本次大賽共設(shè)置109個(gè)比賽項(xiàng)目,包括智能制造、移動(dòng)機(jī)器人、云計(jì)算、飛機(jī)維修、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷等等,覆蓋了75%的國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)門類。
共有4045位來自全國的技能高手切磋技藝,既有來自技校、中職的學(xué)生,也有來自大慶油田等單位的技能人才,其中有393人獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
國家市場(chǎng)急需,政府投資“10萬人次”、職業(yè)技能人才前途廣闊
去年國家發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見》,提出到“十四五”時(shí)期末,技能人才在就業(yè)人員占比在30%以上,其中高技能人才占比達(dá)到1/3
人社部也出臺(tái)了配套政策,將職業(yè)技能等級(jí)從“五級(jí)”延伸為“八級(jí)”。
在國家政策的引導(dǎo)下,未來技術(shù)工人的含金量必將越來越高。
相比第一屆,本次全國技能大賽項(xiàng)目增多,人社部職業(yè)能力建設(shè)司副司長(zhǎng)王曉君介紹:
“參賽選手較上屆增加58.2%,重點(diǎn)增加了智能制造工程技術(shù)、集成電路工程技術(shù)等20個(gè)新職業(yè)?!?br />
其中,智能制造工程技術(shù)人員,是國家發(fā)布的新職業(yè),加上人工智能、集成電路、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)等,都是國家急需的人才崗位,重要度不亞于科學(xué)家。
通過主辦全國技能大賽,天津也希望加快打造“工匠之城”。天津市人社局局長(zhǎng)沈超介紹道:
“為實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新與產(chǎn)能升級(jí),天津市加快培養(yǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)人才,每年計(jì)劃開展補(bǔ)貼性技能培訓(xùn)10萬人次?!?br />
一些曾經(jīng)不被重視的職業(yè),如今也變成香餑餑,家政服務(wù)項(xiàng)目的裁判長(zhǎng)深有體會(huì):
“2015年公司只有我一個(gè)人,現(xiàn)在發(fā)展到1000多人,市場(chǎng)需求顯而易見?!?br />
大賽也是選手的“面試”舞臺(tái),很多表現(xiàn)優(yōu)異者,會(huì)直接被企業(yè)招募。對(duì)此,通用技術(shù)集團(tuán)機(jī)床有限公司總經(jīng)理賀鑫元說:
“好的科技成果轉(zhuǎn)化,必須要有優(yōu)秀的技能人才做紐帶和支撐。”
校企合作下血本,200萬培養(yǎng)冠軍、技校學(xué)生入職率98%
本屆賽事的4045名參賽選手,是由各省市的代表團(tuán),從數(shù)十萬人中精挑細(xì)選,是各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。
能在全國賽事獲得獎(jiǎng)項(xiàng),不僅是選手個(gè)人職業(yè)生涯的榮譽(yù),也代表了所在學(xué)校、單位、地區(qū)的技術(shù)底蘊(yùn),背后更是國家牽頭+政府投資+校企合作+個(gè)人努力的共同成果。
第一屆大賽的焊接冠軍王浩,當(dāng)時(shí)為攀枝花技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,該校由中國十九冶創(chuàng)辦,學(xué)生畢業(yè)后可直接進(jìn)入企業(yè)。
很多王浩這樣的國賽選手,都是通過校企合作模式培養(yǎng)出來的。
該校招生就業(yè)辦人員介紹道:“為了解決學(xué)生的后顧之憂,我們不僅減免學(xué)費(fèi),還額外每年補(bǔ)貼3000元”。
王浩奪得金牌的背后,是校企雙方不惜成本的投入,僅物料耗材一項(xiàng),就花費(fèi)近200萬。
四川省人社廳副廳長(zhǎng)劉曉博,介紹了政府的鼓勵(lì)政策:“學(xué)生可享免費(fèi)住宿表現(xiàn)優(yōu)秀可有一萬元補(bǔ)助,對(duì)于國賽金牌選手,額外開設(shè)10萬元獎(jiǎng)勵(lì)?!?br />
據(jù)悉,四川省對(duì)技能人才的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),已累計(jì)投資了25億元,四川全省技工院校的就業(yè)落實(shí)率,長(zhǎng)年維持在98%!
家長(zhǎng)要順應(yīng)孩子興趣特長(zhǎng)、學(xué)技術(shù)也能有好前途
在十四五時(shí)期末(也就是2035年前),我國的就業(yè)人口結(jié)構(gòu)中,將有1/3為技術(shù)人才,1/9為高級(jí)技術(shù)人才,“專職技校不如本科”的狹隘偏見,即將隨著時(shí)代瓦解。
不少職校技校的就業(yè)率,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于本科的“就業(yè)弱勢(shì)專業(yè)”!僅在四川省,技校就業(yè)率可達(dá)98%,不少學(xué)生離畢業(yè)還有一年,就已經(jīng)被用人單位搶先簽約。
汽車噴漆項(xiàng)目參賽選手介紹道:“汽車噴漆工人的市場(chǎng)需求量很大,而機(jī)械目前還無法取代。”
比如平常的碰傷刮蹭,機(jī)器就無法完全修復(fù),只能靠工人一點(diǎn)點(diǎn)打磨,精度要達(dá)到頭發(fā)絲的1/6。
于是噴漆工的不可替代性很強(qiáng),薪資并不亞于本科畢業(yè)的普通白領(lǐng),“有的企業(yè)能達(dá)到每月一萬元以上”
家長(zhǎng)不要有名校情結(jié)、本科情結(jié)、白領(lǐng)情結(jié),孩子有明確職業(yè)傾向和獨(dú)特技能,就要順應(yīng)其興趣特長(zhǎng),謀劃一條成為技術(shù)人才的職業(yè)道路。
“那么,孩子是否適合技術(shù)道路,我該如何判斷?”
這就需要家長(zhǎng)提前學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃的知識(shí),在孩子的初中階段,就幫他做好職業(yè)探索。
“我對(duì)職業(yè)充滿了自豪感”、中職技校最需職業(yè)規(guī)劃教育
學(xué)生厭學(xué)、學(xué)風(fēng)懶散、沉迷游戲等問題,一直困擾我國的教育系統(tǒng),尤其是中職技校,向來被冠以“差生聚集地”的刻板印象。
向陽生涯認(rèn)為,加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育,能增強(qiáng)學(xué)生的自我職業(yè)認(rèn)同,能有效提升教學(xué)質(zhì)量與就業(yè)率,這對(duì)專職技校尤其重要。
數(shù)控車選手張旭,參與過神舟系列的研發(fā),他感慨道:“我們這個(gè)產(chǎn)品,對(duì)航天事業(yè)是非常重要的....所以我非常有自豪感...背后有很多人支持我,是他們?cè)炀土宋摇?br />
張旭的背后,是教練與學(xué)校的培養(yǎng),是合作單位的投入,是國家航天事業(yè)的期待。
近日,廣東省教育廳發(fā)布新政,將生涯教育納入常態(tài)化中學(xué)課程。師資培訓(xùn)+配套教材的“向陽生涯經(jīng)驗(yàn)”,已在多省成功推廣。
中職技校尤其需要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃,培養(yǎng)一批有職業(yè)規(guī)劃資質(zhì)的教師隊(duì)伍,是不可或缺的核心力量。
面對(duì)師資不足的現(xiàn)實(shí)情況,多所中學(xué)選擇與向陽生涯合作,校方分批派教師進(jìn)行培訓(xùn),獲得向陽生涯的資質(zhì)后,再投入到教學(xué)活動(dòng)中。
更好的教學(xué)質(zhì)量,更高的畢業(yè)生素質(zhì),就能吸引相關(guān)企業(yè)的關(guān)注,獲得合作投資的機(jī)會(huì)。
向陽生涯是《職業(yè)規(guī)劃師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的起草單位,是進(jìn)行師資培訓(xùn)、校企合作的不二選擇。
實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國夢(mèng)想、職業(yè)規(guī)劃就是人才強(qiáng)國
中國的強(qiáng)大崛起,不光需要錢學(xué)森、鄧稼先、李四光、袁隆平,也需要王進(jìn)喜、孟泰、趙夢(mèng)桃、包起帆;
中國的產(chǎn)業(yè)升級(jí),不僅需要華為、中芯等科技企業(yè),也需要三一重工、寧德時(shí)代、福耀等制造企業(yè)。
向陽生涯認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)成才報(bào)國的遠(yuǎn)大夢(mèng)想,不一定要在高等學(xué)府,也可以在車間車床。
我們的人才,不能只堆在科學(xué)界、學(xué)術(shù)界,更要在企業(yè)界、技術(shù)界發(fā)光發(fā)熱!
我們希望,每個(gè)有成才報(bào)國夢(mèng)想的人,都能找到熱愛的、適合的、長(zhǎng)久的職業(yè)!
“職業(yè)規(guī)劃就是人才強(qiáng)國,是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,國家富強(qiáng)的有效途徑!”---向陽生涯創(chuàng)始人、《職業(yè)規(guī)劃師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》主要起草人洪向陽