不同考生提供多種升學(xué)途徑，也體現(xiàn)了我們考試招生制度的全面改革升級(jí)。

總之，這期培訓(xùn)我的收獲不能用簡(jiǎn)單幾句話(huà)來(lái)總結(jié)，老師們教給我們方法，實(shí)踐就得靠我們自己去一點(diǎn)點(diǎn)做起來(lái)，正所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人，我將帶著這次學(xué)習(xí)到的寶貴知識(shí)和方法融入工作，努力完善自己的短板，爭(zhēng)取早日將自己歷練成為一名優(yōu)秀的高考志愿規(guī)劃師！

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（UAPM高考志愿規(guī)劃師適合人群與收獲）

三、向陽(yáng)生涯補(bǔ)充介紹

就學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，專(zhuān)業(yè)是指高等學(xué)校或中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校根據(jù)科學(xué)分工或生產(chǎn)部門(mén)的分工把學(xué)業(yè)分成的門(mén)類(lèi)。學(xué)校根據(jù)國(guó)家建設(shè)需要和學(xué)校性質(zhì)設(shè)置各種專(zhuān)業(yè)。各專(zhuān)業(yè)都有獨(dú)立的教學(xué)計(jì)劃，以體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求。高等學(xué)校面向高中階段學(xué)生招生的專(zhuān)業(yè)分為本科專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。

高中生選科目、填志愿時(shí)，要盡可能充分地了解專(zhuān)業(yè)，以及了解同一專(zhuān)業(yè)在不同高校間的異同，盡量避免“土木工程專(zhuān)業(yè)就是學(xué)習(xí)如何蓋房子”“醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)就是學(xué)習(xí)如何拍片子”等望文生義的看法。

高等學(xué)校系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，是個(gè)人成就職業(yè)生涯的重要渠道。但專(zhuān)業(yè)與職業(yè)并非簡(jiǎn)單的一對(duì)一的對(duì)應(yīng)關(guān)系。在工作領(lǐng)域中，專(zhuān)業(yè)和職業(yè)并不是簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)關(guān)系，而是呈現(xiàn)出一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一等非常復(fù)雜的相關(guān)關(guān)系。專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表下圖所示：

（專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系）

【特別提示】

向陽(yáng)生涯專(zhuān)注職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)踐落地22年，我們的骨干課程主要有：生涯規(guī)劃師（CCP）—高級(jí)職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)（CCDM）—職業(yè)規(guī)劃咨詢(xún)導(dǎo)師（BSC）。在此基礎(chǔ)上，我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程，如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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