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《職業(yè)生涯規(guī)劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》正式公示
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職業(yè)規(guī)劃師:中科大撤銷英語專業(yè),“英語無用論”可以閉嘴了

1856 閱讀 來源: 關(guān)鍵詞: 職業(yè)規(guī)劃師   職業(yè)規(guī)劃咨詢   職業(yè)規(guī)劃    2023年11月03日
近期,中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)發(fā)布《關(guān)于擬撤銷“英語”等6個(gè)本科專業(yè)的公示》,撤銷英語等專業(yè)。

中科大撤銷英語專業(yè),不得不讓人聯(lián)想到“四六級(jí)與學(xué)位脫鉤”,于是網(wǎng)絡(luò)上“英語無用論”再度起勢(shì),出現(xiàn)了“取消高考英語”、“英語作為中學(xué)選修課”等言論。



1.裁撤英語專業(yè),因辦學(xué)理念不合

對(duì)于撤銷英語專業(yè),有中科大教師回應(yīng):

中科大的辦學(xué)理念,主要還是專注于“科學(xué)技術(shù)”,英語專業(yè)授予文學(xué)學(xué)士,與學(xué)校定位理念并不符合。

實(shí)際上,中科大的英語專業(yè),早已“名存實(shí)亡”,某中科大招生人員回憶,英語專業(yè)早就不對(duì)外招生了,只是轉(zhuǎn)專業(yè)的選項(xiàng)之一。

英語還不是唯一“事實(shí)停招”的,被網(wǎng)民大量詬病的傳播學(xué)專業(yè),中科大近兩年也已經(jīng)停招了。

對(duì)于中科大主動(dòng)裁撤專業(yè)的舉措,我們是非常理解與認(rèn)可的。

英語作為大學(xué)專業(yè)的話,更適合外國(guó)語、師范、外交等相關(guān)學(xué)校,并不符合中科大的定位,“濫設(shè)專業(yè)”只會(huì)造成學(xué)校定位混亂,造成學(xué)生就業(yè)率降低。



2.新高考改革,掀起“弱勢(shì)專業(yè)”裁撤潮

大學(xué)濫開不符合自身定位的專業(yè),并盲目進(jìn)行擴(kuò)招,一度是非常泛濫的亂象,僅在2012年,就新增了2663個(gè)專業(yè)。

比如四川師范大學(xué),在自身定位的師范專業(yè)之外,開設(shè)了大量“奇奇怪怪”的專業(yè),如酒店管理、體育旅游、廣告學(xué)、園藝等,結(jié)果兩次征集還差2000人。

隨著新高考改革的深入,很多學(xué)校遭遇“招生事故”,“就業(yè)弱勢(shì)專業(yè)”的裁撤潮已經(jīng)開啟。

2019年“新高考元年”,專業(yè)淘汰的序幕就拉響了,專業(yè)的裁撤量逐年遞增,僅2022年,就有925個(gè)專業(yè)被裁撤。

新高考改革,是以就業(yè)為指揮棒的,專業(yè)的優(yōu)先度大于院校,大量“就業(yè)弱勢(shì)專業(yè)”正在被加速淘汰,大學(xué)主動(dòng)“瘦身”,清退低就業(yè)率的專業(yè),已成為潮流。



3.作為學(xué)科工具,英語愈發(fā)重要

英語專業(yè)被裁撤,那是否意味著,英語已經(jīng)不重要了?

恰恰相反,英語只是作為專業(yè)被撤銷,作為學(xué)科、技能、工具,英語只會(huì)越來越重要!

中科大相關(guān)人員認(rèn)為,英語專業(yè)裁撤,與近期瘋傳的“英語四六級(jí)與學(xué)位脫鉤”,并不是一回事,這不能說明中科大輕視英語,更不能證明英語就不重要了。

某中科大教授認(rèn)為,英語越來越像駕駛,成為一項(xiàng)基本要求,而不是專業(yè)能力。

由于很多文獻(xiàn)、資料、數(shù)據(jù)都是英語的,學(xué)習(xí)理工專業(yè)、基礎(chǔ)學(xué)科,也離不開扎實(shí)的英語能力。

在大學(xué)階段,英語依然是重要的工具;作為高中學(xué)科,英語依然是三大主課之一;作為高考科目,英語依然保持著原有份額。



4.做好職業(yè)探索,提前規(guī)劃學(xué)業(yè)

新高考主要采用平行志愿,錄取是總分優(yōu)先的,作為高考主要學(xué)科,如果英語成績(jī)優(yōu)秀,從而提升總分,就可以增加專業(yè)錄取的選擇權(quán)。

家長(zhǎng)可以給孩子做一下職業(yè)探索,如果孩子有明確的職業(yè)傾向,而且與英語有較強(qiáng)的聯(lián)系,比如翻譯、外交、國(guó)際貿(mào)易、跨國(guó)金融等等,那么英語就更需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

新高考以就業(yè)為指揮棒,通過3+1+2的組合,規(guī)劃12條升學(xué)路線,選擇科目=選擇專業(yè)=選擇職業(yè)

由于很多專業(yè)有科目限制,所以職業(yè)探索要在高一選科之前,最好能提前到初中階段,整個(gè)具體步驟如下:

初中職業(yè)探索>確定職業(yè)傾向>圈定專業(yè)院校>了解科目限制>確定高一選科>制定學(xué)習(xí)計(jì)劃>填報(bào)高考志愿

我們建議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)高考志愿規(guī)劃,進(jìn)行科學(xué)的、謹(jǐn)慎的高考志愿填報(bào),為孩子的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。



向陽生涯,22年的職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地,《職業(yè)規(guī)劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》起草單位,被譽(yù)為中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校。
案例卡片 | 李女士
年齡:28歲 本科 工齡4年 汽車零部件及配件制造 工程師
職業(yè)規(guī)劃測(cè)評(píng)結(jié)果:
MBTI職業(yè)性格測(cè)試入口>1STJ稻查員/檢查者(內(nèi)向、實(shí)感、思考、判斷型)
個(gè)人職業(yè)困惑描述:
1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職業(yè)目標(biāo)不明確、也不知道如何做更好的行動(dòng)規(guī)劃;2、父母親朋、就業(yè)壓力大,相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)不足;3、個(gè)人年齡、學(xué)歷焦慮嚴(yán)重1、職業(yè)定位不清晰,不知道何去何從,職【了解詳情】
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指導(dǎo)顧問:陸金美

上海市就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)專家、9年職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)驗(yàn)-職業(yè)規(guī)劃師認(rèn)證培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人

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報(bào)考條件
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職業(yè)規(guī)劃事業(yè)功在當(dāng)代、利在千秋!

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中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校,已幫助8萬 人解決職業(yè)問題,培養(yǎng)了上萬名職業(yè)規(guī)劃從業(yè)者。

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