【問題描述】
您好,我是數(shù)學(xué)專業(yè)的一位學(xué)生,去年一直在準(zhǔn)備考研的事情,現(xiàn)在成績出來了,成績并不理想,現(xiàn)在準(zhǔn)備找工作,可是去招聘會(huì)上招數(shù)學(xué)專業(yè)的幾乎沒有,現(xiàn)在很迷茫,想請(qǐng)教一下,我能做些什么,除了老師。
【專家解答】
數(shù)學(xué)是個(gè)通用較廣的專業(yè),與金融、IT、企劃很多行業(yè)都息息相關(guān)。數(shù)學(xué)專業(yè)主要鍛煉一個(gè)人思維能力和分析能力。一個(gè)思維能力和分析能力很強(qiáng)的人就仿佛一個(gè)內(nèi)功很高的人,欠缺的只是以怎樣的外在招式讓其轉(zhuǎn)化出來,將其發(fā)揮得淋漓盡致。至于哪一路的招式更好,因人而已,取決于你的適合性和興趣所在。建議從自己的興趣出發(fā),篩選適合自己發(fā)展方向。
數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)該干嘛?
3127 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 畢業(yè) 專業(yè) 2013年10月17日
案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
- 職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
- MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
- 個(gè)人職業(yè)困惑描述:
- 1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】

指導(dǎo)顧問:陸金美
上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人
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