近日，北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院展開試點(diǎn)改革，擬取消績(jī)點(diǎn)制，實(shí)行“等級(jí)制”的考核評(píng)定方式，目的是淡化排名、引導(dǎo)興趣、提升素質(zhì)、適應(yīng)未來(lái)。

具體來(lái)說(shuō)，學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定將被分為5個(gè)等級(jí)：A（85-100分）優(yōu)秀B（75-84.9分）良好C（65-74.9分）合格D（60-64.9分）基本合格F（＜60）

1.唯分?jǐn)?shù)論帶偏高校教育，大學(xué)生苦績(jī)點(diǎn)久矣

對(duì)于此次取消績(jī)點(diǎn)制、改為等級(jí)制，生命科學(xué)學(xué)院原副院長(zhǎng)王世強(qiáng)表示：

“競(jìng)爭(zhēng)不是壞事，但一門課考到85分，說(shuō)明知識(shí)掌握得很棒了，沒(méi)必要刷到95分....北大學(xué)生應(yīng)該胸懷理想，而不是斤斤計(jì)較于績(jī)點(diǎn)。”

他認(rèn)為，生命學(xué)院實(shí)行等級(jí)制、放棄GPA的初心，就是讓學(xué)生把更多精力用于綜合素質(zhì)發(fā)展。

然而，取消績(jī)點(diǎn)制的做法，在國(guó)內(nèi)屬于極少數(shù)，之前僅清華大學(xué)、華師大、上科大做過(guò)類似探索，大多數(shù)學(xué)子依然要承受績(jī)點(diǎn)的壓力。

特別是在保研階段，絕大多數(shù)院校只認(rèn)績(jī)點(diǎn)，國(guó)外大學(xué)也只接受GPA，為了便于學(xué)生考研，生命學(xué)院會(huì)對(duì)成績(jī)單附上相關(guān)說(shuō)明。

王副院長(zhǎng)認(rèn)為，中國(guó)學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)太敏感，唯分?jǐn)?shù)論經(jīng)歷小學(xué)、初中、高中，最后也帶偏了高校教育，困擾眾多高校學(xué)生。

“長(zhǎng)期以來(lái)，績(jī)點(diǎn)困擾莘莘學(xué)子，無(wú)數(shù)學(xué)生為了總成績(jī)提高一兩分，而陷入不必要的內(nèi)卷泥潭?！?br />
很多大學(xué)生全心全力提高績(jī)點(diǎn)，卻忽略了未來(lái)職業(yè)能力的鍛煉，校方也習(xí)慣用績(jī)點(diǎn)評(píng)價(jià)，加劇了唯分?jǐn)?shù)論的封閉性。

接受大學(xué)教育的最終目的，還是為了就業(yè)做準(zhǔn)備，將所有精力用來(lái)刷績(jī)點(diǎn)，以謀求保研深造，確實(shí)有點(diǎn)本末倒置。

然而，唯分?jǐn)?shù)論最大的危害，不光在高校階段，更在于高考志愿。

2.“唯分?jǐn)?shù)論”的最大危害，在于高考志愿

無(wú)論教育政策怎么變動(dòng)，都不能斷絕唯分?jǐn)?shù)論，分?jǐn)?shù)是最有效的選拔方式。

目前多數(shù)省份遵循“平行志愿，分?jǐn)?shù)優(yōu)先”，高考總分依然代表選擇權(quán)。

新高考改革通過(guò)選科組合，將原本的“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，升級(jí)為12條升學(xué)賽道，強(qiáng)化了職業(yè)分流、職業(yè)選擇的權(quán)重。

在唯分?jǐn)?shù)論之外，新高考打了一個(gè)“補(bǔ)丁”，哪怕考分不理想，只要選對(duì)適合的專業(yè)，職業(yè)生涯也能有不錯(cuò)的發(fā)展。

然而，很多學(xué)生、家長(zhǎng)乃至學(xué)校的想法，還停留在唯分?jǐn)?shù)論上，以為分?jǐn)?shù)高，就能進(jìn)好學(xué)校、好專業(yè)，以后就能有好工作、高薪水。

他們忽略了興趣性格、選科組合、志愿填報(bào)的重要性，造成很多南轅北轍的結(jié)果，如“高分低校”、“熱門變冷門”、厭學(xué)掛科、延畢退學(xué)等等，最終耽誤職業(yè)生涯。

對(duì)于這樣的現(xiàn)象，張雪峰就曾痛心地表示：“中國(guó)孩子最缺的就是職業(yè)規(guī)劃！”

3.懂得職業(yè)規(guī)劃，為孩子保駕護(hù)航

高中選科、高考志愿、專業(yè)選擇，包括大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃、是否考研深造，都要用職業(yè)規(guī)劃思路提前布局。

家長(zhǎng)需要主動(dòng)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃、高考志愿規(guī)劃，才能為孩子保駕護(hù)航。

在向陽(yáng)生涯CCP生涯規(guī)劃師和UAPM高考志愿規(guī)劃師的學(xué)員中，就有很多未雨綢繆的學(xué)生家長(zhǎng)，他們來(lái)的時(shí)候有多焦慮。

經(jīng)過(guò)向陽(yáng)生涯的課程學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)懂得職業(yè)規(guī)劃的方法論，知道了孩子的職業(yè)傾向；

孩子有了興趣、有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，不用家長(zhǎng)盯著；

家長(zhǎng)也懂得科學(xué)指導(dǎo)孩子，充分尊重孩子，不陷入過(guò)度管控與焦慮擔(dān)憂

向陽(yáng)生涯，23年的職業(yè)規(guī)劃實(shí)戰(zhàn)落地，《職業(yè)規(guī)劃師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》起草單位，被譽(yù)為中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師的黃埔軍校。