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人事的職業(yè)規(guī)劃:35歲前必須掌握的3項核心能力

10270 閱讀 來源:向陽生涯 關(guān)鍵詞: 人事的職業(yè)規(guī)劃    2025年04月03日

據(jù)《2025年人力資源發(fā)展趨勢報告》顯示,超過60%的企業(yè)在招聘中高層人事管理者時,將“職業(yè)規(guī)劃能力”列為核心考察指標(biāo)。這一數(shù)據(jù)揭示了一個殘酷現(xiàn)實:35歲前若不能構(gòu)建系統(tǒng)化的職業(yè)競爭力,人事從業(yè)者極易陷入“專業(yè)能力停滯、晉升通道狹窄”的困境。下面就跟著小編一起來看看人事的職業(yè)規(guī)劃該怎么做吧!

人事的職業(yè)規(guī)劃

一、人事的職業(yè)規(guī)劃:培養(yǎng)戰(zhàn)略思維與業(yè)務(wù)洞察力

人事工作的本質(zhì)是通過人才管理驅(qū)動企業(yè)發(fā)展。35歲前,必須突破“招聘、考勤、薪酬”的事務(wù)性框架,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維與業(yè)務(wù)洞察力。

1、數(shù)據(jù)支撐:智聯(lián)招聘調(diào)研顯示,具備戰(zhàn)略思維的HR管理者晉升速度比普通從業(yè)者快1.8倍。

2、實踐路徑:

(1)深度參與業(yè)務(wù)會議:通過分析部門KPI與人才需求的關(guān)聯(lián),制定前瞻性的人才戰(zhàn)略。例如,某制造業(yè)HR通過參與生產(chǎn)部門的產(chǎn)能規(guī)劃會議,提前6個月啟動技術(shù)工人儲備計劃,幫助企業(yè)規(guī)避了用工荒風(fēng)險。

(2)掌握行業(yè)趨勢:關(guān)注數(shù)字化轉(zhuǎn)型、靈活用工等趨勢,將其融入人力資源規(guī)劃。如某互聯(lián)網(wǎng)公司HR主導(dǎo)搭建“內(nèi)部人才共享平臺”,通過跨部門調(diào)崗解決項目臨時用人需求,人力成本降低23%。

工具推薦:運(yùn)用SWOT分析法評估企業(yè)人才現(xiàn)狀,結(jié)合OKR管理工具將戰(zhàn)略目標(biāo)拆解為可執(zhí)行的HR任務(wù)。

職業(yè)規(guī)劃七步法

(職業(yè)規(guī)劃七步法)

二、人事的職業(yè)規(guī)劃:培養(yǎng)跨部門協(xié)作與影響力

人事工作的價值在于協(xié)調(diào)各方資源。35歲前,需構(gòu)建跨部門協(xié)作能力與影響力,而非單純依賴行政命令。

1、案例佐證:某快消品企業(yè)HR通過組織“跨部門人才輪崗計劃”,幫助市場部與研發(fā)部建立深度協(xié)作,新產(chǎn)品上市周期縮短30%,該案例被納入《中國人力資源管理藍(lán)皮書》。

2、能力構(gòu)建:

(1)共情溝通:掌握“非暴力溝通”技巧,通過“觀察-感受-需求-請求”四步法化解部門間矛盾。例如,當(dāng)銷售部抱怨招聘效率低時,HR應(yīng)先傾聽具體問題,再分析是否因崗位JD不清晰或面試流程冗長導(dǎo)致。

(2)利益綁定:將HR工作成果與業(yè)務(wù)部門績效掛鉤。如某企業(yè)HR設(shè)計“人才培養(yǎng)積分制”,部門員工晉升率與負(fù)責(zé)人年度獎金直接關(guān)聯(lián),推動業(yè)務(wù)部門主動參與人才管理。

(3)專業(yè)認(rèn)證:向陽生涯CCP生涯規(guī)劃師課程中的“組織中的職業(yè)規(guī)劃實踐”模塊,系統(tǒng)傳授跨部門協(xié)作的實戰(zhàn)技法。

生涯規(guī)劃師課程內(nèi)容

(生涯規(guī)劃師課程內(nèi)容)

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三、人事的職業(yè)規(guī)劃:注重數(shù)字化轉(zhuǎn)型與終身學(xué)習(xí)

AI技術(shù)的普及正重塑人事工作模式。35歲前,需掌握數(shù)字化工具與終身學(xué)習(xí)能力,避免被技術(shù)替代。

1、行業(yè)趨勢:2025年,51.6%的企業(yè)提高了對HR數(shù)字化技能的要求,包括數(shù)據(jù)分析、HR系統(tǒng)操作等。

2、能力提升:

(1)技術(shù)賦能:熟練使用HRM系統(tǒng)(如i人事)進(jìn)行考勤、薪酬自動化管理,將節(jié)省的時間用于人才數(shù)據(jù)分析。某科技公司HR通過分析員工離職數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)“90后技術(shù)崗離職率高”與“項目壓力過大”相關(guān),進(jìn)而優(yōu)化績效考核體系,離職率下降18%。

(2)持續(xù)學(xué)習(xí):每年完成2-3個專業(yè)認(rèn)證(如CCP生涯規(guī)劃師、人力資源管理師),保持知識更新。向陽生涯的“3階段學(xué)習(xí)法”(在線預(yù)習(xí)+面授精講+考前沖刺)可幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握職業(yè)規(guī)劃理論與工具。

(3)資源推薦:關(guān)注“向陽生涯”公眾號,獲取《10天謀定好前途:職業(yè)規(guī)劃實操手冊》等免費(fèi)資料,學(xué)習(xí)數(shù)字化時代的職業(yè)規(guī)劃方法論。

職業(yè)規(guī)劃師課程特色

(職業(yè)規(guī)劃師課程特色)

四、人事的職業(yè)規(guī)劃:掌握職業(yè)規(guī)劃能力,突破瓶頸的底層邏輯

向陽生涯認(rèn)為,專業(yè)能力決定下限,職業(yè)規(guī)劃能力決定上限。35歲前,需構(gòu)建“自我認(rèn)知-目標(biāo)設(shè)定-路徑規(guī)劃”的完整體系。

1、自我認(rèn)知工具

職業(yè)錨測評:通過施恩職業(yè)錨理論,確定自己是“技術(shù)型”“管理型”還是“自主型”。

價值觀分析法:向陽生涯CCP課程中的“價值觀排序”工具,幫助學(xué)員明確職業(yè)選擇的優(yōu)先級。

2、目標(biāo)設(shè)定方法

SMART原則:將目標(biāo)拆解為具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)聯(lián)、有時限的子任務(wù)。例如,“3年內(nèi)晉升HRBP”可拆解為“1年內(nèi)考取CCP證書”“2年內(nèi)主導(dǎo)2個跨部門項目”等。

3、路徑規(guī)劃案例

某HR通過向陽生涯的“內(nèi)外生涯規(guī)劃法”,制定“專業(yè)能力提升+人脈資源拓展”雙軌策略,最終從人事專員晉升為集團(tuán)HRD。

向陽生涯1對1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)

(向陽生涯1對1職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù))

35歲不是職業(yè)危機(jī)的終點(diǎn),而是二次成長的起點(diǎn)。掌握戰(zhàn)略思維、跨部門協(xié)作、數(shù)字化轉(zhuǎn)型三大核心能力,結(jié)合向陽生涯的專業(yè)賦能,人事從業(yè)者完全能在35歲前實現(xiàn)從“執(zhí)行者”到“戰(zhàn)略伙伴”的躍遷。立即行動,找向陽生涯做職業(yè)規(guī)劃咨詢或報名參加CCP、CCDM等職業(yè)規(guī)劃課程學(xué)習(xí),開啟您的職業(yè)規(guī)劃新篇章!

【特別提示】

向陽生涯的骨干課程主要有:生涯規(guī)劃師(CCP)高級職業(yè)規(guī)劃師(CCDM)職業(yè)規(guī)劃咨詢導(dǎo)師(BSC)。在此基礎(chǔ)上,我們還面向不同領(lǐng)域的應(yīng)用有不同的延展課程,如UAPM 高考志愿規(guī)劃師課程、ECDM 員工職業(yè)發(fā)展導(dǎo)師等等。

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案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
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1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗不足;3、個人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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洪向陽 國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要起草人
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