一、學(xué)員信息

UAPM高考志愿規(guī)劃師38期1組，鄭老師

二、職業(yè)規(guī)劃課程收獲心得體會

緊張又充實的UAPM課已落下帷幕，前期我們有國內(nèi)頂尖高手洪向陽老師、歐陽文邦老師、張雪平帶我們走，接下來的路就要我們自己走了，就像張教授常說的“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”。既然我們選擇了這條路，那么就堅持走下去，我準(zhǔn)備把職業(yè)生涯規(guī)劃這個工作當(dāng)作我終身的事業(yè)來做，并將終身學(xué)習(xí)。

當(dāng)初接觸這個職業(yè)并非偶然，雖然我從事的是小學(xué)教學(xué)工作，但基于家長對我的信任，即使學(xué)生畢業(yè)了，我們也一直保持著聯(lián)系。因為我有很多學(xué)校方面的資源，所以我經(jīng)常幫助他們孩子有關(guān)升學(xué)方面的問題出謀劃策，再大些，他們就咨詢高考志愿方面的問題。但高考這一領(lǐng)域?qū)ξ彝耆吧?，是個短板，我急需要填補這個空白，去幫助那些信任我的家長和朋友們。

通過這3周的學(xué)習(xí)，我不光知道了我們哪些省份是3+3模式，哪些省份是3+1+2模式，哪些省份現(xiàn)在還是老高考。也知道了我們中國有多少所985高校、211高校，也會去關(guān)注哪些是雙一流學(xué)校，明白了多元化升學(xué)路徑，適合哪些考生。更重要的是，明白了“以終為始”的思維導(dǎo)向，采取倒推的方式，從職業(yè)定位到目標(biāo)設(shè)定再到通道設(shè)計，這樣才能更好地為學(xué)生做好規(guī)劃。

所以洪老師、歐陽老師給出了一個思路，建議我們在初三分流前就可以為學(xué)生做高考志愿規(guī)劃了，定位更精準(zhǔn)，目標(biāo)才明晰。歐陽老師的“黃金七步法”就是個展業(yè)流程中的“葵花寶典”，各個環(huán)節(jié)做到位了，不怕找不到考生心儀的學(xué)校和專業(yè)。家長、考生滿意了，我們自然也有成就感。所以這就是份“助人助己”的事業(yè)。

接下來，就是實踐出真知階段了。加油吧！

最后感謝指引我們方向，傳授我們知識的大愛的洪老師、歐陽老師、張教授！感謝一路陪伴我們學(xué)習(xí)的美麗大方的陸老師！感謝在幕后默默支持我們的劉老師及其他會務(wù)組老師們！也感謝一起學(xué)習(xí)，一起成長的各地的優(yōu)秀的小伙伴們！

我們不說再見，因為我們一直在一起！

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三、向陽生涯補充介紹

UAPM高考志愿規(guī)劃師課程是向陽生涯職業(yè)規(guī)劃系列課程的延展，在這個課程中，學(xué)員們將學(xué)習(xí)到更深入和更實用的職業(yè)規(guī)劃知識，以及如何為學(xué)生做出更合適的職業(yè)規(guī)劃提供指導(dǎo)和支持。

向陽生涯課程著重介紹了職業(yè)規(guī)劃的核心理念和方法，如“以終為始”的思維導(dǎo)向、倒推法、職業(yè)定位等等。這些概念和方法都是幫助學(xué)員們更好地理解和應(yīng)用職業(yè)規(guī)劃的基礎(chǔ)，并可以幫助他們更好地為學(xué)生做出職業(yè)規(guī)劃。

（高考志愿規(guī)劃師課程學(xué)習(xí)形式介紹）

向陽生涯課程還涵蓋了許多關(guān)鍵主題和技能，例如職業(yè)生涯規(guī)劃、人生規(guī)劃、勞動力市場研究、職業(yè)發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)求職技巧等等。這些主題和技能都是高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃必備要素，可以幫助學(xué)員們更好地理解職業(yè)規(guī)劃的全貌，并為學(xué)生提供更具體、更實用的建議。

在向陽生涯課程中，學(xué)員們還會接觸到許多實際的職業(yè)規(guī)劃案例，并與其他職業(yè)規(guī)劃師分享他們的經(jīng)驗和見解。這對于學(xué)員們來說是非常有價值的，因為真實的案例可以幫助他們更好地理解職業(yè)規(guī)劃的各個方面，并為他們提供更好的靈感。

總的來說，向陽生涯UAPM高考志愿規(guī)劃師課程可以為學(xué)員們提供更深入、更全面的職業(yè)規(guī)劃知識和技能。通過這個課程，學(xué)員們學(xué)到的不僅僅是高考志愿填報，更重要的是能夠更好地為學(xué)生們提供職業(yè)規(guī)劃服務(wù)，并在他們自己的職業(yè)生涯中取得更大的成功和成就。

【特別提示】

向陽生涯的骨干課程主要有：生涯規(guī)劃師（CCP）—高級職業(yè)規(guī)劃師認證培訓(xùn)（CCDM）—職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師（BSC）。在此基礎(chǔ)上，我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程，如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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